作文養花讀後感5篇

只要學會一定的寫作方法，寫起讀後感來就會輕鬆許多，完成一篇讀後感有助於深化小夥伴們對名著內容的分析，下面是寫文書吧小編為您分享的作文養花讀後感5篇，感謝您的參閱。

作文養花讀後感篇1

你愛花嗎？喜歡養花嗎？當然。很多人都愛花、養花，而老舍先生就是一個愛華養花的人，從他的《養花》中，我充分體會到了他養花的樂趣。

老舍先生養的不是什麼奇花異草，只是一些普通的花草，因為北京的氣候，對養花來說不算很好，所以只養了些好種易活、自己會奮鬥的花草。這些花草都有頑強的生命力，只要外界的一點照顧，就能自己奮鬥，在任何環境中長期存活。這不也給了我們一些啟發嗎？我們也應該向這些花草一樣，不能太過於依賴別人，要自己奮鬥，自己努力，才能走向通往成功的黃金大道。

老舍先生還從養花中獲得了知識：一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地裡；有的喜幹，就別多澆水看，這就是養花的知識。老舍先生從養花中獲得了知識，那我們也能從其他樂趣中獲得知識，多得些知識絕不是壞事。

讀完此文，我最大的是活就是明白了不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？老舍先生，就是付出了辛勤的勞動，一次又一次的腰痠腿疼，熱汗直流，才收穫了養花的快樂，才能有送牛奶的同志進門就誇好香。一分耕耘，一分收穫，我們只有付出了勞動，揮灑了汗水，才能獲得成功。就如同學習一樣，也要刻苦努力，付出勞動，才能讓學習更上一層樓，每天光坐著不勞動，什麼事也做不成。

老舍先生養花也有悲傷的時候，那一次，鄰家的牆倒了下來，壓死了幾百盆菊秧。這就是傷心的時候，但是，這又何嘗不是一種樂趣呢？不經歷風雨，怎能見彩虹？我們在生活中也應該不怕困難，勇往直前。梅花香自苦寒來只有經受挫折，經歷風雨，我們才能散發出更大的芳香。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。一門高雅的情趣，能夠掃除人類心靈上的汙垢，淨化人的心靈，讓我們也為自己培養一門高雅的情趣，讓自己的生活每天都流光異彩拔。

作文養花讀後感篇2

?養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

"要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。"勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裡是多麼甜呀!

"不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?"多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作為呢?我不禁想起了自己製作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑;勁兒用小了，又粘不牢。塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不洩氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心裡，毫不放鬆。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裡積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終於，一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得!

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。

作文養花讀後感篇3

寒假，我閱讀了著名作家老舍爺爺的作品——《養花》。《養花》這篇課文，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情，老舍爺爺對花傾注了很多的感情，把養花當成一種快樂，一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

多得些知識並不是壞事。是啊!有知識怎麼會是壞處呢?要想嚐到學習的甜頭，就得要勞動，要付出，這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。若不勞動，不付出，不嚐盡酸甜苦辣，那怎樣掌握更多的知識呢?

要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裡是多麼甜呀!

不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?多麼富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作為呢?

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了酸鹹苦辣之後，才會有不盡的甘甜。

作文養花讀後感篇4

今天，我讀了著名現代文學家老舍的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手裡，讀得格外仔細。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養花實踐，所體會到的養花的樂趣。讀了這篇文章之後，我收穫很大。

不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?對於文章裡的這句話，我是有很深的體會的。做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那隻能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，便來個臨時抱佛腳，東抄西借，矇混過關。抱著這樣一種得過且過的態度，正好應了一條格言：業精於勤，而荒於嬉結果。我的成績很不穩定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今後，我要改一改以前的壞習慣，在學習上多付出些勞動，穩紮穩打。只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才會使學習成績得到明顯的提高。

讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。對於這點，我的體會就更深了。我現在是畢業班，學習非常緊張，作業也非常多。我們的學習任務異常繁重，每天放學後，帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地開啟書本繼續做作業。如此爭分奪秒，卻事與願違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時清醒許多。可是，這辦法用多了也不頂用。後來，我做一會兒作業，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，藉此換換腦子，然後回到屋中再寫一會兒，然後又出去，這樣往復迴圈，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種辦法後做的作業，質量也得到了保證。

讀了這篇文章，我得益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。

作文養花讀後感篇5

我讀過老舍的的不少作品。例如：t;t;我家的大花貓>>，t;t;勞動最有的滋味>>等等。但讀，t;t;養花> >一文，卻別有一番情趣。

看了t;t;養花>>一文，我深有感受。不勞動連棵花也養不活，'squo;這是多麼樸素的真理啊!我並不愛養花，但我相信，不僅養花是這樣，做任何事都需要付出勞動。只要付出勞動，才能開出美麗的花朵，結出累累碩果。

熟悉我的人都知道，我會跳拉丁舞。其實這裡也蘊藏著許多苦和樂，又一次，老師給我留了一些作業，我覺得這寫作業對我來說非常簡單。可老師卻說我是squo;squo;一瓶子不滿半瓶晃。squo;squo;老師語重心長的教誨在腦海中時時迴響。經過我不斷努力，終於在拉丁舞考級的時候取得了第一的好成績。

一個渴望得到真正知識的人，除了辛勤的勞動之外，還要持之以恆，這樣才能品嚐到勞動果實的滋味，就拿學習來說吧，以前，我不愛動腦筋，語文成績一般，一提歸納段意我就頭疼。每當遇到歸納斷意時，我就按照參考資料一抄了事，可是自己吃了別人豐收的果實怎麼會甜呢?

我國有句古語：squo;squo;梅花香自苦寒來squo;squo;。在老師和同學們的幫助下，我歸納段意的能力有了進步，語文成績有了明顯的提高。這難道不是付出勞動代價換來的嗎?

老舍爺爺還說：squo;squo;有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。squo;squo;讀了這段話，我覺得不僅養花是這樣，生活和學習也是這樣。他們好比一個變幻莫測，神奇美麗的萬花筒，賜給人們的歡樂，有憂愁，有痛苦，也有悲傷。

我愛學習，就和老舍爺爺愛養花一樣，也同樣要付出勞動的代價。我願和所有的朋友一起來幹，用勞動的汗水澆灌理想的花朵。