《瑣記》讀書筆記通用範文

多讀書，能使人謙虛有禮，隨和幽默，閱讀書本，認真研究才能知道的多。那麼關於相關的讀書筆記該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的《瑣記》讀書筆記範文三篇，供大家參考。

在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中，有一篇文章別具一格，那就是《瑣記》。

《瑣記》這篇文章主要介紹了魯迅先生衝破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。

文章先從衍太太這一主角入手，回憶了魯迅先生兒時與衍太太之間的故事。文中寫了“衍太太”的一言一行，表面看來像是在誇讚她，實際卻諷刺了她的虛偽舉止。也讓我從中懂得了不能憑藉表象來判定一個人的好與壞，事情的對與錯，而是要從內心、從本質上來決定。

而後文所寫去學堂一事，則更是耐人尋味。文章中說的城中唯一一所中西學堂也成了“眾矢之的”。這的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不瞭解、不認同。

令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什麼。

一天的時間都消磨在一科的學習上，滿腦子的英文或滿腦子的古文。學堂中根據等級的分別，竟然連宿舍的好壞都算在其中。好的就在人前耀武揚威，不好的就低頭不敢言語，連走路都要讓他三分。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不理解與排斥。

文中最搞笑之處當數要去日本留學之前的那兩條所謂的“經驗”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得魯迅先生要醫好人思想上的病。

總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現那個時代的社會現象。透過閱讀此文，讓我長了不小的見識，真是受益匪淺。

《瑣記》讀書筆記2

把《紐約瑣記（修訂版）》翻完後，終於確認了陳丹青在這書再版序言裡的話——他出過這麼三五本書，也就這麼一本尚可讀。大致原因，這雖是陳丹青先生第一回寫書，但寫得紮實，寫得用功，特別那洋洋一大篇《回顧展的回顧》，讀得出學生認真作論文的傻而珍貴的勁頭。文字技巧，也不像之後那些書裡捻熟得有些油滑。之後的書，批駁教育的文字，狂風一樣颳著，刮完了，弱下去，只剩下不流動的空氣。雖是不斷再版著，那也只是暢銷書的暢銷罷了。

論閱讀感，我其實很喜歡《退步集》，那是我讀陳丹青的頭一本書，也吸引我讀掉他所有的書。因為文字好看，又是在罵人——好看的罵人，讀起來很爽快的。《退步集續編》，湊數文章多，論及魯迅的那幾篇還可看，其餘的不值書錢。《音樂筆記》談的什麼，不記得了，大致是借音樂談他自己比借他自己談音樂的文章多。至於《多餘的素材》，題目也真恰當的，確是不成品的素材，確是多餘出版，也許不如不出版的。

學生的時候，看到過原先兩卷本的《紐約瑣記》，覺得貴，捨不得買，似乎那個版本沒彩圖。這回的修訂，定價比原先兩本還貴，但我見到裡面繽紛的彩頁，大師畫作與珍貴照片堆疊書頁，即刻買下來。

我美術眼界的開竅，多虧李澤厚的那本《美的歷程》，雖然那本書說的不全然是美術，但讓我曉得美不是“好看”那麼簡單，就像我讀過餘華那本談古典音樂的書，看過一些涉及搖滾歷史的電影，曉得音樂不是好聽那麼簡單。後來讀朱光潛先生的《西方美學史》，如墜雲霧，美的歷史變成滿篇滿眼的哲學用語，讀到康德那一章，終於讀不下去，讀不懂，放下了。後來明白，應該先看些哲學書的。這讀了半本的書讓我好歹明白，美不是漂亮那麼簡單，而是可以昇華性命的。

《紐約瑣記》的好，我想是對一個個畫家的個性，一幅幅畫作的氣質進行對照的羅列與陳列，讓我明瞭美的概念裡有著美學概念之下實在而生活的一面。陳丹青寫畫家們的平常日子，比如他寫他的畫家朋友奧爾，如何一邊給人油漆廣告牌忙生計一邊自顧畫著賣不出的崇古畫。他也會寫畫家的逸事，比如他寫德加畫畫的斤斤計較，會將許久之前送給朋友的畫拿回來重新修改。他甚至單單描述畫家的樣貌。他也提出自己的觀點，樂意顛覆往常的看法，比如他說畢加索的畫人物肖像其實沒有誇張，也沒有變形，只是以兒童的視角，企圖在畫布上畫出它所見的全部，所以將立體的面畫成一個平面而已；比如他說夏加爾到晚期的畫是假天真，天使飛得太久了。

我不知道他對不對，我並不懂得畫。但我知道他說的好，因為那全然是一個閱畫無數的畫家看畫的真切感受，是喜愛，是憎惡，是敬而遠之，是遠之且不敬——怎樣感受，陳丹青便怎樣說出來，絲毫不掩飾的。這是這本書最具價值的地方了，因為這些感受，叫我意識到，學會如何感受一幅畫，是懂得畫為何美的第一步。

我原先去美術館看各種展覽，只是硬生生盯著一幅幅畫，盯著畫裡不動的景象，盯著色塊，盯著筆觸，盯著水早已幹了的墨，看完了，好像沒有看。

相比《回顧展的回顧》的嚴肅較真，書裡有趣的，是一篇《我的畫室》。畫室是畫家的中心，連線著怎樣生存與生活。陳丹青講了自己畫室的租金，講了怎樣從一間空屋很快“攤得一塌糊塗”，講了畫室的被拆遷以及為拆遷而打的官司。那是一個留洋中國畫家的生活自描了，陳丹青文字好，不亂抒情，讀來輕鬆不輕巧。

書裡也有對畫論的辯論，對歷史的翻檢，有些是我不能理解，不能全懂的了。須得再多看些書，多看些畫，再去讀。

讀完這書，按照書裡提及的畫家，又去城裡一間賣美術書的小鋪子裡淘了幾本畫冊，都是多年前出版的次等貨色，印刷粗糙。我只買的起這些便宜貨，不過這不大的城裡真想買好圖冊，也買不到的。至於美術館，有小小的兩座，有一些省內當代畫家的展覽——和沒有一樣。只能眼巴巴再翻翻書裡《美術館》這篇文章，借陳丹青描繪，再幻想一把國外那些琳琅滿目掛著珍貴畫作的美術館。

《瑣記》介紹了魯迅先生衝破封建制度，為追求新知識，離家留學並出國求學的一段經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。

令我感受最深的是所這在雷電學堂求學的`事，校長提出了一個"華盛頓論"的問題，國文老師竟不知到華盛頓是什麼。這也足見當時人頭腦之古舊，思想之老化，人們對新思想的不理解與排斥。這樣的老師，豈不是會耽誤學生的學業嗎。

我也很痛恨那些所謂的‘中國通’，‘知那通’，對中華悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的侮辱。當然，那些奇談怪論是不會被我們理解的，也永遠就應去抵制的。

文中最搞笑的幾處當屬去日本留學之前的那兩條所謂的‘經驗’，簡直是一堆廢話，沒有可用之處，也由此可見中國人對外國人事物的誤解。

後面的幾段中，也寫出了當時那些新文化對青少年學生影響，和老一輩對學習新知識的不支援。令我感觸最深。