大三實訓心得體會8篇

通過我們寫的心得體會是能夠看出一個人平時的工作以及學習態度的，心得體會是指把實踐中的感想用文字記載下來的書面材料，以下是本站小編精心為您推薦的大三實訓心得體會8篇，供大家參考。

大三實訓心得體會篇1

“各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”3月9日下午，中共中央、_、_在安徽代表團參加審議時，圍繞深入推進作風建設發表重要講話，在代表委員中引起強烈反響。

關於“三嚴三實”的重要論述，立意高遠、寓意深刻、意義重大，指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員幹部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恆心。從嚴要求，幹部要正心、修身、律己

過去一年多來，從反對“舌尖上的浪費”“車輪上的鋪張”，到整治“樓堂館所的豪華”“節日期間不正之風”，再到《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的釋出……黨中央馳而不息反“四風”，黨員幹部普遍感到，強化作風建設的“緊箍咒”越念越緊，“組合拳”越來越密。

“提出的‘三嚴三實’，是對黨員領導幹部作風建設發出的新號令。黨員領導幹部必須嚴格要求自己，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象，以幹部作風的大轉變鞏固黨的執政地位，提高黨的能力，推動黨和國家各項事業的蓬勃發展。”的講話既是一個新要求，也是一道大考題，現在仍然有些黨員幹部言行不一，表裡相背，裡外兩張皮;有些黨員幹部級別不高，架子不小，對個人享受比對工作更在意;有些黨員幹部混日子、求安穩、圖清閒。這些都會疏離民心、敗壞黨風，影響惡劣。

權力源自人民，任何人不能用來搞特權、謀私利，貪圖享樂。“‘三嚴三實’應該成為各級黨員幹部的思想自覺和行動自覺。廣大黨員幹部要把正心、修身、律己作為持之以恆的必修課，自覺抵制歪風邪氣，特別是各級領導幹部嚴格按規則、按制度、按程式行使權力，反對任何特權思想和行為，切實做到嚴以用權、一心為民，做稱職的領導幹部。我們要時刻以此對照檢查自身行為是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否為民用權、依法依規用權，進而樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀。”

“三嚴三實”既是作風建設的重要抓手，也是全面深化改革的內在要求。唯有增強問題導向，解決實際問題，作風建設才能取得新成效，改革發展才會取得新成就。黨員幹部要增強責任意識，樹立擔當精神，敢於涉險灘，敢於碰難題，到困難大、矛盾多的地方去解決問題，推動改革在重點領域和關鍵環節取得突破，以紮紮實實的行動推進全面深化改革。”河北省廊坊市政協副主席王學求代表進一步表示。

搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的距離遠一分。“作風本質上是一個黨群幹群的關係問題，改作風的核心就是要切實解決脫離群眾的問題、服務群眾不到位的問題，甚至是侵害群眾利益的問題。”金建華委員表示，今後一定要想著群眾的疾苦，念著百姓的期盼，以實幹為責、以實幹為本，腳踏實地把群眾的小事辦妥、好事辦實、實事辦好。

“當前，黨的群眾路線教育實踐活動深入推進，黨風廉政建設力度不斷加大，成效十分明顯，人民群眾看得清、感受得到，得到大家衷心擁護。但是社會上也有一種擔心，怕不能堅持或不繼續加大力度，個別幹部也存在觀望心態。”青海民族大學校長何峰代表說，“今後要持續把作風建設抓下去，並使其走上制度化、法治化軌道，決不能搞走過場、一陣風。”

“‘三嚴三實’是對作風建設的進一步昇華，簡明扼要，切中要害。”民進中央教育委員會委員吳正憲代表說，八項規定是外在的制度約束，警示幹部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”。“三嚴三實”教導幹部做人做事要一日三省，真誠務實。下一步，唯有廣大黨員幹部內外兼修，雙管齊下，才會受到群眾歡迎，全社會良好風氣的形成才指日可待。

“制度具有根本性，落實‘三嚴三實’，要靠剛性制度的建設，還要靠長效機制的搭建。”山東省衛生計生委副主任仇冰玉代表說，三中全會決定強調要健全作風建設常態機制，接下來，我們要以改革精神推進作風建設制度化，並且在制度建設中注意兩個問題：一是切實提高制度建設的質量，增強制度的可操作性，使得制度能夠長期管用;二是要在制度剛性上下功夫，出臺一項就要落實一項，真正把權力關在制度的籠子裡。

作風建設永遠在路上。代表委員們認為，要把“三嚴三實”貫穿群眾路線教育實踐活動始終，切實抓好第一批活動的後續和收尾工作，組織開展“回頭看”，對照檢查，補缺補差，切實抓好整改落實。要把“三嚴三實”作為第二批活動的重要指導，進一步完善方案，強化措施，高起點、高標準、高質量推動各個環節的工作，促進新風正氣常態化、長效化，使之成為一種習慣、一種風尚。

大三實訓心得體會篇2

一是信念動搖，信心不足。當前，國內經濟下行壓力依然較大，巨集觀經濟形勢嚴峻複雜，恩平經濟下行勢頭更為嚴峻，加上突如其來的計生黃牌，可謂雪上加霜。內憂外患之下，一些同志的信心開始動搖，工作中出現畏難情緒，工作積極性大不如前。

二是濫用權力、不敢擔當。有的幹部手中有了一點權力就開始惜權濫權，不給好處不辦事，收了好處亂辦事;有的幹部缺乏擔當精神，不敢較真碰硬，遇到問題繞著走。

三是對黨不忠誠、做人不老實。有的黨員幹部表裡不一，在公共場合表示如何忠於、熱愛黨，私底下卻喜歡把詆譭黨的形象、政策當作與人交流的一種樂趣，完全忘記自己是共產黨人;有的幹部在執行上級決策部署時陽奉陰違，選擇性執行，甚至有令不行、有禁不止。

四是組織管理失之於寬、失之於軟、失之於虛。寬，就是執行紀律不到位、不嚴格，對違反原則甚至違紀違法行為，不及時提出批評和糾正;軟，就是該管的事項沒有嚴格管好;虛，就是管理規定的條目多，但是大多起擺設作用，一些關鍵的制度舉措落不了地。

對於如何開展三嚴三實，確保實效，李灼冰認為，必須從我做起，深入踐行三嚴三實。

要堅持以上率下，真正起到示範引領作用。領導幹部參加專題教育要堅持從我做起、向我看齊、對我監督，把三嚴三實貫穿到修身做人、為官用權和幹事創業的全過程，真正以嚴和實的過硬作風走在前面。李灼冰鄭重表態：作為市委書記，我一定按照上級部署要求，以更高標準嚴格要求自己，帶頭深入查擺問題、整改問題，也真誠地歡迎大家提出意見建議。

要堅持問題導向，真正把自己擺進去。要帶著問題把自己擺進去，聯絡個人學習工作成長經歷、思想工作生活和作風實際，對照正面典型和反面教訓，敢於揭短、不怕亮醜，列出不嚴不實問題清單，果斷向自身頑疾開刀。只有堅持問題導向，才能使專題教育的過程成為解決不嚴不實問題的過程，在知行統一中更好地築牢思想根基。

要堅持圍繞中心，真正做到兩不誤兩促進。李灼冰強調，發展是恩平最大的政治，搞好陶瓷園區環境治理和升級、落實計生整改工作和防控經濟執行中存在的風險是今年影響恩平經濟社會發展的三件大事。專題教育要圍繞當前經濟發展中必須解決的突出問題，全年重點專案和重點工作，各級、各部門全年目標任務來紮實推進，以年終成績單來檢驗專題教育的實效。

大三實訓心得體會篇3

繼黨的群眾路線教育實踐活動之後，“三嚴三實”專題教育即將開始，作風建設再上新“高速”。

我相信，在新的一輪作風建設活動中，各級領導幹部作風勢必得到質的轉變，實現作風建設常態化、長效化。在此，我認為，領導幹部需要正確處理好自身積極與消極、主動與被動、盡心與盡力“三個關係”，消除應付心理，主動迎接挑戰，積極作為，方能踐行“三嚴三實”的“謀事要實、創業要實、做人要實”，適應作風建設“新常態”。積極與消極。積極的心態是成功的希望，消極的心態是失敗的催化劑，是慢性殺手。領導幹部要保持積極的心態，堅定信心，勇往直前，要學會多角度多層次深入思考，分析問題，努力尋找切入點和著力點，切實解決問題，杜絕等、靠及負面思想，才能幹實事、幹成事、幹好事。主動與被動。主動是挑戰，被動是應付。領導幹部只有克服被動應付，積極主動作為，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，力戒見子打子，敷衍了事，疲於應付，要打破“無過便是功”的思維定勢，認認真真謀事，踏踏實實幹事，才能掌控全域性、抓住機遇、做出實績。盡心與盡力。盡心是愛崗、盡力是履職。領導幹部幹事創業即要盡力更要盡心，擯棄差不多、過得去、基本完成任務的心態，用心謀劃，勇於創新，大膽實踐，才能出成績、見實效、現特色、閃亮點。

大三實訓心得體會篇4

習“三嚴三實”的重要講話，不僅為各級領導幹部加強作風建設指明瞭方向，也為各級領導幹部加強自身修養，保持高尚的精神追求，不負人民群眾重託，努力做好改革和發展各項工作提出了更高要求。何為“三嚴三實”，即：各級領導幹部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。通過最近對“三嚴三實”重要論述的學習。作為一名高校黨員幹部，應該要始終以“三嚴三實”作為自身工作和生活的標準內容，踐行、提高、昇華。

要踐行好“三嚴三實”，我覺得就是要以身作則、率先垂範，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，學習弘揚他的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操，切實在貫徹“三嚴三實”中發揮示範表率作用。要當好堅定理想的表率，加強黨性修養，提升道德境界，強化政治定力，堅定道路自信、理論自信、制度自信，始終高度一致。要當好為民服務的表率，切實增強對師生的感情，時刻把師生利益放在第一位。要當好求真務實的表率，堅持從實際出發謀事業、做工作，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當、勇於負責，在銳意創新中實現改革新突破，在奮發進取中開創發展新局面。要當好廉潔自律的表率，心存敬畏、慎獨慎微，不搞特權、不謀私利，襟懷坦蕩、公道正派，永葆共產黨人的政治本色。

要踐行好“三嚴三實”，我覺得就是要用心學好“三嚴三實”這門必修課，將其視為“座右銘”，作為一種智慧來珍視，作為一種修養來展示，作為一種品格來提升，作為一種品德來修煉，作為一種精神來弘揚。第二批黨的群眾路線教育實踐活動到現在已經開始了。作為高校黨員幹部，唯有以更加嚴格的要求，更加務實的作風依靠師生、服務師生，才能做一個師生信任和擁護的好乾部，才能做一個在事業發展中有所作為的好乾部。

深化改革沒有完成時，作風建設永遠在路上。作為高校管理的一員，我要努力踐行“三嚴三實”，要加強學習，認清形勢，不斷提高思想認識，發揚“三嚴三實”精神;要加強業務學習，改進教學管理方法，不斷提高教學水平和科研能力，既要教好書，又要育好人;要在教學、科研和管理等各項工作中發揮好模範帶頭作用。要以良好的精神面貌和作風腳踏實地、真抓實幹!

大三實訓心得體會篇5

自從學習了習總書記關於“三嚴三實”的精闢論述，深受觸動。作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創業要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養和素質，嚴守工作紀律和職業首先規範，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業奮鬥終身。

一、提高認識，提升個人修養

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規學習，落實依法治教，依法執教。加強師德修養，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低階趣味侵蝕。

二、愛崗敬業，做好本崗工作

求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，紮根教育基地，誠實苦幹，營造一個精緻的育人環境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私慾，才會正確處理教書與育人的關係。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生，讓他們快樂健康的成長。

三、三嚴三實，鑄就優秀師魂

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的人才

大三實訓心得體會篇6

俗話說得好，知識只有轉換成了生產力才能產生實實在在的效益。培訓教育亦是如此，只有將培訓教育的內容吃透，內化於心外化於行，把學習的體會和成果轉化為思想境界的昇華和工作能力的提高,才能實現劉雲山書記在“三嚴三實”專題教育工作座談會上所說的“確保專題教育取得實實在在的成果”。

學習“三嚴三實”要內化於心。“思想是行動的先導，理論是實踐的指南”。“三嚴三實”是習總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時就深入推進作風建設而對廣大幹部提出的要求，其精髓就在於用最簡單的語言將幹部如何做人、為官、用權的道理形象深動的表現出來，修身、用權、律己要“嚴”，謀事、創業、做人要“實”，這“三嚴三實”看來簡單，實則卻是很多幹部在幹事創業時精神上所缺失的東西，精神一旦開起了小差，行動就容易跑偏。可以說，“三嚴三實”為廣大幹部樹立起了一塊很好的標杆，是幹部做人、為官、用權的準則，開展好“三嚴三實”專題教育對於提高幹部思想境界、轉變幹部工作作風具有重要意義。

踐行“三嚴三實”要外化於行。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。學習的最終目的是指導實踐，對“三嚴三實”的學習，落腳點是切實轉變幹部工作作風，推動工作上水平、上臺階。《禮記·大學》有云，修身養性齊家治國平天下，說的就是也是這個道理。廣大黨員幹部，尤其是領導幹部要以身作則、率先垂範，以“三嚴三實”為標杆，切實在踐行“三嚴三實”中發揮示範帶頭作用。在日常的工作中要常懷為民之心，嚴於律己，慎用自己手中的權利，真抓實幹，真正的做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”。

在培育中踐行，在踐行中培育，“三嚴三實”不僅僅是專題教育的理論知識，更是指導領導幹部做人為官、幹事創業的行動指南。落實“三嚴三實”最忌諱的就是在強調之時抓一下，強調過後放一下，出了問題緊一下，形勢好了鬆一下的現象，開展專題教育，就是要求廣大幹部牢記總書記關於“三嚴三實”的論述，使之內化於心外化於行，紮紮實實開展新一輪作風建設。

大三實訓心得體會篇7

中共中央、國家主席、中央軍委主席3月9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議。他指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。習總書記提出的“三嚴三實”讓我體會到了我們的教育也應“強責任、轉作風、提效能”。

工作無小事，把細小的事做的很到位，大事自然就做好了，面對現實唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是我們自己。什麼叫做不容易?就是把容易的事反反覆覆做到位就是不容易。當我們踏上了教育事業這一個崗位，就同時選擇了一份責任，擁有了一份使命，要承擔職位賦予我的責任，就必須按時按質完成負責的工作，要清楚自己應該承擔和肩負哪些責任，勇於承擔責任才會被機會垂青，既然我們選擇了一份工作，選擇了一份責任，就要以飽滿的熱情對待它，工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找藉口迴避責任，要堅信辦法總比困難多!

在某一時刻或某一段時間，我們總是有責任感的，否則不可能完成自己的工作，但要責任成為我們腦海中一種強烈的意識，並深入到工作中的每一點、每一滴並一直堅持下去卻十分困難。不是所有的時候，理智慧戰勝情感;也不是所有的時候，責任能戰勝懶散。但是不管怎樣，轉變黨員幹部作風，責任感必須培養也完全可以培養，注意工作中的細節才能有助於責任感的養成。一個書店的營業員能勤擦拭書架上的灰塵;一家公交公司的司機能讓車天天保持整潔，漸漸的就會習慣成自然，當責任感成為一種習慣，成了一個人的生活態度，我們就會自然而然的承擔起責任，而不是刻意去做，當一個人自然而然的去做一件事情時，當然不會覺得麻煩和累，當你意識到責任在召喚你的時候，你就會隨時為責任而放棄別的什麼東西，而且你不會覺得這種放棄對你來講很艱難。

我覺得在碩大的教育體系中，作為每個教師黨員應該做到是“強、轉、提從我做起”這七個字

俗話說：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，如果每個人在目前的工作中再提高一點點效率，那麼對於12億人口的泱泱大國來說絕對是一個可觀的數字，也許一個人的力量是微薄的，但如果每個人都這樣做的話，他將意味著一個學校的效率提升了，如果每個學校教師的作風提升了那就意味著整個國家教育系統的作風提升了。道理就如此簡單。也許有人認為，這樣的活動看不見摸不著，做好筆記，加強學習就行了!也許這樣的人還是有著一定市場的，但我也相信扎扎，全國最大的大學聯考資源網 end#實實幹工作的人更多，只要大家都放棄功利心，把工作提高到為人民服務的高度上來!提高到為了整個中華民族的繁榮富強的高度上來，就沒有轉變不了的作風，就沒有提升不了的效率。如果整個環境都風清氣正了，我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。結果只有兩個，要麼融入環境,要麼淘汰出局。

在提升作風的同時我認為，合適的工作方法和業務技能的提升也是很重要的。如果說端正的態度是基礎的話，嫻熟的業務技能，則是工作效能提升的保證，俗話說磨刀不誤砍柴工，作為整個活動的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業務素質，才能談得上真正的把教育落到實處。

“強責任、轉作風、提效能”活動不是階段性的活動，他是一項長久的活動，是我們教育行業更好的服務於群眾的保證。我們每個人只有把它堅持下來，從自身做起長此以往。才能夠把黨的事業越做越強，咱們政府的形象也會越來越高大，政府的公信力才會越來越強。

大三實訓心得體會篇8

習3月9日在安徽代表團參加審議時提出了既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實等有關推進作風建設三嚴三實的重要論述，在基層黨員幹部中引起了強烈的反響，成為基層幹部不斷提升履職能力、領導水平、綜合素質的基本準則和衡量標尺。廣大基層幹部要時常拿出三嚴三實的標尺比一比、劃一劃，對照標準，把人字寫正，把廉字守住，把幹字放大，真正把為民、務實、清廉做深、做實、做真、做細，做到群眾心坎裡。

以三嚴三實為標尺，把人字寫正：基層幹部作為黨執政的最底層，是最接近老百姓的幹部群體，基層幹部能否以三嚴三實為標尺，把人字寫正，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，將直接影響社會和諧，關係百姓福祉。把人字寫正，最基本的是要勤於修身，這就要求基層幹部不僅要遵紀守法，不碰底線，還要在平時工作中從小事做起，防微杜漸;不僅要反躬自省，每日三問，還要謹慎交友，砥礪同行。修齊治平，做人，是做官的前提。基層幹部只有真正做到既守外在約束，又能自我修煉，才能切實挑起黨聯絡群眾的大梁，背起為百姓排憂解難的重任。

以三嚴三實為準則，把廉字守住：基層幹部儘管位低權小，但因處在各項政策利益衝突的中心地帶，小到三瓜倆棗，大至吃拿卡要，面臨的各種誘惑與日俱增，直接考驗著基層幹部的拒腐防變能力。作為黨與群眾直接交流接觸的群體，其一言一行直接影響黨在人民群眾中的形象，其自身作風直接關乎領導幹部隊伍整體公信度和群眾滿意度，繼而左右政策執行力，其身正，不令則從;其身不正，雖令不從。因此，廣大基層幹部要以三嚴三實為準則，把廉字守住，要忍得住誘惑，經得起考驗，做到利誘面前不亂意，名惑面前不失志，權惑面前不動心。要正確對待和行使好手中的權力，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，常除非分之念，不為利誘所蝕。

以三嚴三實為明鏡，把幹字放大：基層工作千頭萬緒、錯綜複雜，這要求基層幹部以三嚴三實為明鏡，腳踏實地、真抓實幹，不好高騖遠，不脫離實際，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。幹部腳上有泥土，群眾心中才不賭。基層工作就是要多些泥土味兒，多接些地氣，多些家長裡短的細細考量，多些是否符合民意的左右權衡。面對大是大非基層幹部要敢於亮劍，面對矛盾要敢於迎難而上，面對危機要敢於挺身而出，面對失誤要敢於承擔責任，面對歪風邪氣要敢於堅決鬥爭。為官避事平生恥。是否實幹，體現著基層幹部的胸懷、勇氣和格調。