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《悲傷逆流成河》讀後感500字左右

通過寫讀後感,才能把自己感受到的都記錄在讀後感中。那麼讀後感怎麼寫好呢!下面是本站為大家整理的《悲傷逆流成河》讀後感500字左右,供大家參考。

《悲傷逆流成河》讀後感500字左右

《悲傷逆流成河》讀後感500字左右

很難歸納這是一個什麼樣的故事。關於友情的?愛情的?親情的?似乎什麼都不是,又似乎什麼都是。應該怎麼來形容看完這本書的感覺呢?細密的,壓抑的,黑暗的,悲傷的,可能是這樣的字眼。

記得,剛拿到這本書的時候,僅僅從《悲傷逆流成河》這個題目,就能想象得到的.結局。書上確實有相當的殘酷描寫,讀完這個故事後,從來不缺使人痛心的讀後感,流露出來的色感、鉛灰、暗藍、,墨黑,看起來異常清冷,這樣的結局總會使人悵然若失。

這個世上沒有不傷人的感情,或多或少,或大或小,它都會在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價換得感情的喜悅,以感情的喜悅作為回報的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目,是呀,它一定會換醒我們內心最深處不為人知的感觸。

只是現在我總是會把書翻到最後,一遍一遍的看著他們最後的命運,然後一遍一遍的悲傷,心裡有無限地悵然。

也許有一天,你們也會和我一樣把書翻到最後,也會和一樣悵然若失甚至流下眼淚。

但是請相信,這就是我們一直迷戀著的青春,無論輕快的,壓抑的,都是我們最美好的時光。

《悲傷逆流成河》讀後感500字左右

一切都只像是一場夢,醒了,一切都灰飛湮滅。

四個人的世界,四個人的命運,以悲劇收場

《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一,小說講述了四個主人公,四個人的愛情,四個人的命運。人物的刻畫讓人充分體驗到世態炎涼,人情冷暖,讓人感受到現實社會的殘酷。

“我們的人生就像兩條射線,也許會無限貼近,也可能永遠沒有交點”齊銘,同學們眼中的榜樣,易遙,同學們眼中的“另類”,顧森湘,爸媽眼中的好孩子,顧森西,爸媽眼中的“壞孩子”。

易遙的悲傷是每天都在做著相同的噩夢,是來自同學的嘲笑,欺負,是因為齊銘的誤解,是媽媽每天的打罵。“我不想再見到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無情的話語是易遙內心最大的悲傷。

“可不可以就這樣,讓我在沒人知道的世界裡,被時間拋向虛無”。當悲傷逆流成河時,眼淚是滾滾而來的河水,它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關係,淹沒悲傷,流至大海。當眼淚變成奔流到海,一去不返的河水時,那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑,比海深一寸的溝壑。易遙的離開,齊銘的離開,顧森湘的離開,留下的是更多人的悲傷,三個如花般燦爛的生命在瀰漫著汙濁空氣的世界轉瞬即逝,來不及挽留,來不及嘆息。生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠,甚至來不及看清年華的美好與無奈。

有時候看見生命裡那些來路和去路,就像一場天光,丟失著歲月皚皚,於是我總是習慣在某一個清澈的日子裡把那些記憶拿出來,一遍遍地看,看著夕陽消失的方向,看我們那些清澈的寂寞已被關在另一座山崗。

花開花謝花滿天,紅銷香斷有誰憐。

寵辱不驚,看亭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲抒。

《悲傷逆流成河》讀後感500字左右

今天,我讀完了《悲傷逆流成河》這本書,在讀的過程中,我為易遙流過同情的眼淚,也為她流過不值的眼淚。

在這個故事的最後,易遙她選擇了死亡。我覺得:易遙的選擇是可以理解的,因為當一個人的生活真的只剩下悲傷,希望早已不見,活著只是做無謂的掙扎時,選擇死亡也許是一種解脫。而對於故事裡的易遙來說,正是如此。易遙的父親在他年幼時就狠心離棄她和她的母親;曾經那個視她若珍寶的母親也變得憤世嫉俗了,成了街坊口中的卑微之人,對她更是不時地白眼和打罵。她被同學排擠,書包被扔進髒水池裡,為了撿書包差點淹死;她聽父親說:你以後別再來找我了。她聽母親說:你死了最好,死了都和我沒關係。她聽唯一關心自己的朋友說:你去死,你去死,你去死那麼多那麼多殘酷的言語和行為,那麼多的苦難,世界對那時的易遙來說,就是一個陰暗的地獄,沒有人能夠在那裡生存,所以,她最終走向死亡是註定的。

看著易遙那種種的苦難,無奈和殘酷的生活,我除了悲天憫人之外,更多的是知足。和易遙的生活比起來,我們的生活就是天堂,天天快樂的生活著。不像易遙一樣,自己的出生都是多餘的。