精選校園安全消防演練心得體會範文四篇
校園安全消防演練心得體會
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,某某家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,主管安全領導組織全體教師學習《某某家園幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。
在主題班會中,各班老師根據幼兒的年齡段,利用ppt講解、實操示範等形式對幼兒進行了火災發生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
某某月18日中午2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,並組織幼兒用溼毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利於促進該園教師樹立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今後的教學工作中,該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創造更加良好的環境。
校園安全消防演練心得體會
我們校園每年都舉行一次消防演習的逃生活動。
今年活動開始了。首先全校同學們先坐在教室裡觀看有關於消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,都講得十分仔細。我都一一銘記在心。
然後當消防電視節目剛當到一半時,我便看到窗外已是濃煙瀰漫。接著,火警聲響起,只聽見廣播裡傳來了吳老師的那緊急的聲音:“此刻教學樓發生了火災,請同學們趕快撤離!”
聽到了訊息後,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時此刻,我們都露出了緊張嚴肅的神情。
最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨後吧便是滅火的環節。在操場中央支起了一口大鍋子,火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。過了一會兒,幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務,消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器,來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去後,我們卻發現那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。之後後面幾位同學也來試了試,可都沒能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發出了讚歎:“這火的生命力也太強了!”同時,這火也讓我聯想到了,在地震發生後那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機會。
透過這次消防演習活動,然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什麼事都要堅持不懈!
校園安全消防演練心得體會
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,學校的喇叭裡傳來了火警聲。
當老師、同學聽到火警聲後,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然後彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置後,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由王園長作性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
校園安全消防演練心得體會
為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練於 9月 19日如期圓滿結束,現將情況總結如下:
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王英為組長的演練安全工作領導小組,蔡主任利用教師微信群下發了演練方案,並強調各位負責人要按方案要求,在演練前到指定位崗,詳細的部署演練工作。第二節課演練前,蔡主任強調班主任老師要對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、物件都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,第一節下課蔡主任親自安排了各班級撤離到操場的位置,尤其重視強調了新一年的同學。充分的準備進一步明確了疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,使全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功
1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,第二節上課蔡主任利用校園廣播,講解了消防安全的相關知識,明確了開展演練的意義。
2、蔡主任講解完,各班主任老師又利用5分鐘時間,對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
9點鐘開始,蔡主任講解演練意義,班主任強調演練過程,全校師生演練開始,操場集合總結,班主任回班小結,整個活動利用30分鐘時間,全校學生如期順利完成了逃生疏散演練全部任務。從警報聲響起到所有學生到操場集合,演練過程歷時3分鐘,學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。這樣的演練很有意義,以後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
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