《柳林風聲》讀後感5篇

讀後感是我對作品中的語言運用、結構安排等方面的評價和思考的體現，通過寫讀後感，我們發現作品中的隱喻和象徵，從而更深入地理解作品的寓意和主題，本站小編今天就為您帶來了《柳林風聲》讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。

《柳林風聲》讀後感篇1

寒假我讀了《柳林風聲》這本書，我覺得特別好看，因為這本書告訴我很多做人的道理。

這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最後蛤蟆改變自己，又成為一個受人尊敬的的紳士。

在書中，我認識了心地善良的`水鼠，和藹可親的鼴鼠，德高望重的老獾，還有行動不計後果，最後勇於改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優點和長處，也有自己的缺點和不足，就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足，多學別人的優點，這樣才能長大。

一個人犯錯誤很正常，但他要知道什麼是對，什麼是錯，而且要勇敢地改正錯誤，這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭，最後才認識到這個道理。

我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣，互幫互助，面對困難，大家同心協力，共度難關。

《柳林風聲》讀後感篇2

我和媽媽一起看了由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的《柳林風聲》這本書。

這本書寫得非常精彩，它講述了一群個性鮮明又可愛的小動物，有膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺和虛榮愛吹牛的蟾蜍一起生活在河岸與大森林裡，它們之間發生的有趣的生活故事和它們之間的友誼和溫情。

在這些動物中，令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖傳的家產過著奢侈的生活，追求時髦，揮霍浪費，而且不聽朋友的勸告，偷了別人的車，在警方刑事拘留的時候還越了獄，但是天網恢恢，疏而不漏，它還是被警察抓住了，罪行加深了，所以進了大牢。最後當它被釋放，自由了，回家一看，房子卻被黃鼠狼和貂鼠等奪取了。它後悔不已，心想：要是我當初聽朋友們的勸告，不欺騙它們，就不會落得如今這樣的田地了。它終於下定決心向它的朋友們道歉，而它的朋友們原諒了它，並幫助它想辦法把家產奪了回來。蟾蜍被朋友們的情誼感動，從此改掉了揮霍浪費的毛病，變得謙遜起來，成為了一隻體面的動物。蟾蜍的經歷讓我不禁想起了以前我也總是不聽外公外婆的勸告，自以為是，因為忠言總是逆耳的。我遇到喜歡的玩具總想著買更多、更好的，沒有勤儉節約的精神。和小夥伴在一起的時候，我不願意分享我的玩具和食物，有時候鬧得不歡而散。以後在這些方面我應該努力改正，爭取成為一個謙遜和懂得珍惜的人。

?柳林風聲》這本書讀完了，但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無窮。我想作者希望通過蟾蜍的經歷來告訴大家：人不能揮霍浪費，要學會珍惜，要能聽取他人合理的批評和勸告，如果自以為是、一意孤行，肯定是要吃苦頭的。要珍惜朋友之間的友情，每個人都需要朋友，只有用真心對待朋友，在朋友有困難的時候伸出援手，才能讓友誼變得更牢固。

《柳林風聲》讀後感篇3

在生活中，我們如果能互幫互助，生活就能變得美好。而《柳林風聲》這本書正好告訴我們這樣一個道理。

這本書講的是在鄉間生活的四隻動物：聰明活潑的鼴鼠、寬容理解的河鼠、熱情友好的獾、還有令人擔憂、不聽勸告、作惡多端的蛤蟆，在生活中互幫互助、奇遇不斷。在這本書中有許多溫馨而又平凡的小故事，但它卻蘊含著深刻的人生哲理。春季大掃除、享受萬紫千紅的春天、去讓人心驚肉跳的野森林探險、到長久不見的獾家做客，總是讓人戀戀不忘。而蛤蟆那驚險有趣的歷險更讓人稱奇:偷車狂奔、喬裝越獄、教訓愚蠢無知的黃鼠狼……一個個精彩的故事讓讀者身陷其境。

這本書運用了經典的詞語、優美的語言、適當的修辭手法，細緻地描寫了動物的語言、性格、感情，一個個動物在作者的筆下栩栩如生、活靈活現。作者寫出了蛤蟆的無知，朋友教導它時硬是不聽，還使詐逃跑，最終受到了應有的報應。這些故事出自於《教訓蛤蟆先生》、《出逃闖禍》等。它的故事使我們明白一個道理：不聽勸告的人，吃虧的只有他一個。文中蛤蟆就是一個對朋友無禮儀的人，我彷彿聽到了那蛤蟆悽慘的哀叫了，所以大家一定要明白這個道理，那真是：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！而獾、鼴鼠、河鼠卻與蛤蟆恰恰相反，他們的善良樸實、熱情好客、沒有一點兒的胡思亂想，讓人們產生了莫大的好感。它們的故事讓我們明白，熱情好客、善良樸實是心靈美的真諦。幫助別人就等於幫助自己，生活也會變得更加美好，心靈也會越來越美。

讀了這本故事，我想對蛤蟆說：“你當初為什麼不改正對別人的態度，而要最後才改正呢？如果我是你，我會一開始就改正，那樣就不會發生損榮損己的事情；如果我是你，我一定不會撒謊，撒謊就相當於把自己寶貴的財富給了別人，誠信很重要；如果我是你，我更不會越獄，要對自己所犯的錯誤負責任。同時，我也要讓你替我向獄卒的女兒、鼴鼠它們致敬！因為我在它們身上學會了寬容，善解人意。

?柳林風聲》這本書雖然講的是平凡的小故事，裡面卻蘊含著一股強大的力量，那就是關愛。同學們你們有時間也來看看這本書吧！

《柳林風聲》讀後感篇4

你一定看過《柳林風聲》吧，這本書裡有許多有趣的小動物：有偉大的蛤蟆先生，有英俊而又勇敢的河鼠大俠，有著名的鼴鼠先生，還有體型高大，脾氣有時好有時壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠，它遇到困難時，都會想出許多辦法，來救大家。我不喜歡蛤蟆先生，因為它十分驕傲自大。

故事也十分有趣。有一次，鼴鼠連爬帶鑽地從地洞裡出來了，它跑到一條奔流不息的小河邊，看見一個黑洞，鼴鼠心想：黑洞裡面有什麼呢？忽然，有一隻河鼠漸漸出現了，它們互相打招呼、問好，結成了好朋友。讀到這裡，我明白了原來成為好朋友只要一個溫暖的微笑，一個友好的招呼。

當它們相遇後，河鼠就帶著鼴鼠去野炊，教鼴鼠划船、游泳。

有一次吃午飯時，河鼠提起了住在可怕的野樹林裡的獾，鼴鼠沒有見過獾，就趁河鼠在睡覺的時候，鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門，來到了野樹林裡。鼴鼠走進野樹林後，就看見了一張張可怕的臉，鼴鼠就提醒自己不要害怕，勇敢一點。後來，鼴鼠就走到了野樹林裡的中間，這時，鬼臉越來越多，鼴鼠就在想：這樣才能走出野樹林呢？這時，河鼠醒了，它看見鼴鼠不在，心想：鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好槍、子彈，出發了。到了野樹林，河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進野樹林後，河鼠怕驚動了一些蛇之類的動物，就躡手躡腳地走到了野樹林中間，它聽到了鼴鼠的聲音，就問：“鼠兒，是你嗎？”“是的。”後來，河鼠就見到了鼴鼠，它們就一起回家了。

這本書還有許多生動而有趣的故事：有去蛤蟆家做客、結伴出遊、雪地探險······

讀完整本書後，我佩服河鼠的智慧，喜歡鼴鼠的勇敢，喜愛獾的熱心腸，不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個聽話的好孩子，不做愚蠢的壞孩子。

?柳林風聲》給我帶來了許多快樂！

《柳林風聲》讀後感篇5

讀了這本書認我感覺最深的是蛤蟆。它有一大筆財產和一座美麗的蛤蟆府，可這卻被自己的一個壞習慣給毀了，就是它愛上一樣東西不久後，又愛上了另一樣東西。

一次，他愛上了汽車卻接二連三地闖出車禍來，最後進了大牢裡，不過多久後它又裝成了一個洗衣婦，出了大牢回到河鼠家裡，它大吃一驚。因為它不在的日子裡黃鼠狼和白釉來進攻蛤蟆府，而且它們可是有武器的，可後來獾告訴它們一條通道，是通往蛤蟆府的廚房。就在黃鼠狼頭領生日的晚上，它們衝進丁廚房，一推門就大打出手。一個個被蛤蟆它們打得死的死、傷的傷、之後蛤蟆發誓要痛改前非，改過自新，重新做一隻好蛤蟆，繼續把祖先的事業發揚光大。

讀了這本書，我覺得河鼠、鼴鼠對蛤蟆之間的信任是永恆的。不管蛤蟆一次又一次認它們失望，可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯誤。在現實生活中也有這樣的人，那就是我們的鄭老師，因為她一次次忍著學生吳文宇的過錯。

有一次，上課的時侯同學們聽得十分認真，唯獨吳文宇，在自己的抽屜裡玩著好玩的東西，老師瞪了他一眼，可他繼續玩，根本不管老師。老師發火了，批評了他幾句，他就哭了。他哭了之後，又開始玩那些小玩意兒，好了傷疤忘了痛，不想想老師為什麼要批評他，把老師的話忘得九霄雲外。我相信文宇總有一天會像《柳林風聲》中的蛤蟆一樣知錯就改。

讀後感