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漢字的故事閱讀後感7篇

通過寫讀後感,我們可以將書中的智慧和感悟應用到自己的生活中,取得更好的成績,通過寫讀後感,我們可以深刻地思考書中的道德和倫理問題,以下是本站小編精心為您推薦的漢字的故事閱讀後感7篇,供大家參考。

漢字的故事閱讀後感7篇

漢字的故事閱讀後感篇1

漢字的演變至今經歷了六千多年,隨著人類的發展,漢字也由繁到簡,歷經了漫長的演變過程,它們最早誕生於甲骨文,然後是金文到篆書,再到隸書,再到楷書,草書,再到行書,最後定格到簡化字,每個字都有自己的故事,一字一世界,一形一王國,今天,我們就來看看這些有趣的故事吧!

羊,從造字上看是一個象形字,孔子嘆曰:牛羊之字,以形舉也。羊的性格溫馴和善,食草而不與人爭食,古人視為吉祥的象徵,羊在古代人的祭祀中常常用到,寓含了人們祈求吉祥和美的心意!再來看看美字,在古代人的心目中,以大羊為美,即有視覺上的感受,也有味覺上的感受。春秋戰國時期,越國有一個著名的美女西施。她有心口痛的毛病,每次發作時,村民們覺得她比平時更美。同村有一個醜女東施,也模仿西施的樣子,皺眉扶胸,結果村裡的富人看見了,趕緊關上大門。窮人看見了,趕緊拉起妻兒躲得遠遠的。這就是東施效顰的故事!這個故事告訴我們,真正的是天然的,不顧條件一味的模仿,只會適得其反。這個故事是不是很有趣啊!

漢字的故事還有很多很多,每個故事都講述了漢字中深藏的文化、歷史、文學知識!

你們想知道更多的漢字故事嗎,那就跟我一起遊覽這個漢字的世界吧!

漢字的故事閱讀後感篇2

最近,我閱讀了《漢字的故事》讓我對我們中國的漢字文化有了更加深入的瞭解,這本書生動解說,講述了漢字的的根源,讓我們瞭解漢字背後的故事。

這本書中讓我感受到特別有意思的就是每一頁下面的故事,這些故事有長的有的.短,有的故事可以讓我們學到一些詩句的意思和詞語的翻譯,有些故事故事則是一則成語故事。

中華文明是一種獨特的文明,其文字也是非常獨特的。漢字是由最早的甲骨文演變至今的,是古代文學中僅有的一種,也是世界上唯一使用至今的表意文字,中國由於其民族文化強大的包容性與同化性而沒有間斷過文化傳承,這使得“漢字”成為世界上較少的沒有間斷過的文字形式,而這本書就帶領了我們去探索了漢字的前世今生。

沒有漢字,也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明,可以說漢字是中華文明的母親,我們喜歡漢字,因為我們能夠從它的背後瞭解許多有趣的故事,《漢字的故事》這本書帶來了一個更廣闊的漢字世界,讓我們在只是的長河中遨遊,讓我們瞭解中國漢字的博大精深。

漢字的故事閱讀後感篇3

中國的漢字從古至今已經有4000多年的歷史了。一字一圖詮釋漢字的形與意,生動解說講述漢字的根源。這本書的作者是唐漢,他是西安交通大學的特聘教授。這是一本讓青少年瞭解中國漢字有趣通俗易懂的讀物,全書介紹了200字左右,用圖畫加故事的形式,形象地講解每個漢字。

中國是文明古國,漢字是中國的第五大發明,漢字有許多優點:漢字是非常優美的文字之一,漢字比較好認,意思好懂,有關聯性等等。但也有些缺點,隨著科技的發展,一些文字被淘汰了,漢字不是很全了,還有就是街頭巷尾爛用錯別字,使漢字失去了原來的美。

這本書中有象形字、會意字、假借字、轉註字等,《圖解漢字的故事》這本書浸透了古今人民的心血是他們智慧的結晶。這本書裡講述了商殷時期用來占卜的“甲骨文”,鑄在不易腐爛的青銅上面的“金文”,以及秦朝時期李斯發明的篆文(大部分一般指小篆),程邈研究發明的隸書,但到了漢朝時期才盛行的文字,還有一種字型,大家都知道——楷書。

漢字非常奇妙也很有意思,還有許多的名言,漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄事件的書寫符號。

?圖解漢字的故事》特別有意思,大家都來讀一讀吧。

漢字的故事閱讀後感篇4

字典公公貼出了一個公告,邀請所有的漢字進入頁面。

第2天,漢字們紛紛來到字典公公家裡,於是字典公公說:“孩子們,你們好!你們當中誰願意第1個進入頁面的?”

“我要!”“我要!”所有的漢字都爭先恐後搶著回答。只有“愛”靜靜的坐在那兒,字典公公問愛說:“愛,你怎麼獨自坐在那兒?”

“字典公公,我覺得做為一個字,應該謙讓、無私。這樣才能讓漢字王國充滿和平、快樂!”“愛”平靜的回答道。字典公公聽了“愛”的回答,激動地說:“這才是我要的回答!作為獎勵,你就到第3面吧!”

那可是字典公公最好的位置,其他的字羨慕的要命,“做”字說: “愛”是故意裝懂事的!不就是想第1個到最好的位子上去嗎!”

字典公公聽了很生氣,把它放到了最後一面,又對漢字們說:“孩子們,我們應該像”愛“所說的,讓漢字王國裡充滿和平、快樂!”

漢字們聽了,個個都漲紅了臉,聽了字典公公的安排,謙虛平和的`找到了自己的位置。現在,你知道漢字們所在位置的原因了吧!

漢字的故事閱讀後感篇5

今天我讀完了《漢字的故事》這本書,它主要講的是漢字怎是麼發明創造出來的以及有關漢字的一些小故事。

漢字是古代人根據現實事物演變而來的。現在我來說一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。例如:“一壺酒”與“一活鵝”的故事。因為“壺”和“湖”同音,所以地主要窮人還給他一“湖”酒。後來,王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。這個故事講了漢字當中的同音字。很多漢字還是多音字。

還有一個故事“倉頡造字”,講的漢字是怎麼造出來的。倉頡每日俯瞰鳥獸山川,觀察日月星辰,不就倉頡把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來了,他通過觀察事物,模擬事物造出了文字。後來,人們也學會了這種造字方法。還有“徐孺子解字勸鄰人”,講了兩個字只差一個筆畫,但是意思差距非常大。

漢字真是神奇啊!通過閱讀這本書,我知道了有關漢字的很多知識。以後,我會更加熱愛漢字,要認真學習漢字,寫好漢字。

漢字的故事閱讀後感篇6

?漢字的故事》是媽媽上週給我買的一本書,我非常喜歡它。

閱讀了《漢字的故事》這本書,讓我深知漢字是我們中國的驕傲,有著悠久的歷史。每個漢字都藏著有趣的故事和奇特的造字方法,真佩服我們古代勞動人民的聰明和智慧。

以前,我寫字總是很馬虎,媽媽總是嘮叨我。記得有一次,我寫完了作業給媽媽檢查,媽媽檢查之後就看到了我因為粗心寫錯的字,指著我的作業本對我說:“你看,作業上把‘過’寫成了‘這’!”。唉,我又馬虎了。

自從媽媽買了《漢字的故事》這本書給我看了之後,媽媽在我因為粗心犯錯的時候,總是會告誡我別學“馬虎”故事中的畫家一樣,做事馬馬虎虎,最後釀成了打錯。

?漢字的故事》讓我學習到了許多漢字以及它們背後的故事,也讓我懂得了許多道理。

漢字的故事閱讀後感篇7

今天我要和大家一起閱讀《圖解漢字故事》,這本他給我們講了從甲骨文到楷書的演變過程,還有象形字、會意字、假借字、轉註字、形聲字、指事字。不同的漢字構成方式都包含這中華民族的智慧與文化內涵,記錄了中國人的生活方式和風俗習慣。

?圖解漢字故事》是一本讓青少年瞭解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書選取了兩百個左右的常用漢字,用圖畫加故事的形式,形象的講解了每個漢字。每個字一幅圖,讓你一眼看懂漢字的形與義。每個字一個演變過程展示了它們的前世今生。每個字一則妙趣橫生的小故事,講述了漢字中深藏的文化、歷史、文學知識。 漢字有兩個基本的特徵:一個是象形特徵。這兩個特徵導致了傑出的特殊方法這本書裡有兩個差不多的`演變過程是“東”和“車”,這兩個漢字的古文字很難分。 對於學習漢語的國外人士來說漢字像一張張圖畫,難認、難記、難寫,而且量大。不同的意識形態、不同的思維方式、不同的社會背景,種種差異影響著外國人學習中文、學習漢字的熱情。我記得一個老師曾跟我們說:“一箇中國人寫一幅對聯或別的漢字可以掛在牆上裝飾,但是外國人寫一張英語句子那掛在牆上不一樣。”

在看完這本書後我發現自己天天寫的文字自己很不瞭解,對自己的國家不瞭解,想來我該注意了!