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雲朵上的學校讀書心得體會8篇

通過心得體會的寫作,我們可以進一步表達自我,高質量的心得體會是要融入自己的實際情感的,以下是本站小編精心為您推薦的雲朵上的學校讀書心得體會8篇,供大家參考。

雲朵上的學校讀書心得體會8篇

雲朵上的學校讀書心得體會篇1

我是一個愛看書的女孩。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書啦!她的書讓我快樂,看了她寫的書後似乎一切煩惱都捲入書卷中消失了。

楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書,是我最喜歡的幾冊書,這幾冊書中給我印象最深的一冊書是《雲朵上的學校》

記得一天我翻開這本書。看著看著就入了神,彷彿自己就是故事中的一個小女孩,我在這裡讀書,學習,玩耍,生活,甚至還和主人公蜜兒成了好朋友呢!

你看啊!蜜兒長得可愛極了!她有著一襲烏黑靚麗的長髮,一雙炯炯有神的大眼睛和一個小酒窩;甜甜的微笑更讓我倍感歡愉。蜜兒穿著樸素!她穿著一身白色的長裙和一雙粉紅色的高跟鞋。蜜兒為人友好!樸素的穿著帶給人親切之感,我喜歡和她做朋友!

我喜歡和她一起在雲端做遊戲。記得一次蜜兒對我說,她曾經去樹上採了一個與南瓜差不多大的樹果,然後她把樹果掏空,扔進河裡。剎那間許多鯉魚便魚貫而入的先遊入了眼前的溪中,然後又湧進了那個樹果裡!說到這裡蜜兒微笑著對我說:按這種方法就可以輕鬆的捕捉到魚了,不過別忘了要提前在樹果上繫繩子哦!隨後我按照蜜兒說的方法果真製成了一個“捕魚器”,可是捕到了好多鯉魚呢!後來我們還來到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不僅和我們一起玩了捉迷藏遊戲,而且還和我們一起駕鶴翱翔,真是太難忘了!

合上書頁,我意猶未盡,望向窗外,更是思緒紛飛。我思念著剛才的遊戲;我思念著那個可愛的蜜兒;我更是思念著那個如詩如畫的雲端世界!

啊!楊紅櫻阿姨著作的書——《雲朵上的學校》是我最愛的一本書啦!

雲朵上的學校讀書心得體會篇2

午後,一縷溫暖的陽光照射進了書房,世界是如此的靜謐、美好。我徜徉在書的海洋中,忽然一個夢幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。那就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——雲朵上的學校》。

這是一所充滿了魔力的學校,那些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子,在這裡都變得快樂無比。讀這本書的同時也讓我感受到了蜜兒老師是一個善良、愛孩子、有獨特教學方法的好老師。她把那些不愛學習、學習壓力大的孩子從困境中解救出來,鼓勵孩子們主動去探索和發現,很好地激發了孩子們的好奇心。讓孩子們在神奇的大自然中感受知識的力量。在蜜兒老師的指導下,孩子們不斷收穫著知識、自信與快樂。

讀了這本書,使我感受到了,在那裡面的大人們,只會讓孩子們無休止境地讀書,從而讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座雲朵上的學校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發現去主動學習知識。因為只有這樣去學習,孩子們會漸漸感到學習是輕鬆、有趣的,還會越學越自信,越學越快樂。

回憶這本書,細細想想,現實生活中我們的父母何嘗不是這樣的呢!很多父母望子成龍,望女成鳳心切,課後又幫孩子安排了家教和補習。我們整天只能與書本為伴,上課做作業幾乎填滿了生活的所有時間。在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎?難道就不能痛痛快快地玩一場嗎?難道學生就不能有其它空間了嗎?

我覺得像蜜兒老師這樣教學雖然有點不可思議,卻很好。她教會了孩子們信念、堅強、樂觀等等很多人生中重要的東西,又不枯燥乏味。如果現實中的大人們也可以像蜜兒老師那樣,讓孩子們在學中玩,玩中學,在快樂中學習知識,我相信所有的孩子們將會把學習當成是一種樂趣,那麼世界上就充滿了歡聲笑語。

雲朵上的學校讀書心得體會篇3

書猶藥也,善讀之可以醫愚。我很喜歡讀書,最近讀的是《笑貓日記》系列裡的《雲朵上的學校》,作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。

這本書裡面的人物栩栩如生:一隻舉止優雅的貴婦犬小白、貴婦犬的小主人蜜兒、神祕的女老師、傳說中神奇的動物花臉獸、生活在仙池旁的仙鶴、很多心情會用笑來表達的笑貓,還有一隻老得都不知活了多長時間的老鼠。他們之間會發生什麼有趣的故事呢?

有一個好訊息,在西山山脈的最高峰,有著一所學校。這所學校不僅是很夢幻的一所學校,還非常的與眾不同。這所學校把學習壓力噩夢連連的同學變得快樂無比。這麼高的一所學校,孩子們是怎樣來到這所學校的呢?噩夢連連的同學又如何變的快樂無比的呢?隨著球球老老鼠和笑貓的進一步調查,一個一個的答案漸漸的浮出了水面。

我們在學習時,老師都是用按部就班的方法,把知識灌輸給我們。可蜜兒老師用了一個不同的方法。先讓同學們自己感興趣,再培養自信,讓他們自己主動投入到學習中。他們的作業就更特別了,他們的作業是在一起完成的,一起做題,一起度過那美好的童年。

從這本書裡我們能發現:雖然你僅僅做了一件不起眼的小事,但只要你能認真、投入,那你的收穫也是非常大的。

記得有一次,科學老師給我們佈置了一個家庭作業讓回家做個小實驗。這還不簡單嗎?我回家後,就去做實驗了。我觀察片刻後,發現:咦,怎麼沒有什麼變化啊?可能是老師搞錯了。我就把東西扔到一邊去玩了。第二天早上我對科學老師說:“老師,老師,我做的實驗根本就沒什麼變化,你是不是騙我的啊?”老師撫摸著我的頭說:“孩子如果再多觀察幾遍,再多做幾次呢?”這個實驗終於引起了我的重視!回家後經過了一次又一次的反覆後,我終於成功了!巨大的喜悅充滿了我的全身!在我的心裡更多了一份自豪!

雖說“一日讀書一日功,一日不讀十日空。”但是在讀書時也要認真、投入才能有更大的收穫哦!

雲朵上的學校讀書心得體會篇4

在西山山脈最高峰的上空,飄著神祕又美麗的雲朵,在那了有一座神奇的房子,那就是雲朵上的學校。

楊紅櫻阿姨筆下的《雲朵上的學校》是一所充滿了魔力的學校。在這所神奇的學校裡有一隻舉止優雅的貴婦犬小白;一個神祕女老師蜜兒;一隻神奇的動物花臉獸;一隻只可以在水面翩翩起舞的仙鶴;一隻愛笑喜歡觀察的笑貓;還有一隻不好也不壞的球球老老鼠,這些有趣的人物都深深地印在我的腦海裡。

這本書描述了一個有趣而耐人尋味的故事:神祕的女老師蜜兒。她常常在深夜飄進孩子們的房間,收集孩子們所做的夢,蜜兒老師會把那些因為學習壓力重而常常做惡夢的孩子們帶到山上這所擁有魔力的學校裡來。這裡將大自然作為課堂,讓這些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子們都變得快樂無比。讀著讀著我彷彿也進入了那個奇妙的學校,我也能夠和他們一樣在大自然中上課,聽到波濤翻滾的水聲,悠揚悅耳的鳥鳴聲;看到五顏六色的鮮花,蒼翠挺拔的大樹;翻越魏峨的雪山,走過密密的森林。啊,大自然的景色多迷人!

我很羨慕雲朵上這所學校。不像我們有做不完的作業,有各種各樣的考試、還要上五花八門的興趣班。弄得我們連休息玩耍的時間都沒有。我們做學生的感到很累,並開始討壓學習。尤其像我基礎不好的學生,學習更困難。每天放學的回家作業我都要用很多時間才能做完,好多題目還要家長幫助。這樣爸爸媽媽擔心我學習成績上不去而發愁,我為自己讀不好書而不開心。

啊,我多麼想去雲朵上的學校學習呀!那裡沒有憂愁、沒有煩惱,不用做作業、不用考試。多好啊!

雲朵上的學校讀書心得體會篇5

主人公有好多位,第一位就是小白,她是一隻舉止優雅的貴婦犬,她有一雙烏溜溜的圓眼睛。

第二位主人公是蜜兒,她是雲朵學校裡的老師,同時也是小白的女主人。她也經常在孩子們熟睡的時候拿著粉紅色和黑色的口袋,去收集孩子們的夢,將好夢裝到粉紅色袋子裡,將噩夢裝到黑色的袋子裡。她還經常把做惡夢的孩子送到她創辦的雲朵學校裡,這就是她的神奇之處。而且我還知道她飛上天的方法,她帶著孩子們,拿著自己的油紙傘和大箱子,輕輕轉動油紙傘,就可以飛上天空。

主人公還有球球老老鼠、笑貓,我就不一一介紹了,只介紹雲朵上的學校吧。

我最喜歡的一篇是《花樣早餐》。孩子們排成一隊,走到像花房一樣的餐廳裡,藏在後面的笑貓說;‘小白,吃早餐為什麼來花房呢?"小白回答:“等你進去就知道了!’笑貓進去一看:“哇!還真的是餐廳啊!”只見餐廳的中央有一棵桃樹,上面開著熱氣騰騰的桃花,結著熱氣騰騰的紅嘴桃。孩子們拿了托盤,來到桃樹下摘了一個紅嘴桃,放到托盤裡。又摘下一朵桃花放到托盤裡。孩子們來到水果色的小桌前,每一張桌子上站著一隻黃母雞,每隔幾張桌子上站著一頭花奶牛,孩子們拍了一下黃母雞,它就噠噠地下了一枚雞蛋,孩子們將牛奶杯放到花奶牛的乳房下面,花奶牛便將牛奶杯填滿了。等孩子們吃完了,笑貓到桃樹前一看,原來紅嘴桃是抹了草莓醬的花捲。

當我看完這篇故事的時候,我覺得雲朵上的學校裡的早餐還真是花樣,我也想吃一頓這樣的早餐!

雲朵上的學校讀書心得體會篇6

漫長的假期裡,我徜徉在書的海洋中。一天,一條彩色的魚兒——《雲朵上的學校》,牢牢地吸引了我的眼球。在雲朵上也會有學校?真奇怪!我決定跟著它看看它的世界有多精彩!

當初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城時,球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的訊息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學校裡。

笑貓和球球老老鼠來到那裡之後,得知這是一所充滿魔力的學校。神祕的蜜兒老師讓孩子們感到世界到處都有值得去探索的祕密。從古代穿越而來的花臉獸,陪伴孩子們去尋找河流的源頭;仙鶴帶領孩子們飛越雪山,穿過一朵又一朵的雲彩,讓孩子們在探索中不斷收穫著知識、自信與快樂……

這些孩子,曾經會在學習的壓力下惡夢連連,為什麼在這個魔力學校卻都變得快樂無比呢?

細細想想,我找出了原因。那是因為一般的學校常常只是生硬地給孩子們灌輸知識。在這樣的教學方式下,孩子們的學習態度是消極、被動的。他們常常覺得學習是件很難的事,一旦成績不如意,就會失去自信,甚至產生畏懼和牴觸的心理。而云朵上的學校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發現去主動學習知識。因為這樣去學習,孩子們會漸漸感到學習是輕鬆、有趣的,還會越學越自信,越學越快樂。正式因為教學理念的不同,才讓孩子們的學習效果截然不同。因此,若要讓孩子們的學習變得快樂,就要將他們的學習主動性、積極性調動起來。

如果我的學校,是這麼一個魔力學校,那該有多好啊!

雲朵上的學校讀書心得體會篇7

在時間的空隙中抽出自己一點兒,從書架中隨意進行抽出其中一本書,定睛一看,這本書的書名可真有意思——《雲朵上的學校》。於是,我津津有味地把這本書可以看完,它給我我們帶來了無限的遐想。

初夏,老老鼠從他的一個後代那裡瞭解到,在西山山脈的最高峰,雲上有一所學校,小白和他神祕的女主人在那裡,於是他和笑貓開始了探索之旅。

當他們到達目的地時,他們發現了許多祕密,發現這裡的一切都是新的:沒有教室,因為大自然是孩子們的教室;有許多巨大的蘑菇,那是孩子們的小房間;只有一個老師,她的教學方法是獨一無二的。

在他的追求,神祕情婦的原白是來自全國各地的古仙來了,她是一個真正的好男人,每當夜幕降臨,在夜深人靜的時候寫作,她會堅持一個油紙雨傘,飛進孩子們的房間,收集孩子們的夢想,和不開心,討厭學習他們的孩子在學校的雲彩,讓孩子們學會愛上又出現了,每天快樂的心臟!

讀完這本書,我不由想到了發展我們通過自己:老師都希望培養學生不僅可以考個好成績,就佈置存在很多企業很多家庭作業給學生們做。父母教育也是一種望子成龍,望女成鳳,就讓孩子們整天呆在房間裡進行讀書,不讓孩子們生活活動,最後沒有得到的結果卻適得其反,如果對於孩子一些成績不理想有時甚至還會捱打。父母越是逼迫孩子們喜歡讀書,孩子就越不讀書,而且他們還會影響越來越討厭數學學習。我想:如果讓孩子們勞逸結合,這樣,學習管理效率才高,成績才會不斷提高。我希望,大人們一定不要再剝奪孩子們更加自由的時間,讓孩子們和雲朵上的學校裡的孩子問題一樣,可以去嬉戲玩耍,可以在自由自在的環境中學習!

雲朵上的學校讀書心得體會篇8

寒假裡,媽媽給我買了一本書——《雲朵上的學校》。

雲朵上的學校主要講了笑臉貓的好朋友球球老老鼠突然失蹤了,笑臉貓在翠湖公園找了找,沒找到,於是笑臉貓去了墓地,也沒看到球球老老鼠,倒是看見了鬼影子,笑臉貓開始有點兒害怕,笑臉貓看見了一個穿白衣服的影子向天上飄,一個影子向地獄飄,剛才笑臉貓一直顧著追影子,沒發現自己已經出了墓地。第二天清早,山林百鳥齊鳴,笑臉貓在一陣尖銳的鳥叫聲中醒來,他看見除了一座又高又大的古鐘之外,什麼也沒有,仔細一看鐘下那個圓鼓鼓的東西很像球球老老鼠,突然,笑臉貓也被捲到了古鐘裡,這次力氣的經歷,讓笑臉貓和球球老老鼠發現了一所神奇的學校----雲朵上的學校,這所學校裡的孩子可以跟小鳥和青蛙一起學飛翔和蛙泳,夜裡,蜜兒老師會把孩子的夢收進兩個不同的袋子裡,黑色的裝噩夢,粉色的裝好夢,蜜兒老師讓古代來的花臉獸一起陪孩子們找喝水的源頭,認識各種食物,蜜兒還讓孩子們謝了很多書,其中有一本關於太陽,《我的太陽》,蜜兒看了以後,誇他們才華橫溢還有一本叫《水的故事》。直到孩子們想回家了,蜜兒老師用魔法把他們變了回去。

?笑貓日記》這一系列的書實在太好看了。