國中《獵人筆記》讀後感範文通用三篇

當仔細品讀《獵人筆記》後，大家一定都有很多的收穫，這時候就可以寫一篇讀後感將自己的感受記錄下來，以下是本站和大家分享的國中《獵人筆記》讀後感範文通用三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

這是一本燃燒火種的書，它點燃了農奴對農奴主的反抗的激情。——題記

俄羅斯，一片廣褒的土地。身處其中，眼見百花齊放百鳥爭鳴百樹瘋長百星共耀，但回到幾百年前，這裡並不那麼生機勃勃。

農奴，悲慘的農奴們，在農奴過暴力及地位的統治下，正幹著活。一些不是人乾的活，幹不好還要受慘絕人寰的酷刑。

這便是19世紀中葉俄國沙皇統治下的施行農奴制度的俄國，而那大自然的詩人屠格涅夫用了他獨特的詩意的現實主義完成了這一本燃燒火種的書——《獵人筆記》。

這本書，揭露了沙皇俄國農奴制的黑暗殘酷與不人道，同時歌頌了勞動人民誠實忠懇堅強勇敢不屈的可貴品質，貶低諷刺了地主老爺們虛偽狡詐惡毒愚昧缺乏高尚品德的形象。但作者並不尖銳指出社會隱藏的.黑暗，而是通過描寫側面映出沙皇的殘暴。這本書含蓄，簡約，言盡意卻無窮，使我們觸到了俄國社會的本質。

這使我聯想到了一部描繪解放前西藏農奴制度的電影——《農奴》。節與電影抨擊的物件都是農奴制度的社會，把矛頭都指向了農奴主們。它們都是社會的縮影，訴盡了農奴制度的不公——地主們身纏萬貫，身著凌羅綢緞，農奴們窮困潦倒，肩披整齊“制服”;地主無所事事，打罵農奴，農奴當牛作馬，忍氣吞聲;地主衣食無憂，餐桌上山珍海味;農奴起早貪黑，有了上頓沒下頓……

“從一個前人所不曾有過的角度接近了人民”(別林斯基語)，這正是《獵人筆記》最大的特點。所以，這部鉅著的影響才如此之深。在這部書出版30年後，農奴，終於得到了自由，終於，可以站在春光明媚的西伯利亞大地上微笑……

國中《獵人筆記》讀後感範文通用2

這個暑假，“品讀書香，誦讀經典”的活動又開始了。我也趁著暑假時間看了好幾本書，如《西湖民間故事》、《希臘神話故事》、《童年》、《百萬英鎊》……其中《獵人筆記》這本書讓我記憶深刻。

這本書的作者屠格涅夫是十九世紀俄國傑出的現實主義作家，而《獵人筆記》是他獲得作家聲譽的成名作。

這本書主要寫的是作者在鄉下的一段日子，反映農村生活的美妙。現在我們就一起去看看美麗的農村。

在這本書的第四章：“別任草地”描寫出七月的美景：“朝霞不是像火一樣燃燒，而是泛著柔和的紅暈。太陽——不是像炎熱的旱天那樣火紅、火辣辣的，不是像暴風雨前那樣暗紅色，而是明媚、燦爛可愛的——在一片狹長的雲彩下冉冉升起，迸射出明麗的光輝，隨即進入淡紫色的雲霧中。長長的雲彩上部那細細的邊兒亮閃閃的，像彎彎曲曲的蛇，那光彩好像剛出爐的銀子……可是，瞧，那亮閃閃的光芒迸射出來——於是一輪巨大的光球又愉快、又雄壯，像飛騰似的升上來。……”這段描寫天空的景色寫得很美，還用上了比喻和擬人。把雲彩比做蛇，是因為它們都是又細又長。朝霞怎麼會泛著柔和的紅暈呢?(它連不柔和的紅暈也不會泛)這樣段落讀起來就會讓人有身臨其境的感覺。

書中的最後一章——“樹林和草原”也描寫出了美麗的風景。只不過和第四章不同的是，這一章寫的是廣闊、充滿朝氣的自然景色，有藍天白雲，綠樹碧草，就算沒有圖片你也能想到這是多美妙。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀完《獵人筆記》，我學到了一些寫作的方法。我也希望在這個暑假，大家能好讀書，讀好書。

國中《獵人筆記》讀後感範文通用3

當我翻開這本書，讀完一部分後，我就被屠格涅夫的文字征服了。

這本書的第1章《霍里和卡利內奇》主要講：奧廖爾省人和卡盧加省人有這明顯的差異，接著又像講故事似的口吻，通過對霍里波盧特金先生、卡利內奇等人的描寫，包括住房的不同，性格的不同，多次運用對比，寫出了奧廖爾省人與卡盧加省的差異人。

文中的第1段多次運用對比的修辭方法，將兩個省人的性格特點，外貌特徵，住房特點，飲食特點，住房等對比，使文章思路更加清晰，能更好的對比出兩省人最根本的不同。文中最大的特點就是：作者多次的描寫環境，環境描寫不僅能讓文章錦上添花，優美的語言文字也能使讀者具體地想象出作者所描繪的風景，讓讀者和作者產生共鳴。文章中對人物的外貌描寫也同樣很精彩，外貌描寫能更加直觀的寫出他的性格特點。

文中對人物的描寫雖然不太多，但讀者依舊能夠了解並認識文中的人物。霍里有經營管理的頭腦，較現實是正派，務實的人。他懂得實際生活，他積蓄錢財要修建房屋，和有權有勢的人融洽相處，並且他有一個對他服貼團結一心的家庭。但卡利內奇則不同，他熱情洋溢，喜歡幻想，他屬於理想派，浪漫派。他不喜歡深入思考，盲目的相信一切，這是文中對卡利內奇描寫的一句話，很好的表明了他的性格特點，也證明對卡利內奇的介紹。作者像一個講故事的大師，故事生動有趣詳略得當。這都源自於生活，他非常瞭解俄羅斯，熟悉俄羅斯的一切，所以才能如行雲流水般地講述關於俄羅斯的一切。

生活中，"我們總是為作文寫什麼″“作文的題材從哪裡來”等種種問題所困擾，我也時常因為作文題材不新穎等問題的擔憂。但當我讀起屠格涅夫的書時，感覺似乎永遠也寫不完似的，他的腦海中的故事，優美的文字無窮無盡，後來仔細思考，也逐漸明白，這種是因為對俄羅斯的熟悉，才能讓他有話可說。也就表明了生活中要多觀察，需要一雙發現美的眼睛。優美的語言文字，高超的寫作手法都和平時的積累分不開，所以還要多注意讀書。

只要多讀書，多積累，也許未來的某一天你也能與他齊名。