7.1活動心得體會優質6篇

深入領悟一件事，大家非常有必要寫好體會，通過寫心得體會我們可以提升自己的思考能力，以下是本站小編精心為您推薦的7.1活動心得體會優質6篇，供大家參考。

7.1活動心得體會篇1

這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情，我加入了學院的暑期社會實踐，有人曾說："在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經驗才能逐步完善。身為一名醫學生，我們更應當將自己的專業知識應用於社會實踐中。

秉承著普及健康知識，調研生活環保現狀，更好地利用專業知識服務於社會的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉萬村"環保科普社會實踐活動。在本次社會實踐中，發放調查問卷，瞭解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識；檢測島民的生活水質安全狀況，關注島民用水安全；採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島的文化發展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。

實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查，大鹿島周邊海洋水質較好，早中晚三次檢測結果無較大差別；大鹿島島民環保意識較強，均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護，大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶，時刻提醒島民和遊客，提高環保意識，保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境，維護可持續發展，全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。

本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況並採集土壤樣本進行土質分析，向島民發放調查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫並不十分便利，因此普及醫學知識，預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識，並告知遊客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進而避免食物中毒的發生。

採訪優秀村幹部，瞭解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村幹部表示，鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一，鄉風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展，不斷適應著島民生活水平的需要和遊客遊覽觀光的需求，提高島民的幸福指數和遊客的舒適度指數，共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好願景。

在此次千鄉萬村環保科普社會實踐過程中，我隊隊員們積極引導遊客進行綠色消費，形成持久的環保意識形態，提高了島民和遊客們關於環保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。

本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步瞭解，更切身體會到了環保在生態保護、汙染治理方面有著重要意義。作為當代大學生，我願為環保事業盡綿薄之力，低碳環保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉村之秀更添時代的呼喚，讓環保意識深入人心，利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層，千鄉萬村環保科普行，我們一直在路上

7.1活動心得體會篇2

上週三我們班承辦了愛心義賣活動，雖然那一天的天氣不好，但是我們還是很有激情的開始了此次活動會。

但是剛開始我們就遇到了困難，因為那天的風很大，外出的人也就不是很多，再加上天空始終飄灑著零零星星的小雨，這無疑給我們的義賣活動加上了些許的不如意，面對這惡劣的天氣，我們這組的同學都表現出了積極樂觀的態度，剛開始還不習慣大聲叫賣，只有等到有人向我們詢問商品價格的時候才會主動介紹各種商品以及它們的價格，可是過了那麼久之後，並沒有很多人來買我們的商品，於是有人開始大聲叫賣起來了，這樣在大家的互相鼓勵下，組員們都相當賣力的叫賣了：“義賣獻愛心啦！”最後大家不甘心屈服於這惡劣的壞天氣，於是拿著我們要賣的東西一個寢室一個寢室上門義賣啦，剛開始我們遇到的是大一的學弟們，他們都好有愛心的哦，一聽說我們是為了幫助桃園縣的貧困學生而進行的義賣，馬上很熱情的買了很多東西，儘管他們現在並不需要，這讓我們心裡很是感動，原來愛就在我們身邊，只是有時候它悄悄躲起來逃過了我們的眼睛。

雖然這次獻愛心義賣的時候老天給我們開了一個小小的玩笑，但是同學們的那份激情卻沒有因此退去，反而更加賣力的做好這次活動，通過這次活動，讓我們真真切切地感受到了這世界上愛的存在。

7.1活動心得體會篇3

一、學會溝通交流，是加強團隊建設的重要保證。

顧名思義，團隊，是團結的隊伍。沒有團結，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同在一所學校共事確實是緣分。由於性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發生爭論和摩擦，甚至出現暫時的不快。一旦出現這種情況，首先要進行換位思考，學會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當時的心境和難處，反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化，避免複雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢於放下架子，主動找別人談心、解釋情況，直至主動道歉也無妨。

二、加強互動，協作支援

“為工廠創收”活動中讓我明白了，優秀的團隊首先應該有一個優秀的領導者，有一個共同的目標願景，以及為了實現共同目標必須要制定計劃。有了共同的目標，有了計劃，就需要每一個人用心的全力以赴，密切配合。

所有成員在工作中做到有分工有協作，能夠相互支援，是加強團隊建設的關鍵所在。首先，要發揚團隊的協作精神。協作精神是團隊精神的重要內涵，團隊每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關係，處理好本職工作與其它工作的關係。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合和協作，切實將分工與協作有機結合起來，積極營造良好的團隊協作氛圍。其次，強化成員間的支援和配合。我室工作頭緒多、任務重，工作中經常會出現難以應對的局面，出現失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作，借用先前的一句話叫“相互補臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺。”

三、責任，團隊成功的保障

每個人都應該學會去承擔屬於自己的責任。如果你是國家的領導，你要承擔起祖國繁榮富強的責任;如果你是公司的老總，你要承擔起這個公司興衰成敗的責任;如果你是單位的員工，你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;如果你是孩子的父母親，你要承擔養育兒女的責任;如果你是兒女，你要承擔贍養父母的責任;一個優秀的團隊，更需要每個成員擔負起自己的責任，才能高效完成目標任務。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時，二對的隊員手機響了，違反了規定，教練要求二隊隊長承擔被罰的責任，當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出：“承擔責任”這句話時，我感到了他是多麼敢於擔當，我被感動了。此時無聲勝有聲，每個隊員都深深地理解了什麼是自己肩負的“責任”。學校的發展，需要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作，整個團隊才會成為一個優秀的教育群體。

四、合作，不抱怨、不埋怨

團隊成功的基石一個優秀的團隊需要彼此之間用心合作，形成團隊的合力，才能完成共同的目標任務。看似簡單的“過呼啦圈”體驗活動，我們卻經歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時間完成，隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起，然後，這一隊的成員必須在不犯規的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個成員靜下心來，擺正心態，心無旁騖，同心協力向著我們共同的目標努力才會成功，如果有一位隊員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會前功盡棄。學會合作，不彼此抱怨埋怨，才會達到成功的彼岸。作為一名教師，每個人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊淨土，靜下心來鑽研業務，耐下心來教育孩子，這才是我們永恆的追求。

這次培訓除了認知方面得到提升外，自己最大的收穫還是來自心理層面。 第一是心態發生變化。通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的認識，有了全新的定位。原來總感覺學校工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。

但現在我明白，雖然學校工作涉及專案多，內容複雜，但非常有助於個人能力的提升。以後我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛鍊、一次提高，我不僅會從中收穫成功的快感，還能在不知不覺中提升個人能力。應該說通過培訓，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。

第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強對十種意識的培養。即授課老師給我們提到的十種意識：換位意識，合作意識，高效意識，團隊意識，協調意識，應變意識，主動和創造意識。正所謂意識決定形態，通過各種意識的養成，對自己塑形，讓自己成形。

通過訓練，我們每個人都有不同的感悟和收穫，我想最重要的不是我們通過拓展訓練學到了多少知識，而是我們以後能夠應用多少，只有將感悟和認知應用到工作和生活中去才是我們真正的收穫。

7.1活動心得體會篇4

爽朗的天空，和煦的清風，還有開得正燦爛的山花，無不流淌著濃濃的春意。就在xx年x月x日，一零一五班在年級組組織的大型遠足拉練活動“生命之旅”中，以飽滿的精神風貌，頑強的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰。

聽到來返路程近乎於馬拉松的路程長度時，都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個能力。然而，在老師的鼓舞下，年級組的支援下，以及對未知的.嚮往的驅使下，踏上了看似漫漫的路途。去時大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風光。終於，功夫不負有心人，在歷經兩個多小時的長途跋涉到達了目的地——中華鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風拂過水麵泛起層層漣漪，更是讓我們心波盪漾。歇息了一番，我們滿懷期待地進入中華鱘館。在講解員的引導下，我們對中華鱘這種國家一級保護動物有了更加深入的瞭解。兜兜轉轉的放鬆了心情之後，我們踏上了返回的路。雖然雙腿痠痛，但是我們成群結隊的走著，在彼此的鼓勵下克服了困難，回到了學校。

通過這次生命之旅，我們瞭解到了很多書本上學不到的知識。並且我們也學會了面對困難時迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠無法到達成功的彼岸。有時候我們的潛力是無限的，只要我們相信自己，團結一心，就沒有無法攀登的高山！

7.1活動心得體會篇5

在星期三的上午，組織了一次戶外班級活動，雖然沒有去什麼特別好的地方，也沒有去大型遊樂場體驗幾把刺激，但就是這麼個小小的趣味遊戲，給我們帶來了不少歡聲笑語，在學習和生活中增添了幾分活躍的氣氛。

以下是我參加活動後的體會，與大家共享。希望在接下來的一年半的時間裡，我們仍然能夠像這次做活動時團結友愛、互幫互助、通力合作。

首先，我覺得這是一次很好的溝通交流機會，我們和市場預測與調查老師面對面溝通，能夠更加真實的體會市場預測與調查這門課的存在意義，以及我們自身存在的許多不足。

一個優秀的銷售團隊需要靠大家的共同努力，重視身邊資源的利用，特別是以後在我們走上工作崗位時，同事之間相互信任，團結友愛的這份感情依然要保持。我們雖然是同專業不同班級，但是能夠在一個教室上課也是一種緣分，能夠站在講壇教授我們知識的也是一種緣分，彼此之間通過這次的溝通加深瞭解，教學互長，受益良多。

其次，這次活動中我們也和優秀的同學面對面互動，認識到自己學習方向和方法上的的不足，更有效地提高學習效率及團隊合作能力。

在這次活動中，每個組的同學都在為自己的團隊出謀劃策，也很好的配合自己的組長的指揮，相信在這次活動過後，在原來的友誼與認識上又更上了一個臺階。這次戶外活動的開始，我們被老師安排圍成一個圓圈不停的轉，來來回回還要保證拉著的手不能鬆開，這很考驗彼此之間的信任度，即使是原來不怎麼熟悉的對方，在這一環節也都牢牢抓住彼此，我們的`友誼在無形中加深了。自備的材料很簡單（報紙、雞蛋、筷子、透明膠帶），但是在一個個團隊的通力協作下，各種飛行器還是誕生了，雖然做的很粗糙，但它也是凝聚了我們的心血。最後的一個環節更是考驗我們的團隊合作能力，從一開始的不熟悉遊戲，到最後的一個眼神一個動作都知道對方該做什麼，該怎麼做，這就是一個優秀的團隊在短時間內成長起來的最好見證。

最後，通過參加集體活動我們彼此熟悉，對日後學習中的合作能起到積極的促進作用。集體上課和活動時，學習中的互動能增強我們的戶外實踐能力，同學之間適應對方，瞭解彼此，而且為日後的職場生涯夯實團隊基礎。

我們即將走上社會，但是各方面的經驗還是很少，這就更加需要更多的實踐鍛鍊。趁著我們還在學校，還仍然有大學生的熱情，積極配合班委的工作，儘可能參與班級活動，提出更好的建議，讓我們的集體更團結更優秀，大家彼此激勵，相互促進，將學習進行到底！

7.1活動心得體會篇6

正趕上感恩節，我們學校為此舉辦了感恩節活動，讓我享受西方節日的樂趣。當然在這個節日活動裡，我體會到最深的還是“感恩”兩字的意義。

我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對於父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動後產生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達感恩。這次學校舉辦的感恩活動，讓我們一眾人都有不少的感受。學校到處掛的關於感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上迴圈廣播著關於感恩的視訊，每個往操場上走過的人都要駐足看一會。班上徵集感恩節寫給父母的感恩信，選出有代表的在學校的展示欄裡進行展示，在學校的公眾號的向大家推送。雖然我並沒有報名參加這個寫信的活動，但是看了同學寫的，我內心深處有很大的感觸。在這一天裡，我忽然就想衝回家裡對爸媽說聲感謝。但是由於路途遙遠，這也只能是想想。

這次活動舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達內心深處，感染力也很強。我是由衷的喜歡這種活動氛圍，沒有以往的熱鬧，因為大家都默默的去給父母寫信，或者給許久沒有聯絡的恩師寫信，只為表達他們的感恩。這次活動的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們去學會感恩，尤其是趁著現在這麼好的時機，不僅是學生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個活動裡，忽然就充滿了要去表達感情的勇氣。以前我不善於去表達，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個活動，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個節日裡，迎著節日，在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。

在活動最後，我打了一個電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個人都變得輕鬆了，原來感情該去表達的時候是不能吝嗇表達的，不然壓在心裡就會變得很沉重。感謝這次活動，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節帶給大家的這樣好的體驗，我相信大家在心中一定會記得這一天的。