教師西遷精神學習心得體會5篇

“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”，這是“西遷精神”的核心要義，下面就是小編給大家帶來的2020五篇關於教師西遷精神學習心得體會，希望大家喜歡!

教師西遷精神學習心得體會1

“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”這16個字是對西遷精神的概括。1956年，首批師生從上海開赴西安，他們甘願捨棄優越的生活條件，有的甚至賣掉了在上海的住房，義無反顧的來到西安，面對發展水平與上海差距較大的西安，他們沒有退縮，而是開拓奮進，顧大局，講奉獻，千辛萬苦在所不辭，勇於克服困難，聽從黨的指揮。

心之所向，素履以往，一路向西。1896年上海建校，1955年舉校西遷，2020年再回首，再展望。時光荏苒，歷經一甲子風雨磨礪的“西遷精神”，不斷煥發出旺盛的生命力。向西，向遠方。交大西遷，是一次響應國家號召，跨越大半個中國的行軍，主體不是軍隊，而是知識精英。作別黃浦江，紮根渭水河，舍小家，顧大家，愛國家。長安好，建設待支援，十萬健兒湖海氣，吳儂軟語滿街喧，何必憶江南。西遷之決心堅定，為國之熱血滿腔。

日月不肯遲，四時相催迫。如今，歷60載風雨的交大，新老交大人流著“西遷基因”的血。夯實思想之基，築牢信仰之魂，厚植為民之情。堅持紮根西部，服務國家，以西遷精神新傳人的昂揚姿態，為中華民族偉大復興作出更大的貢獻。

4月22日，習近平總書記來到西安交通大學，在交大西遷博物館參觀了西遷的創業歷程和輝煌成就，並且親切的會見了西遷老教授們。習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家，與民族和人民同呼吸，共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。

“西遷精神”只是一個縮影，在祖國的各個角落都有與西遷人一樣，用整個生命來肩負起了祖國的事業，西遷教授們的背後是一個群體，是建國初期的知識分子代表，每一代人都有每一代人的使命與擔當，作為新時代的新青年，我們應該堅定信念，學會文化知識，鍛鍊本領，有所作為，為國家繁榮富強的事業而奮鬥!

教師西遷精神學習心得體會2

六十多年前交大師生響應國家號召，義無反顧投身西部建設，他們在西北紮根幾十年，不僅為西部培養了大批的頂尖人才，也為西部的開發和建設作出了卓越的貢獻。現如今習近平總書記對於西部大地的關切和對於“西遷精神”的指示更加堅定了我心中的理想，也踏實了腳下的力量。“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。”在我眼中，這不止是一句西部計劃志願者的口號，“西遷精神”也不僅僅是一種簡單的奉獻精神，更是一種家國情懷。支教生涯中數百個日夜挑燈備課，定期家訪輔導困難學生，這將會成為我一生最寶貴且炙熱的回憶。

五年後，習近平總書記再次來到陝西，尤其是來到西安交大，不僅給陝西的父老鄉親帶來激勵，還給我們在陝西讀書的學生們一種感動。總書記帶領我們回顧了西安交大的發展歷史和“西遷精神”的內涵意義，為我們講述了我國高等教育發展的艱辛歷程，以及中國人民在黨的堅強領導下不斷攻堅克難，取得偉大進步的歷史，讓我們無比感動和高度自信。

習近平總書記對“西遷精神”的肯定，也讓我們重新翻開那些塵封的一件又一件可歌可泣的事蹟。正是因為老一輩優秀的教育工作者胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業，才有了今天教育的發展。正值疫情防控的特殊時期，全國上下仍然眾志成城面對著這次“大考”。

我相信青春最大的幸運，是將個人成長的點滴匯入國家發展的洪流，在接下來的支教時光裡，我定將踐行“西遷精神”，用青春和熱情努力“繡”好扶貧和扶智的同心圓。

在此次抗擊疫情的鬥爭中，以“90後”為代表的青年一代挺身而出、擔當奉獻，展現了新時代中國青年的精神風貌，無數奮鬥在一線的青春力量更是生動詮釋了胸懷大局、無私奉獻的“西遷精神”。曾經，我作為一名防疫志願者，儘管疫情肆虐，我也一直盡力做好本職工作，嚴格測量每個人的體溫，做好每個人的資訊登記，只為守住家鄉一片淨土。現在，疫情有所好轉，但是疫情不息，戰鬥不止，在接下來的時間裡，我會時刻牢記自己退役大學生士兵的身份，不忘初心、牢記使命，以我青春熱血，獻身戰“疫”實踐!

教師西遷精神學習心得體會3

“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”，這是“西遷精神”的核心要義，同時也是我們當代大學生應該學習的優秀品質。我對“西遷精神”的內涵感觸很深，真切體會到了交大人西遷的不凡歷程，覺得西遷過程中的種種艱辛凝聚成了今日的累累碩果。習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻的現實意義和歷史意義。作為新時代青年，我們要把握時代脈搏，用心體會領悟“西遷精神”，用實際行動來踐行“西遷精神”。

62年前，數千名交通大學師生響應國家號召，告別繁華的上海，來到西安扎根創業，西安交大的建設者用辛勤的實踐，在三秦大地上熔鑄了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神，激勵著一代又一代的交大人奮勇前進。

而如今身為交大學子的我們走入西遷歷史紀念館，瀏覽那些珍貴的歷史資料，重溫那些過往交大師生們艱苦創業，不辭艱辛紮根西北的流金歲月、奮鬥年華。在西遷歷史紀念館內，展廳裡陳列的幾本遷校時期的教科書，那泛黃的紙張上留下的卻依舊是整潔的字跡，絲毫看不出印刷的痕跡。而由於當時艱苦的條件，這些看來整潔的教材，是當七年級筆一劃小心刻制後再進行油墨印製而成的。而通過這一個個微小的細節，每一個公式每一個圖表均顯制書之人的細緻靈巧，他們一絲不苟的治學精神透過一頁頁珍貴的文獻得以流傳至今，他們揮灑青春在這片黃土地上的奮發歲月躍然紙上!而每一位看到這本書的交大學子都一定會有所感悟，對學問之道有所思慮。

不光是在校園，我們交大的“西遷精神”在社會上也是頗具影響。在2018年全國兩會期間，國家精品劇目、大型現代秦腔戲《大樹西遷》再次走出陝西來到北京，在梅蘭芳大劇院進行了首演。《大樹西遷》講述了留洋回國女教授一家三代西遷的故事。該劇在演出初期就得到社會各界強烈反響，400多場演出幾乎場場爆滿，深受觀眾喜愛。可見觀眾們對於“西遷精神”的認可與尊重。而在此次會議上，作為提案聯名人之一，全國政協委員、陝西省戲曲研究院院長李梅正是這部戲的主角，她對“西遷精神”感受頗深，她提交的第一份提案就是關於建議設立“西遷精神”紀念館。她說：“‘西遷精神’在當代來說，其實就是一種創業精神。希望通過建立‘西遷精神’紀念館，讓更多人瞭解這段歷史，瞭解這些西部大開發拓荒者的感人事蹟。”通過李梅等人在全社會範圍內弘揚“西遷精神”，這種精神一定會影響更多的人，會有更多的人來了解它、關注它、學習並效仿它，在社會範圍內引領起“西遷精神”的學習浪潮。

“西遷精神”也得到了總書記的認可與宣傳。在2017年12月，習近平總書記對西安交通大學15位老教授來信作出重要指示，向當年交大西遷老同志們表示敬意和祝福，希望西安交大師生傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。並且在2018年的新春賀詞中再次提到了老教授們，當時我也非常認真地進行了學習，我的感觸是年輕時的教授們毅然決定投身西部奉獻自我，而80餘歲的他們現在仍緊跟國家趨勢，關心並推動學校教育的發展，在教授們的信件中“哪裡有事業，哪裡有愛，哪裡就是家。”這句話非常地打動我，這裡就是他們所進行的事業，就是他們所愛的土地，就是他們的家!我看到了老一輩交大人用自己的行動鑄就的金子一般的“西遷精神”。

步入新時代，如何繼承和發揚好西遷精神更是我們身為交大人要關注的部分，我們的王樹國校長就曾表示，西安交大會把習近平總書記提出的“面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經濟主戰場”重要指示精神，作為學校傳承和發揚西遷精神的主導思想，並付諸實踐――建設中國西部科技創新港。而中國西部科技創新港就是西遷精神在新時代引領交大人落實國家創新驅動發展戰略、主動融入國家發展大格局的又一創新舉措。作為新時代西遷精神的新傳人，西安交大將繼續牢牢紮根祖國西部，始終把立德樹人作為根本任務，勇於扛起高等教育改革排頭兵這面大旗，為國家建設、西部發展作出西安交大人新的貢獻。我也在上學期有幸參觀了西部科技創新港，對巨集大的設計、全方位的科研孵化產業印象深刻，對我們交大未來的發展更是抱有相當的自信，我也非常憧憬未來能夠為交大、為陝西、為西部建設添磚加瓦!

當下，我國高校在奮力推進“雙一流”建設，我們相信在黨的堅強領導下，我國高等教育事業一定會高質量發展，我們研究生也要踐行“西遷精神”，把論文寫在中國大地上，書寫不負時代和人民的人生華章!

教師西遷精神學習心得體會4

西遷精神是交大人的輝煌歷史，更是永恆的傳承，“不能辜負西遷老前輩的期望。”帶著這份信任與重託，管曉巨集投身實驗室建設中。這個過程中，西遷老教授紛紛出人出力，搭平臺，壓擔子，舉薦管曉巨集擔任機械製造系統工程國家重點實驗室主任和系統工程研究所所長，放手讓管曉巨集根據國家需求組建團隊，建設國家重點實驗室。一代代交大人始終在西遷精神的影響下創造著交大新的輝煌，賦予西遷精神更加深刻的內涵，他們的精神在交大人的血液中持續流淌!

“典型是最好的教科書，榜樣是鮮活的價值觀”。管曉巨集院士在艱苦的環境中仍刻苦學習，自學考入清華大學;看到西安交通大學需要年輕一代交大人開拓創業的召喚，婉拒了母校的留校挽留，主動要求到西安交大系統工程研究所任教，決心到這片曾奮鬥過的三秦大地上建功立業;赴美留學後又再次拒絕多家企業及研究機構的邀請，毅然回到西安交大，著手組建網路化系統工程團隊，傳承西遷前輩們開創的事業。管曉巨集院士說道：“不能辜負西遷老前輩的期望。”

西遷精神的內涵是：“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”。管老將畢生所學所思奉獻在祖國最需要的地方，肩負老一輩西遷前輩的殷切期望，讓其在大西北開花結果。作為一名大學生黨員，我們更要秉承愛國主義精神、西遷精神，做一個踏實，能幹，肯幹的優秀黨員。弘揚西遷精神，把西遷精神所代表的紮根西部，不怕吃苦及舍小家為大家的集體主義精神融入到學習與工作之中，不斷貫徹“西遷精神”，爭做合格黨員。向書本學，向群眾學，向典型學，才能提高能力素質，不斷完善和充實自己。通過堅持不懈的學習，開闊視野，豐富知識，提高工作能力和工作水平。團結同志、緊密聯絡群眾，時刻以優秀黨員的標準要求自己，切實發揮共產黨員的先鋒模範作用。

教師西遷精神學習心得體會5

1956年，交大西遷時，彭康校長就敏銳地決策，著手完善電子資訊類學科，設立計算機、自動控制和無線電技術三個專業。不僅為我校網路工程技術方面的成就奠定了堅實的基礎，同時也為我國電子資訊專業的發展做出了巨大的貢獻。六十多年來，交大培養出了許多網路工程領域的人才與專家，他們在自己的本職工作上建功立業。我們這些青年人要學習這些前輩愛崗敬業、紮根一線、無私奉獻的高尚情懷，我們應該把學習與工作實踐結合起來，學習他們崇敬科學、勇於探索、求真務實、追求卓越得時代精神。

當今的世界，正悄然地步入一個新時代，正步入一個關乎中國國運，世界和平與繁榮、關乎人類共同命運的新時代。

我們國家進入到了一個新的發展階段，我們學校也同時進入到了一個新的發展階段。如果我們不能在認識上跟上時代的發展，我們勢必會落後於形勢的發展。我們應當認識到一流大學應有的大視野、大責任、大擔當、大作為。

但在前行的同時，我們也不能忘記來路。正是在一輩輩的西交人、西遷人的不懈奮鬥下，才鑄就今天欣欣向榮的西安交通大學。

當代大學生既是青年中的佼佼者，更是國家將來的儲備之才。十年樹木，百年樹人。樹立的絕不應僅僅是科學的理論，更要有擔當國家重託的崇高意志、拼搏奉獻的社會擔當。

我們堅通道路是光明的，前途是美好的，西安交通大學在校領導的領導下，在全校師生的奮鬥下，一定會更加取得更大更輝煌的成就。