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樹讀後感50字推薦7篇

完成一篇讀後感幫助加強你們對書上思想的體會,大家靜下心品味書籍中的內容,同時也不要忘了記錄在一篇讀後感中,下面是本站小編為您分享的樹讀後感50字推薦7篇,感謝您的參閱。

樹讀後感50字推薦7篇

樹讀後感50字篇1

曹雪芹被稱為東方的莎士比亞,莎士比亞以他所寫的四大杯具中鮮明的人物性格和故事情節而著名,而曹雪芹的一部經典之作中就有七百二十一個人物,曹雪芹歷時20多年才完成這部鉅作,在一部作品中,721個人物,各個都有鮮明的性格與典型事例,這使我不得不欽佩曹雪芹,可是事情沒有十全十美的,這部缺憾美的作品雖然結局仍待考察,可是曹雪芹的文學功底是無可厚非的。

曹雪芹人物刻畫入木三分,例如:林黛玉入賈府一回,刻畫的鳳辣子王熙鳳未見其人,先聞其聲的潑辣豪爽的性格十分鮮明,這也為後文與賈璉吵架埋下伏筆;寶釵為逃難進賈府,充分體現了溫柔賢惠,能說會道的性格特點。

在本書中,我最喜歡的人物是性格剛烈,寧死不辱,忠貞不渝,因未婚夫誤解而以死明志的尤三姐,書中刻畫她則更多運用了語言描述的方法。雖是書中的一個小人物,但與她的姐姐尤二姐構成了鮮明的比較,雖是一母所生,但尤二姐攀附權貴,愛慕虛榮,貪婪,致使最終吞金自殺。

?紅樓夢》中形形色色的人物無時無刻而不再進行著鮮明的比較,其中不乏德高望重,掌權的賈母,又不乏潑辣直率,為權勢不擇手段的王熙鳳,乃至伶牙俐齒,同樣心狠手辣的萍兒。這些都是《《紅樓夢》》中有血有肉的主角。

樹讀後感50字篇2

?紅巖》是一本以重慶地下黨人為爭取中國人民解放而進行的壯烈鬥爭為題材的優秀長篇小說,作者羅廣斌,楊益言曾被共同關押在‘中美特種技術合作所〞的集中營裡,親身經歷過敵人的野蠻暴行和共產黨人不屈不撓的鬥爭生活。你知道祖國的山河為何這般的美?你知道少先隊員為什麼要帶鮮豔的紅領巾?你又知道我們今天幸福的生活是怎樣得來的嗎?

?紅巖》這本書它告訴我這些我曾經不懂的問題。每次讀這本書我心中都會吶喊:烈士們當雄渾的國歌慢慢響起,當五星紅旗慢慢升起,那一刻就證明你們是多麼地偉大,多麼地無私,你們是我們中華民族永遠的驕傲,我會永遠記住你們!我永遠都忘不了1948年11月27日那一天,國民黨反動派在逃竄前夕慘無人道地製造了震驚中外的歌樂山大屠殺,兩百多位英雄在重慶解放前夕,光榮犧牲,書中一副副真實的照片,一首首豪壯的詩,一樁樁感人的故事,都向我們展示了革命先烈與敵人英勇鬥爭無私奉獻的樂觀主義精神。

在這本書中,江姐同志在凶殘的敵人把竹籤訂進她的十個手指,還能那們忍痛說:毒刑拷打是太小的考驗,竹籤孑是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵做的。‘我也佩服華子良,即使寫他的筆墨並不多,但是他的形像我深深刻在腦海裡,瘋癲的樣子騙過所有人,還有許雲峰、成崗、陳然……他們的威武不屈,貧賤不移,驚天地、泣鬼神!《紅巖》這本書為我帶來了巨大的震撼,我永遠相信!在東方的土地上,紅巖精神將會放射萬丈光芒,普照全世界!

樹讀後感50字篇3

在我還在牙牙學語時,媽媽就已經為我讀過《安徒生童話》了,朦朦朧朧中我知道了“賣火柴的小姑娘”、知道了有個愛穿新衣服的“國王”、有“豌豆公主”……當我開始上學,自己捧起書本閱讀時,對這本經典的童話書又有了新的瞭解。

讀《賣火柴的小女孩》時,我知道了,要做一個有愛心的人,讀《十一隻天鵝》時,我明白了小女孩很愛他的哥哥,愛是會創造奇蹟的,讀《醜小鴨》時,我知道了要擁有夢想,永不放棄……其中最讓我感動的是《賣火柴的小女孩》。

故事中那個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上賣火柴,但沒有一個人原意幫助她,最後她凍死了!讀完故事我覺得小姑娘太可憐了!相比之下我是多麼幸福啊!有疼愛我的一家人,有寬敞明亮的學習環境……媽媽常說我不懂事,不懂得珍惜自己所擁有的,可能是年紀還小吧,總覺得爸爸媽媽給我的一切都是應該的,現在想想賣火柴的小女孩,我真覺得慚愧啊!還記得常常為媽媽不買我想要的玩具而發脾氣,為練字和媽媽慪氣,還覺得媽媽批評我吃飯慢是因為她不愛我!現在我從小女孩的身上懂得了自己是幸福的,從她身上我看到了自己,以後我一定要更認真地學習,來報答爸爸媽媽對我的愛,謝謝你,賣火柴的小女孩!

樹讀後感50字篇4

在這個充實的暑假裡,我讀完了沈石溪所著的《狼王夢》。

?狼王夢》主要寫了一隻名叫紫嵐的母狼生了六隻狼,其中一隻生下來不久就被凍死了,其它四隻狼分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐希望將三隻公狼培養成狼王,但是都未成功,最後只能寄希望於媚媚生下來的狼能成為狼王。但是,後來紫嵐卻被媚媚趕走了,最後,它為了避免幼狼被金雕吃掉和一隻金雕同歸於盡了。

這本書讓我非常感動,紫嵐對幼狼的良苦用心使我想起了我的媽媽。我的媽媽在炎熱的暑假裡每天早上送我去上課,中午冒著50度左右的路面溫度接我回家吃飯,然後又送我去上課,晚上接我回來……一天天都是如此。然而我卻不是特別領會媽媽的良苦用心,有時候還十分不高興。

這就像紫嵐,它精心養育的黑仔死了,便用全部精力去養藍魂兒;藍魂兒死了,就去養雙毛;雙毛死了,希望媚媚找一個好丈夫,媚媚也不領情,還把紫嵐趕出了石洞。

可憐天下父母心,我媽媽跟紫嵐一樣。紫嵐希望自己的孩子能成為狼王,而我媽媽現階段希望我上一所好的國中;紫嵐在默默地幫助孩子,幫忙掃除障礙,我媽媽幫忙輔導我,助我一臂之力;紫嵐……

?狼王夢》使我受益匪淺,使我讀懂了媽媽對我深深的愛,使我難以掩卷。

樹讀後感50字篇5

最近,我讀了一本十分有意思的書,書名叫做《班長下臺》,我想:奇怪了,班長不一直是權威的存在嗎?就像我們班的王政宇一樣,從三年級一直叱吒到現在的四年級——2020年,2021年。

讀完我才知道,故事的主人公楔子是班長,本來她可以保住她的班長寶座的,但是她認為自己的學習十分差勁,還經常帶頭搗亂,便棄權了。

?班長下臺》的這麼多故事中,我最喜歡第二篇《菜刀喜歡你》,一開始,我被這個男生“光頭蛋包”欺負女生楔子的行為,感到十分生氣。此時,作者通過大河馬與小蝦米的區別來形容“光頭蛋包”與楔子力量差距很大,真是妙不可言呀!這時,事情突然出現了轉折,“啪,不知從哪彈來一條橡皮筋,不偏不倚地打中了‘光頭蛋包’的大鼻子”。作者此時為了表達楔子的氣憤,故意寫出了楔子甩開“光頭蛋包”的手,並用最大的力氣踩在了他的腳上。誰知道“光頭蛋包”打了女生之後,還說要告訴老師。難道他不知道羞辱嗎?本來我還不太生氣,誰知道他經常這樣欺負女生,我同意書上的一句話:“難道我們女生就只有受欺負的份嗎?”馬上,又有一條橡皮筋打在了“光頭蛋包”的大光頭上。我想,肯定是哪個不愛學習的壞孩子搞的惡作劇。誰知道,策劃這一切的卻是楔子他們班最優秀的模範生——“菜刀”。而且更讓我吃驚的是,他竟然從來不吵架也不打架。

我懵了,這麼好的學生怎麼會用橡皮筋彈人家呢?原來,他發現了“光頭蛋包”喜歡欺負女生,於是便給了他一個教訓。這一切,都是同學之間的團結與友愛呀!

這本書的內容實在太有趣了,它寫出了真實的校園生活和孩子們的天真可愛,如果有時間,我一定多讀幾遍,去品味更多有趣的故事!並像“菜刀”一樣幫助有困難的同學!通過閱讀《班長下臺》,我也懂得了:我們要學會為人著想的好品質,多為他人著想,犧牲小我,完成大我,給予他人幫助,做一個有善心的人。要懂得謙讓,不要做一個狂妄自大的人。

樹讀後感50字篇6

?水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官bi民反”。

?水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的'禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

樹讀後感50字篇7

?朝花夕拾》是一部經典的散文集,也是魯迅先生寫的回憶錄。魯迅是我國著名文學家、思想家和革命家。是我國現代文學的奠基人。

?朝花夕拾》原名《舊事重提》,該書共收回憶性散文10篇雖然是回憶性文章,但都反映著當時社會鬥爭的痕跡和他自己的思想軌跡。

本書記述了作者童年生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。

作者以清新、平易、深情的筆調,描繪了自己童年、少年時代的有趣片斷。

我最喜歡的是一篇是《阿長與山海經》,每個孩子的童年都在讀故事和聽故事裡成長。都有自己難忘的“長媽媽”。在這篇故事裡,魯迅先生懷著真摯的感情,細緻描寫長媽媽的善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子麻煩的禮節”的性格。

“她常常對我講‘長毛’”。……“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”讓作者對長媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅先生用細膩的筆觸記述了與長媽媽相處的情景。長媽媽去世後,魯迅深情地為她呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,願在你懷裡永安她的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界的最為柔和的一面。

標籤:讀後感