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大學生紀念五四運動精神心得體會


大學生紀念五四運動精神心得體會

  大學生紀念五四運動精神心得體會篇一

漸漸的,距離中國青年學子集體罷學__的那個春天,已滿百年。百年之間,中國已然崛起,如今境遇早已不可與1919年同日而語。時間將思念打磨成思考,不斷追問其中意義。我們從中得到的,不僅僅是一次外交上的勝利,更是創新、拼搏、承擔精神的一次爆發,這對於當代青年同樣有極大的教育意義。

五四運動向我們展現的無疑是熱切的愛國熱情和青春活力。從百年前五四青年手中高舉的條幅口號一路追溯到如今各個行業青年才俊,都能切實感受到這股洶湧的青年力量。關於青年力量,臧克家曾言:“相信自己的力量吧,我們是青年。”百年以前的中國,在國際上處於一個極不起眼的地位,可供他人肆意剝削,玩弄。我們的國人也並非全像魯迅先生筆下那般麻木,亦有這樣一批人在當時無邊無際的黑暗中尋找著些許方向。在力量上,他們和_政府實力懸殊。對比之下,沒有任何的武裝力量和革命政權為後盾的莘莘學子幾乎不可能取得這次運動的勝利。但他們居然勝了,僅僅靠自身綿薄之力喊喊口號就能成功是不切實際的,更多的,依靠的是他們身上青年力量的爆發,讓國人看到了希望。於是,巴黎和會在這被封建勢力層層包裹起來的中國外邊輕輕一觸,中國青年們便拼了命的要撕出個口子來!這般的熱血拼搏,極大地鼓舞了中華兒女,用青春賭明天。這腔愛國熱血流淌至今也不曾冷卻:中國建立初期,面對各方勢力不懷好意的種種舉措,無可計數的仁人志士義無反顧的奔回中國投身祖國建設。其中,鄧稼先,錢學森等優秀科學家儘管面對實力雄厚的國家執意挽留,他們還是回來了。正可謂“白眼觀天下,丹心報國家”,科學雖無國界,但學者卻有自己的國家。百年間,這種力量未曾消失,而是以更為蓬勃的姿態活躍於中國建設之中。對於我們而言,這不僅僅是生產力的保障,更是希望。

反觀當下,在如今這樣大資料資訊全面覆蓋的時代下,我們也正殷切期盼著更多創新元素的誕生與發展。世界如今已是整個兒的平鋪在各位眼前,期待著我們去創造,而不是去重複。五四青年的創新精神也該以更為飽滿的姿態活躍於中國建設之中。當代青年應當從過往歷史中攫取能量,時刻秉承著“終日乾乾,與時偕行”的創新意識,與時俱進,不落窠臼。積極做好未來規劃,時刻關注國際動向和中國未來發展前景,敢想而不瞎想,敢做而不胡做。把握機會,響應習近平主席的號召,勇做先鋒,去開創新局面,而不做看客,過客。與其等著自己被別人捲起的浪潮席捲,何不先發制人佔得先機?助力於中國富強!

同樣,五四運動中眾多學子展現出的承擔精神也值得當代青年的學習。天下興亡,匹夫有責。如今的時代下,我們很難做到獨善其身了。如果面對不公而無所作為,只是消極順從的企圖適應這種狀態,那麼滅亡是一定的。終有一天,當你或是你的至親摯愛被推到風口浪尖時,恍然發覺我們已經失去保護自己的能力了。如今我們無需面對百年前喪權辱國的屈辱局面,也許並沒有那麼多事需要尚在校園的我們為之奔走,發聲,但並不代表我們不該去做這些。當代青年應當胸懷天下,在需要貢獻自身力量之時,義無反顧地站出來,守護我們足下的這片熱土。

一代青年有一代青年的時代目標和使命,青少年力量,即中國力量;青春活力富,則中國精神富。總言之,正如崔衛平先生所言:我們所站立的地方,正是中國。你怎麼樣,中國便怎麼樣;你是什麼,中國便是什麼;你有光明,中國便不黑暗。毋庸置疑的,新一代青年的成長,正是中國建設事業必定要興旺發達的希望所在!

儘管我們有太多無法言喻的過往與苦痛,但我們的民族已然站立起來!作為當代青年,務必敢於正視,敢想,敢說,敢做,敢當,在接下來的每一個百年,去開拓,去拼搏,去創造,去承擔。堅定不移的做好自己,同時心懷他人。去愛這個世界,但也隨時做好與其戰鬥的準備,一如百年以前。

  大學生紀念五四運動精神心得體會篇二

歐陽修曾坐詩云:“羨子少年正得路,有如扶桑初日生。”華夏復興夢華彩綻放,古老大地叢生嶄新神話。新時代新徵程,新青年同心掬得庭芳!

“外爭國權,內懲國賊!”人們高昂民主科學兩面旗幟,五四風雷,浩浩蕩蕩,彼莘莘學子,基於愛國熱忱奔走呼號,前赴後繼,以卵擊石,以草擊鐘,其心可憫,其志可嘉!

回望五四,不是重溫傷痛,而是從歷史中汲取養料,重振前行的力量。百年興濤,七十年逐浪。這渙渙千年的歷史長河啊,跨過歲月的險灘,經過時光的淘洗,將時代的薪火遞向了我們。經濟全球化浪潮交織激盪,國際競爭又將科學強國的使命推到青年人面前,何去何從?崢嶸歲月,當為中流砥柱,看吾輩於世界,浪遏飛舟!

五四之花,當以科技為肥,進取為霖,盛於絕崖。知識經濟時代,世界摒棄了戰火紛飛的熱戰,迎來了以科技實力為基礎的綜合國力之戰。你看那黃旭華,三十年隱姓埋名,“花甲老翁,智探龍宮;驚濤駭浪,樂在其中”;南仁東,數十年走遍貴州拜窩山,只為天眼昭昭,燭照碧落;王澤山院士的“一生只做一件事,這是祖國給我的使命”的拳拳赤子言,如來重千鈞。科技奉獻,光耀千秋!

五四之花,當以愛國為魂,進步圖存,滋養其絕美盛放。“歲月悠悠,衰頹只及肌膚”塞寥爾一語言不盡陳寅恪太多的不易。戰火紛飛,“容不下一張課桌”的中華,開著如米小的“苔花”。雙目失明,阻不了愛國心。“國不可亡,史不可斷!”十三年遊學只為華夏復興,國家進步。“不覓封侯,但覓詩”,這便是真正的文人,傾其一生,為祖國而堅守。五四之花,注以國魂,定能於險處綻放,黑暗亦可鑄芳華!

馬克思曾言:“一個民族的精神,是他青年代表的精神,一個民族的性格,是他青年代表的性格。”既在風華,應當潮而立。時光昭昭,東方的呼號已然吹響,中國已脫下桎梏,卸下枷鎖,啼破夜闌,迸發生機,中國的未來,由我們譜寫,吾輩當許黨報國,不騖於虛聲,不篤於空行,將愛國之心化為報國之行。

魯迅曾作《吶喊》一文,“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士,使他們不懼前行。”而我,願做這樣一名勇士。

一池清水,容得萬千星光。以五四為船,以科技為光,華夏定能如鵬飛萬里,直至遠方!

  大學生紀念五四運動精神心得體會篇三

五月到來,我們迎來了“五四”運動一百週年,五月這個充滿朝氣的季節開始提醒所有的有志青年都要勇敢向上,這個就是青年節的意義所在。

彈指一揮間,人類已昂首跨進了二十一世紀,在這漫長的歲月裡,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救亡旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,我們是祖國的接班人,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就茁壯在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

青春是什麼?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去笨豬跳,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,凸現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乖長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

是的,我們在行動,在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作,學生會幹部正以青春的誓言詮釋著存在即體現價值的工作理念,綠葉子協會、小記者協會、青年志願者協會強勁推出各項活動,“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學子在活動,一中校園在沸騰。

青年節讓我們攜手走向更美好的明天,讓我們為更好的未來而努力拼搏,這就是青年節的意義。

  大學生紀念五四運動精神心得體會篇四

五四運動已經過了一百年,一百年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。

五四運動也是現代中國青年運動的發端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要嚴守紀律、認真學習,堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛鍊,發揮自己的才能,主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。

用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最後讓我們攜起手行動起來,把五四精神發揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮鬥。