之江新語讀後感7篇

一份優質的讀後感不僅要對故事的內容有闡述，最重要的是要有自己的想法，在認真過後寫下的讀後感才是具有價值的，本站小編今天就為您帶來了之江新語讀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。

之江新語讀後感篇1

?之江新語》是習近平總書記在2003年2月至2007年3月在浙江省任省委書記、省人大常委會主任時，以筆名“哲新”為《浙江日報》的“之江新語”專欄撰寫的232篇短評。閒暇之餘讀過本書文字如行雲流水，短小精悍、通俗易懂，又不乏詩書氣、真摯的情感和深刻的思想，同時飽含著習近平總書記一脈相承、一以貫之的執政理念、思想和智慧。看是靜默的語言，卻有著澎湃的力量隨風而起躍然紙上。

樸實的文風。清新質樸的文風是習總書記所一向倡導的。《之江新語》的文章最短的不足300字，最長的也但是700字左右，文章簡潔明瞭，沒有任何穿靴戴帽的空話套話，不光引經據典，也有很多百姓的俚語俗話，讀來親切感人，接地氣。“言為心聲，文如其人”，樸實的文風正如樸實的品格一樣耐人尋味，做一名樸實的基層服務者要錘鍊“千磨萬擊還堅勁”的韌勁、“要定青山不放鬆”的拼勁、新時期“四兩撥千斤”的巧勁。

踏實的學風。習近平總書記在多個場合強調，“學風問題是關係黨的事業興衰成敗的一個重大政治問題”，他本人就是一個勤於學習、善於思考的人。在《之江新語》中有多篇短評直接論述學習的重要性，如《多讀書，修政德》、《求知善讀，貴耳重目》、《為政者需要學與思》。他強調的是“學、思、行”三位一體的學風，做一名踏實的基層服務者要培養“一物不知深以為恥”的初心、亦要有“學而不思則罔”的誠心、更要有“仕者必為學”的恆心。

務實的作風。《之江新語》多次論述求真務實的重要性，如《不興偽事興務實》、《抓落實如敲釘子》等等。無論是開展調查研究，還是抓工作落實，不論是加快發展還是為民謀利，都強調要求真務實，而且還強調要“真抓”，還要“會抓”，要實幹還要會

巧幹，有方法地幹。做一名務實的基層服務者要涵養“不以物喜，不以己悲”的得失觀，“功成不必在我”的政績觀，“一枝一葉總關情”的大局觀。

作為一名基層幹部，就要踐行樸實的文風，發揚踏實的學風，力行務實的作風，不斷充實和完善自己，切實增強自己服務大局的思想意識和業務本領，不斷錘鍊和提高自身文稿寫作水平，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，把自身工作做出成效。

之江新語讀後感篇2

再品《之江新語》，正如炎炎夏日裡的一杯清茶，沁人心脾，雖篇幅不長卻耐人尋味。全書共收集232篇短論，是2003年2月至2007年3月時任浙江省委書記的習近平同志在《浙江日報》之江新語專欄發表的文章。這些短論涵蓋了經濟、政治、文化和做人、做事、為民的方方面面，思考深刻透徹，語言簡潔明快，觀點敏銳清晰，形式生動活潑，講道理淺顯易懂，不空發議論，文風樸實。或讚美表彰，弘揚正氣;或批評鞭撻，斥責歪風;或分析道理，揭示規律。

一、問渠那得清如許，為有源頭活水來。不斷學習，黨員幹部堅持努力提高自我修養。書中習近平總書記引用古人的話告誡黨員幹部，要懷著強烈的責任感認真幹事，懷著如臨如履的心態保持乾淨。

學習重在思想。習近平總書記引用了王國維論述治學的三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。黨員幹部學習理論也要有這三種境界：一是要有志存高遠的追求，耐得住寂寞，靜下心來通讀苦讀;二是要勤奮努力，刻苦鑽研，捨得付出;三是要學有所悟，領悟真諦。

學習要講方法。吾生也有涯，而知也無涯。學習永無止境，既要苦學，也要善讀。一方面，讀書要用巧力，讀得巧，讀得實，讀得深，懂得取捨，注重思考;另一方面，也不能不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實質，把握不住精髓。學習必須聯絡實際、知行合一，耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。學之思之、聞之見之。

學習貴在運用。習近平總書記反覆強調：領導幹部要做學習和實踐的表率。《之江新語》中，談學習的文章有不少。書中指出：有一些黨員，特別是少數領導幹部，雖然都有一定的文化水平，也經常讀書，但死讀書，讀死書，生搬硬套，紙上談兵，華而不實。要求領導幹部充分考慮生動的實際生活和現實的確切真實，注重研究新情況，認真分析新問題，積極尋求新對策，努力做到知行合一，理論聯絡實際，實實在在地做事情，盡心盡力地幹工作，而不是熱衷於追求熱鬧，只擺花架不種花，只擺譜架不彈琴。

品讀鑑賞之餘，深感愧疚，自己還需在求學之路上不斷努力，按照習近平總書記的要求，樹立終身學習的觀念，提升自身修養，勤讀書，苦鑽研，求知善讀，知行合一。

二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。不斷實幹，創新工作方法，持續推進中華文化自信發展。文化是國家和民族的精神支撐，是實現中華民族偉大復興的重要源泉。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95週年大會上的講話中，將文化自信與道路自信、理論自信、制度自信並駕齊驅，把四個自信作為不忘初心、繼續前進的根本遵循和重要基礎。

習近平總書記非常重視文化工作，他在《之江新語》裡這樣寫道：文化的力量，或者我們稱之為構成綜合競爭力的文化軟實力，總是潤物細無聲地融入經濟力量、政治力量、社會力量之中，成為經濟發展的助推器、政治文明的導航燈、社會和諧的黏合劑。

不忘初心，突出群眾所需。縱觀全書，涉及群眾、人民主題的文章比比皆是。如把幫扶困難群眾放到更突出的位置樹政績的根本目的是為人民謀利益要拎著烏紗帽為民幹事做人民群眾的貼心人善於同群眾說話等。

作為文化戰線的一名幹部，更要深刻認識到文化改革發展的根本任務是滿足人民群眾日益增長的文化生活需要。要積極深入群眾深入基層深入一線，瞭解群眾所喜聞樂見的文化形式，注重關注群眾的心靈以及精神層面，研究分析群眾最迫切需要的文化給養，發揮群眾的聰明才智，集思廣益，為提升文化自信打牢堅實的群眾基礎。

不忘初心，講好文化故事。習近平總書記多次強調，提高國家文化軟實力，關係兩個一百年奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的實現。

講好文化故事，一要建立中國特色社會主義文化理論體系，使中國特色社會主義真正植根於中華民族文化的沃土，成為文化自信的理論基礎。二要結合新技術創新文化表現形式，形成異彩紛呈的文化繁榮景象。三要以內容為王，堅持立足地方特色，突出地方風格，形成富有中國特色的文化產業。四要注重媒體作用，做好文化的宣傳工作;按照新興媒體的特點，加大傳統文化和現代文化的宣傳力度;利用多種場合，發出中國聲音，講好文化故事，弘揚中華文化。五要精準調研，做好文化精準扶貧，使文化發展的優秀成果讓更廣大人民群眾受益。

不忘初心，繼續文化育人。習近平在文中特別強調，文化即人化，文化事業即養人心志、育人情操的事業。

精神文明建設要從娃娃抓起，文化建設也要從娃娃抓起。面對網際網路技術發展和價值觀多元化的現象，未成年人的思想道德狀況及對傳統文化的瞭解程度，直接影響到中華民族綜合素質和未來文化建設的水平。改進學校教材、創作兒童文學作品、加大傳統文化教育等，已成為培養未成年人文化素養的重要途徑。

文化部門和高等院校要努力培養一批優秀文化人才隊伍。不斷提高文化理論素養，深入基層進行文化方面調研，瞭解文化一線的真實狀態，深化文化體制改革，完善人才激勵機制，培養一批優秀人才隊伍。

引進外來優秀文化人才，流入新鮮血液，增強文化發展的活力，增強自身的文化自信，加強文化人才隊伍的國內國際交流，造就一支結構合理、素質優良、實力強勁的創新人才隊伍。

三、刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。不忘記錄，善於總結經驗，堅持樸實文風成風化人。習近平總書記在《文風體現作風》一文中提到，文章要開門見山，直截了當，講完即止，用盡可能少的篇幅，把問題說清、說深、說透，表達出豐富而深刻的思想內容。

?之江新語》言之有物、言之精煉，即為範本。一是短小精煉。《之江新語》232篇短評樸實、凝練、深邃，232篇文章僅20萬字，平均每篇800餘字，短小精煉，一字一句功效盡顯，讓人耳目一新。二是引經據典。既有警句，又有俗語，展現出博覽群書的深厚功底及良好的知識素養，彰顯出對社會各階層的深入瞭解和對現實社會百態的獨到見解與態度，讓人讀後受益匪淺、倍感親切。三是樸實自然。觀點論點獨到，言辭實際客觀，句句鏗鏘有力，字字落地有聲，對如何做好實際工作及為官從政，具有很強的指導性與針對性。四是深入淺出，以小見大。針對社會生活和日常工作中具體事件、現象、問題，選擇一個恰當的切入點，結合自身感觸、觀點展開一事一議，如敢於負責，善於負責做人與做官文化育和諧等，主旨明確，旗幟鮮明，具體實在，句句深入人心，使人信服。

一山一水，一步一履總關情。一年前，當習近平總書記再踏上杭州那片熱土，心中依然對這座秀美的江南城市懷有一份眷戀和情感。此刻再品《之江新語》，對人生又有新的啟迪和感悟，願不忘初心，繼續前進。

之江新語讀後感篇3

2007年5月的一天，浙江人民出版社青年室主任虞文軍收到出版社的通知，為新書負責編輯書名:之江新語，作者:習近平。

當時我很興奮。現在浙江人民出版社副社長虞文軍回憶說:我的出版方案曾經得到過習書記的指示，沒想到還有機會為他負責編輯。他起草了生態省建設幹部讀書的出版方案，方案得到了習近平的指示。

可能是唯一的欄目。

之江新語是當時《浙江日報》開設的特色欄。從2003年2月25日到2007年3月25日，近1500日，浙江省委書記、浙江省人民代表大會常務委員會主任習近平同志在該欄發表了短論232篇。

之江是浙江母親河錢塘江下游的別稱。開啟杭州地圖，富春江從西來，溫家堰與浦陽江匯合後，改名為錢塘江，錢塘江轉向西北，九溪轉向東北流，加上西湖畫龍點眼，江湖形如反寫的之字。迄今為止，杭州市區沿錢塘江北岸的大街仍被稱為江路。

欄名之江新語，作者的筆名哲欣，其中深刻的意思，很難理解。

最後的之江新語追求慎重獨立的高境界報告後的2天，2007年3月24日，新華社發表了通稿權，習近平就任了共產黨上海市委書記。

上海交通大學媒體設計學院姚欣保教授長期在香港《文報》工作，負責華東電影的新聞報道，1990年代建立了香港《文報》駐浙江記者站。據姚欣保介紹，之江新語可能是改革開放以來首次公開的省部級官員和唯一在大眾媒體上發表的簽名政論欄。

在中國共產黨的革命史和執政史上，老一代領導人有自己寫新聞的傳統。毛澤東被稱為新華社水平最高的記者，周恩來戲稱自己是新華社的夜班編輯，鄧小平長期編輯革命報紙，曾出口過章節，為新華社前線記者口授新聞報道。姚欣保表示，從這一欄可以看出習近平對新聞媒體和輿論的重視。

從之江新語到之江新語

2007年5月，虞文軍收到了232篇《之江新語》的原稿。

這樣的著作是人民出版社出版的，從中央到地方，應該說是慣例。像浙江人民出版社一樣，承擔著與浙江省委員會政府中心合作的主題出版任務，同時積極面向市場，為平民創造有價值的閱讀。

文章的編制順序也按發表時間順序進行。虞文軍表示，文集可以按主題排列，也可以按時間排列，但他選擇後者，保持作者思想的一致性，也可以看出作者在某個階段的工作重點。

?之江新語》的裝飾設計取樸素風格。開本16開，比常見的32開本稍大，字型選擇小4號，比常用的5號字型也顯眼。淡黃色的封面，附近是沙灘，遠處是以之字形流動的江水，滾滾的潮頭一看就知道是以大潮聞名的錢塘江，遠處是淡淡的朝陽。書名四字採用紅宋體字，簡潔莊重，下面有茶色小字:習近平著。

這樣的編排得到了讀者的認可，武漢市出版局的退休幹部雷新銘曾經給虞文軍修過書。他用附屬書風格的字寫道:編輯都很好，端莊高雅，字紙白，我這樣的老人很容易讀。

浙江日報社在書尾附上了同年5月6日寫的《編輯的話》。本文介紹說:為了滿足讀者的要求，我們多次徵求習近平同志的意見，徵得習近平同志的同意後，以之江新語的書名，將習近平同志在之江新語欄發表4年以上的短論彙總出版。

?編輯的話》同時說:選擇的內容都保持了出版時的原貌，只有作者自己修改了極其單獨的文字。玉文軍回憶說，當時編輯部提出了修正意見。領導人對我們釋放權利，對出版社也很尊。

當然，我們一定會考慮作者的身份，但是作為普通的作者也會對待他，但是改變的內容非常少。例如，文章中的數字中有使用阿拉伯數字的人，我們變成了漢字，變得更加莊重了。

大白話是一句大白話微博體。

2007年8月，《之江新語》出版，首次印刷了5千冊，當時主要是內部發行，面向浙江省。但是，很多地方聽到風，虞文軍和同事們經常接到要求訂書的電話。2013年11月，浙江人民出版社批准重印《之江新語》。目前發行量已達138萬冊。

在這位老出版者看來，之江新語的暢銷取決於作者的身份，也取決於文章的可讀性。語言自然，文風清新，角度新穎。例如人沒有壓力綠山青山也是金山銀山，這些都是接地氣和個性的白話，篇幅基本上控制在四五百字，有網民喜歡看的微博體。

在《文風表現作風》中，習近平寫道:在某種意義上，文風也表現作風，改善作風必須改善文風。現在有不好的文風，喜歡寫長篇文章，喜歡說長篇文章，但思想內容不足，就像毛主席批評的那樣，像懶惰的女兒的腳。

習近平引用鄭板橋的對聯刪除複雜的是簡單的三秋樹，領異標新的二月花說:開門見山，直截了當，儘可能少的篇幅，說明問題，深入，說明，表現出豐富而深刻的思想內容。

看了回憶山，聽了習近平同志在十八屆中央政治局常務委員會與中外記者會面和十八大閉幕會的演講，參觀復興之路展覽會時的演講等一系列演講。虞文軍說:那是之江新語的文風。

在來信中，雷新銘老人也對編輯說:輿論把握新，構想新，典故改建，標題提取新。篇中有放矢、沒有官腔、沒有夾克、沒有做作、讀起來很親切、很有用這首詩，附上了胸中全域性眼中的感情，老調官腔沒有聽到，妙語流丹加上異彩，刪除複雜性就會產生新的聲音這首詩。

232篇之江新語中只有12篇的篇幅超過600字，我在報紙公司工作的經驗是專職評論員，一定能保持這麼小的篇幅也很少見。姚欣保說，之江新語給人的感覺是，熟悉基礎，看到重視實踐的領導幹部，簡單明瞭，雷厲風行，決不脫泥帶水。

執政和讀書。

在姚欣保的指導下，上海交通大學媒體和學院2012屆本科畢業生張放完成了學士論文《t;浙江日報>《之江新語》欄的探索》，她將232篇短論分為黨建、經濟、社會、法治、三農、文化教育和生態七個主題，黨建是作者最多的主題，其次是經濟，黨建主題是反腐敗倡導廉潔和習近平勤論述的黨建話題，在經濟主題中，習近平則強調了騰籠交換鳥和鳳凰。

虞文軍說，通過閱讀《之江新語》，可以看到統治理念的明確脈絡。從平安浙江到平安中國，從美麗的浙江到美麗的中國，從法制浙江到法制中國，從幹部慎重到現在的反四風，這些都是一貫的。

例如，習近平在福建工作時填過字，讚美焦裕祿，但他在《之江新語》中再次提到焦裕祿，在《不求官的大小上，正確地求民》這篇文章中，他批評了一些幹部抱怨組織給予的平臺不足的心情。縣委書記的榜樣焦裕祿，官有多大？但是他的形象非常高。今年3月17日，他再次訪問蘭考時，黨員幹部強調焦裕祿精神應該照鏡子。

姚欣保表示，之江新語為觀察十八大後的執政路線提供了新的視角。我們發現它們既不是來自天空的風，也不是沒有根本的結局。例如，中央全面深化改革領導小組8月18日發表了《關於推進傳統媒體和新興媒體融合發展的指導意見》，在《之江新語》中，習近平多次談到新聞媒體，領導幹部如何面對輿論監督，新聞宣傳如何提高質量和水平。

在《之江新語》中，各種典故可以說是信手拈來，有馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東和鄧小平、陳雲的論述，有孔子、老子、孟子、莊子、韓非子、諸葛亮、范仲淹、顧炎武、王國維等先哲的名言，還有杜甫、白居易、蘇軾、陸游、楊萬里、于謙、鄭板橋等詩人的詩句，有《禮記》、《左傳》、《戰國策》、《史記》的章節，也有費孝通、季羨林等學者的闡述。姚欣保說:專欄文章必須保持一定的投稿節奏，三天捕魚兩天不能晒網，而且文章有很多經典，這表明這位省委書記一直保持著讀書和寫作的習慣。

張放在專欄裡找到了6篇理論學習文章。其中，習近平最強調的是閱讀。在書呆子現象和求知善讀，貴耳重目兩篇文章中，他強調理論和實踐統一的重要性。在理論學習需要三個境界和政治家需要學習和思考兩篇文章中，他強調了閱讀和思考統一的重要性。在《多讀書，修政德》一文中，習近平說通過讀書修政德，通過讀書達到修身慎行，懷德自重，敦方誠實，清廉自守，拒絕腐蝕，永遠不附帶，永遠保持共產黨員的先進性。

之江新語讀後感篇4

?之江新語》從現實出發，對社會政治、經濟、文化、黨性修養等問題進行了論述，具有很強的思想性、針對性和現實性。作為從事辦公室工作的黨員幹部來說，此書令我受益匪淺。

讀《之江新語》，總能在字裡行間感受到習總書記已經把學習內化為個人的精神需要。如《理論學習要有三重境界》之於“事業發展沒有止境，學習就沒有止境”，提出了理論學習要追求靜心通讀苦讀、百折不撓鑽研、學用結合實踐三種境界;又如《思想認識上的收穫更有長遠意義》中寫到的：“磨刀不誤砍柴工，思想是行動的先導，在思想認識上的收穫，比我們在發展上的收穫更有長遠意義。”因此，黨員幹部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業發展。調到辦公室工作以後，接觸的檔案資料增多，理論學習顯得更加重要，只有加強學習，深刻領會，細緻鑽研，才能將理論知識消化，達到學用結合的目的。今後要採取多種形式，加強理論學習，在內容上要學習馬克思主義基本理論、哲學和歷史、黨章黨規黨紀，在方法上要堅持正確方向、要做到學用結合、要把學習轉化為個人的精神追求，充分做到在工作中學習，在學習中提升，把成果運用到工作之中，實現學習、實踐良性互動，通過踏實學習

克服“本領恐慌”，堅定文化自信，全面提升我們為人民服務，在位謀事、幹事的能力。

辦公室工作可以分為事務性工作和思考性工作，領導幹部的核心工作是思考性工作,需要八小時工作,二十四小時思考。思考性工作所面對的物件複雜性強,因此更需要講究工作方法。阿基米德說:給我一個支點,我可以撬動地球。領導幹部要善於找準這個推進工作的支點。在工作中,能否及早發現問題、科學分析問題、正確解決問題,可以檢驗一名領導幹部的能力;能否從紛繁蕪雜的現象中及時發現規律,從山窮水盡疑無路時,率先發現柳暗花明又一村,可以檢驗一名領導幹部的智慧。習近平同志在《掌握正確的工作方法》中指出我們既要大處著眼,學習曹衝稱象,善於把本地區、本部門的工作這頭象,置於構建和諧社會全域性這條大船上來定位和謀劃,提出前瞻性的工作思路;同時,又要小處著手,學習庖丁解牛,關於從具體現象中把握客觀規律,以有效抓手之無厚,入關鍵環節之有間,拿出具體的工作措施,抓好落實,取得實效。

讀《之江新語》的過程中，能夠在每一篇短文中感受到習總書記“以天下為己任”的情懷，而這種擔當並不是見之於文的口號，而是體現在文中的面對困難敢於迎難而上、面對大是大非敢於亮劍、面對危機敢於挺身而出、面對失誤敢於承擔責任、面對歪風邪

氣敢於堅決鬥爭的勇氣、格調和精神。《珍惜在位時》一文就寫到：“‘政聲人去後，民意閒談中’。我們每一個黨員幹部都要常思常想‘入黨為什麼，當官幹什麼，身後留什麼’，視事業如泰山，把崗位看做是為黨的事業奉獻的機會，倍加珍惜，盡職盡責，有所建樹，真正做到‘為官一任，造福一方’”。特別是在辦公室工作中，更要弘揚擔當精神，爭做擔當帶頭人，切實轉變工作作風，克服等、靠、懶、散和辦事拖沓等不良習慣，提倡當日事當日畢，有事立即辦、馬上辦的工作作風，爭取工作主動性，努力把工作做到緊湊、嚴謹、細緻、規範。著力在高、精、深、細、嚴上下功夫，實現工作零失誤、細節零缺陷、服務零縫隙，始終把事業放在心上，責任擔在肩上，高標準完成各項工作任務。

之江新語讀後感篇5

2018年春天，我有幸跟隨報社採訪組到浙江採訪鄉村振興。一路行來，切實感受到浙江鄉村發展的蓬勃活力，也為之江大地所孕育的鄉村夢、中國夢所深深打動。採訪中，當地幹部群眾多次提及《之江新語》對浙江三農工作和全域性工作的深遠影響。

採訪結束後，我第一時間閱讀了《之江新語》。今年結合黨史學習教育，我再次認真學習了這本書。下面，與大家分享三點學習體會。

第一點：《之江新語》視野巨集闊，篇篇閃爍馬克思主義哲學光輝。

習近平總書記善於運用馬克思主義立場和方法分析問題。比如，在對整體和區域性關係的把握上，體現出全域性性戰略眼光。針對一些人不想讓浙商離開本地的想法，總書記明確提出要跳出浙江發展浙江，他認為浙商走出去並非資金外流、企業外遷，這是在更大的範圍配置資源、在更大的空間實現更大發展的需要。

這本書還體現出鮮明的辯證思維。比如，在談及要什麼樣的政績觀時，他說：gdp快速增長是政績，生態保護和建設也是政績；經濟社會發展是政績，維護社會穩定也是政績……這一觀點，對當時的唯gdp進行了有效糾正，深刻影響了浙江乃至中國未來的發展。

第二點：《之江新語》感情真摯，字裡行間湧動濃濃的農民情懷。

?之江新語》一書中專門論述三農問題的就有近30篇之多，充分體現了總書記對三農問題的高度重視和對農民的深情厚誼。因為心中牽掛農民，習近平總書記總是把農民擺在突出位置。在談到抗旱工作時，他悉心叮嚀：做好抗旱工作首先要squo;目中有人squo;，這個squo;人squo;，就是人民群眾，特別是廣大的農民兄弟。

第三點：《之江新語》強調問題導向，凸顯實幹興邦的實踐品格。

?之江新語》的一大特點在於，從不就理論談理論，而是具有鮮明的問題導向。習近平總書記對抓落實念茲在茲，反覆強調：抓而不緊，等於不抓；抓而不實，等於白抓。怎樣抓落實呢？他還打了一個十分形象的比喻，抓落實好比在牆上敲釘子，這裡抓一下、那裡敲一點，是不行的。總書記不僅言傳，更重身教。在他的影響帶動下，包括千萬工程在內的很多工程，在之江大地形成了一張藍圖繪到底，一任接著一任乾的良好傳統。

之江新語讀後感篇6

這幾天，在春意料峭中讀完了習近平總書記寫的《幹在實處走在前列》和《之江新語》，感覺字句清新，語言平實，閱讀其中，如徜徉在一座座莽莽蒼蒼的群山之中，美不勝收。最令我感動的是《之江新語》，裡面包含了習總書記在擔任中共浙江省委書記期間利用業餘時間創作的專欄作品232篇，這些短文曾經不間斷的在《浙江日報》之江新語欄目上發表。

一個熱愛學習，熱愛群眾的領導形象一下子展現在我的眼前，如果沒有深厚的理論與文學功底，沒有對群眾的深厚感情，是不可能把工作中的一些感悟在文章中如清泉一般流淌出來，給人如沐春風的感覺。這兩部書籍是堅持從群眾中來，到群眾中去這一科學的領導方法和工作方法的生動體現，是運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題的光輝篇章。在《之江新語》中，我們可以看到大量的古詩文，引經據典，妙語生花，將傳統文化思想運用自如。黨的十八大以來，他在各種場合都講到了傳統文化，特別是在參觀孔廟期間，指出民族傳統文化是民族的血脈，研究孔子和儒家思想要堅持歷史唯物主義立場，堅持古為今用，不應割斷，在當今經濟社會中更應該大力提倡。

自己作為一名法官，在法院工作已有十多年，由於工作的特殊，有著與一般人不能接觸的視角，有著獨特的內心感受。每每看到夫妻反目、商人互掐、背棄信義的民事糾紛，看到幼稚的少年犯面孔，看到那些罪大惡極、死不悔改的猙獰面孔……我的內心就不能平靜。十年浩劫，已經將我們的文化傳統撕裂殆盡，儘管我們重新整理思維，一步一步去撿拾曾經的傳統文化思想，但是，就象破碎的玻璃，重新粘合後，也難以恢復原來的面貌，部分的人已經沒有了道德信仰。

一個民族沒有信仰是可怕的，如果連最基本的道德信仰也缺失的話，那麼整個民族就開始墮落。如何才能夠重建我們的禮義廉恥與道德信仰？這是我一直在思考的問題。從近年來的國學熱，讓我重新感覺到我們重拾文化傳統的信心。四書五經我們不必全讀，但一定要有所瞭解。《孝經》裡說過，身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。孝經說得多好啊，孝這個事情，是道德的根本，我們的身體毛髮面板是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，讓自己健康成長按正確的原則做人、做事，最終就是要對他人和社會有所貢獻，能實現自己應有的人生價值。我想如果我們從小就接受《孝經》的教育，國人的文化素質將會有質的提高，就算沒有學過《孝經》，再暴戾的人聽到這些國學經典，都會有所觸動。

?論語.為政篇》深刻指出，道之以政，齊以以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以德，齊之以禮，有恥且格，說明了刑罰的作用是有限的，只有道德的誘導、禮教的整頓，人民才有可能有廉恥之心，而且人心歸服。《之江新語》中的t;文化是靈魂>提到，文化的力量，或者我們稱之為構成綜合競爭力的文化軟實力，總是潤物細無聲地融入經濟力量、政治力量、社會力量之中，成為經濟發展的squo;助推器squo;、政治文明的squo;導航燈squo;、社會和諧的squo;黏合劑squo;。讓我們從現在開始，重視優秀傳統文化這顆璀璨明珠，讓它重新煥發出燦爛的光芒。

這是最好的時代！再過幾百年，也許我們地球上的煤、石油、天然氣等自然資源逐漸稀少，飛機、高鐵也許成為奢侈品，那時的人們不知道要付出多少的成本才可以過上我們今天的生活。讓我們放下浮噪的心態，其實生活也是一種心情，佛經有云：不悲過去，非貪未來，心繫當下，由此安詳。我每天臨睡前都會向佛祖禱告，小女子的心如如來腳下的蓮花般純粹，願世界和平，身邊的人平安、幸福！每天有這麼一個信念，人的心就會少了戾氣，面對誘惑，就會想起自己的誓言，不為所惑。《論語》所提倡的吾日三省吾身是有道理的，做人的信念比智商更重要，人格健全的人才可以推動社會的進步。朋友，願你們每天也能許下一個小小的心願，讓人生沿著正道前行，理想如蓮花般燦爛！

之江新語讀後感篇7

最近讀了習近平總書記的《之江新語》，《之江新語》是習近平總書記在2003年2月至2007年3月間為《浙江日報》“之江新語”專欄撰寫了232篇短論，這些短論短小精煉，論述了經濟發展建設、幹部作風建設等方面的問題，其中對群眾路線也有許多精僻的論述。其中在如何學習方面有很多高深的見解。

如何學習?習總書記講了勤學習，愛思考，尤其是關於學習這方面，給了我很深刻的思考，現代社會生活工作節奏快，知識更新日新月異，學習早已不侷限於校園，但很多人一旦提起學習，總說自己很忙，工作忙、會議忙、應酬忙，就是不忙著學習，即便學也是蜻蜓點水，淺嘗輒止。在這方面我通過學習《之江新語》也獲得了很深的體會。

一是學習要達到三種境界，要志存高遠，耐得住冷清寂寞，靜下心來埋頭苦讀;要勤奮努力，刻苦鑽研，捨得付出，百折不撓;要獨立思考，學用結合，學有所用，用有所得。

二是要知行合一，注重實踐。學習要結合本職工作學習，學到的東西能用、管用是學習的一個要務，在我本職工作中，今後就要注重應用文寫作、新聞報道寫作和建築相關知識的學習，讓學習支撐工作，讓工作推進學習。

三是要掌握學習方法。既要勤學，還要會學，學得實、學得深，懂得取捨，注重思考，敢於挑戰。