樹讀後感200字精選6篇

大家靜下心品味書籍中的內容，同時也不要忘了記錄在一篇讀後感中，同學們能夠在讀完一本書後主動起草一篇讀後感，本站小編今天就為您帶來了樹讀後感200字精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

樹讀後感200字篇1

讀了簡愛這本書後，使我懂得了做人要誠懇，要堅強。

故事中的女主人公簡愛從小失去了父母，寄養在舅舅家裡，雖然百般努力，但仍然難逃舅母歡喜。之後她被關進慈善學校，在極其惡劣的條件下堅持學習，當了六年學生和兩年教師。慈善學校畢業後，簡愛鼓起勇氣迎接新生活，應聘到桑菲爾德莊園當家庭教師。就在即將獲得感情的時候，一樁隱瞞了15年的祕密使婚禮成為泡影，然後又陰差陽錯的得到了惠特克勞斯。一位好心人收留了她，聖約翰和他的兩個妹妹……

這個故事告訴我，無論在什麼時間，什麼地方，都就應誠實，要善待自己的仇人，早晚有一天，他們會被我們感動。簡愛就是如此，善待自己的舅母，也是善待自己。

必須要堅持，婚禮的祕密沒有讓簡愛放下，而是更堅強，能夠說是一種磨練，只要堅持下去，努力下去，你必須離自己的目標和真愛更近。

簡愛就是我們的榜樣，你也會堅強！

樹讀後感200字篇2

今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業，還要多讀些課外書籍，於是我讀了《上下五千年》這本書，這本書很厚很厚，當我拿起這本書的時候有些害怕，心裡想這麼厚是書什麼時間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁，結果越看越來勁，越看越上癮，不知不覺的就喜歡上了這本書，沒用幾天的功夫就讀完了這本書。

這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長達五千年的中國歷史故事。講的雖然是歷史，可是讀起來卻一點都不枯燥。作者把中國上下五千年的歷史以一個個小故事的形式深入淺出、生動形象地娓娓道來。就是這一個個生動形象的小故事，使我彷彿穿梭於歷史的時空之間，回到了那個時而太平盛世、時而又硝煙瀰漫的遙遠年代。書中那一個個鮮活的歷史人物形象栩栩如生，讓我久久不能忘懷—不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王;臥薪嚐膽，忍辱負重的勾踐;鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮……

我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國愛民，看見洪水淹沒農田，衝倒房屋，於是決心治水。他仔細察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領老百姓挖通九條大河，劈開九座大山，終於把洪水引入大海。在治水的13年中，他三次過家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時的頑強意志深深震撼著我!

我欣賞的第二則故事是《臥薪嚐膽》。春秋時期，吳國和越國交戰，越國兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示願意給吳王當奴僕。勾踐夫婦來來到吳國，受盡吳王的屈辱。兩年後，吳王放勾踐回國。勾踐回國後，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時刻激勵自己，不忘報仇雪恨，最後終於滅了吳國。這個故事說明了人只要痛下決心，刻苦自勵，就一定能實現自己的目標。我們在學習和生活上，就要像越王勾踐那樣，當受到挫折時，就要有堅強的意志，發奮圖強，永不放棄。

在這本書中最讓我感動的故事是《五丈原》。書中寫的是三國時代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精闢地分析了天下形勢，提出了“隆中對策”，從此，劉備的事業才出現了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和後主劉禪，南征北戰、浴血沙場，為蜀漢政權的鞏固和發展立下了汗馬功勞，最後積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而後已”的無私奉獻精神戰鬥到生命的最後一息，他的忠君愛國精神，生前就深受蜀人愛戴，死後更長期受到後人的敬仰。

?上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動、催人奮進的故事，讓我回味無窮，時時激勵自己不斷奮發圖強，努力學習，希望自己長大後為祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。

樹讀後感200字篇3

?城南舊事》依然屬於短篇小說。因為其中每一個小章節所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節故事所發生的背景相同也有必須的關聯，頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。

長篇小說和短篇小說的最主要區別個人感覺在於情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性，他認為自我的語文字事70%是得之於課外閱讀。“新課標”（2011版）明確提出“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上資訊都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對於課內很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分，課外閱讀不能被課內篇目所替代，學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

在導讀中，提到《城南舊事》的藝術魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來製造情節上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結局又藉助童年英子發燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之後充滿憂傷。

從作者的寫作文字來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。

樹讀後感200字篇4

這幾天，我在家看了張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》，對我感觸很深，想與同學們一起分享。

這本書主要講述的是：一個叫王葆的孩子，他關心集體，熱愛同學。就是有點懶，不愛動腦筋，什麼都想要現成的，遇到麻煩的事，就幻想有個寶葫蘆，可以幫他做好多事情，他不用費什麼勁，想要什麼就有什麼。那該多好呀。後來，他真的有了一個寶葫蘆，從此想要什麼就有什麼，一切都來得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不盡。”可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，倒使他感到非常無聊和苦惱。最後，王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

生活中，我也遇到過類似的事：一天晚上，我正在寫作業，寫著寫著，遇到一道題不會做，想都沒想，就去問媽媽怎麼做，還捱了媽媽一頓訓，後來仔細思考了一下，非常容易就做出來了。

看完這本書，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫！世界上沒有不勞而獲的東西，只是靠自己努力得到的，才是最有意義的！

樹讀後感200字篇5

?邊城》是我國文學一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說，(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純淨。

?邊城》以清末時期的湘西茶峒地區為背景，以“小溪”渡口為起點，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優美而流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風土民情：“近水人家多在桃杏花裡，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則晒晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的牆，烏黑的瓦……”這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫，給人以極美的享受。

?邊城》是一幕愛情的悲劇，看似文字輕鬆酣暢的流淌，實則筆墨濃暈幽幽的凝重，她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠，細膩的再現了一個少女春情朦朧的心裡變化，生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由於從未有過母愛和做為女性的涉世，心理孤獨的翠翠面對痴心愛情不知所措，一次次含蓄埋沒，躲避推脫，終於憂鬱等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌，天保在漩渦中溺水身亡，儺送悲痛之際又不願接受家中“新碾坊”的催逼，去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻，爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨後，那個暴雨雷鳴的夜晚，碧溪岨的白塔終於倒塌，翠翠的親人，辛勞一生的老船伕在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中，明白了一切，她痛哭了一個晚上，可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。

樹讀後感200字篇6

書中主人公孫少安帶領一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“忍淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，艱難過日子，並肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經過，深感生活的艱難人生坎坷。

以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹書記一家人，充滿田園風格的信天游，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶。活潑瀟灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝，遺留下的古塔山杜梨樹下的盟約，幾經海誓山盟夢幻親愛的人就在身邊。“一串銀鈴似的笑聲，笑聲遠去，消失。”令人心碎，茫然之餘，深感人生短暫，生命可貴愛情偉大。最後放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同師傅遺孀惠英嫂的結合，高尚的人品令人佩服。

作家在作品中，教育我們怎樣做人，人在短暫的一生中怎樣生活，“愛情不應該是利己的，應該是利他的，是心甘情願的與所愛的人一起奮鬥並不斷自我更新的過程。”

合上書卷輕輕思考，雖然自己在工作和生活中有些不順心，飽受世俗偏見不公平冷遇，與書中人物相比又算得了什麼呢?

在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看塵世平平常常過一生。

正像歌中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪，水面倒映著白塔，四周環繞著綠樹紅牆，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風。讓我們以飽滿的熱情面對困難的挑戰，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!