翅膀讀後感精選6篇

讀後感是我們對書中幽默和諷刺的思考和感受，通過讀後感，我們可以更好地理解和感悟書籍中的人性和情感，本站小編今天就為您帶來了翅膀讀後感精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

翅膀讀後感篇1

曾經，我總認為所謂的愛國就是體現於一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞捨身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力，突破世界紀錄……

愛過這個詞彷彿離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文後，我發覺，愛國其實並不難。

課文講述的是：寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親。返回島時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本後，經歷了一次次阻礙，終於成熟了第一個西瓜。課文讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的精神。

學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。

而作為二十一世紀的我們，並不需要上戰場。有人問：“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢?”

其實，我們並非沒有戰場。我們的戰場就是腳下的方寸土地，我們的戰術就是學習，而我們的.武器就是知識!擁有淵博的知識，用自己所能夠盡的努力，為國爭光。

當然，這必須要付諸行動。因此，現在，我們必須好好學習，爭做*爺爺所發來賀信中的四好少年。

每個人都深深的愛著自己的祖國，表達的方式也有千萬種。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要心中永遠裝著祖國，永遠想著為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。

翅膀讀後感篇2

“真想讓太陽長上翅膀，天上就多了一隻太陽鳥，讓它在藍天裡自由飛翔，一邊飛，一邊自由地鳴叫。長翅膀的太陽是我們的心，把光和熱送給所有的人”，多麼迷人的詩句啊！這是出自於金波爺爺詩集《讓太陽長上翅膀》，看著帶著心飛翔的詩集封面，誰能不為之心動呢？

看著，讀著，差不多一下午，戀戀不捨地結束了詩的夢幻之旅。啊！一首首童詩像春風般撫摸著我的心靈，像清脆的鈴聲叮咚、叮咚……在我耳邊迴響。由春到冬，由我對你的訴說，到我對你的愛，由詩變成思再變成念。捧起來就不捨放下，放下來不由地回味起來！

讀著一首首詩，彷彿那景色就在眼前，有藍天、白雲、小溪、陽光、繁星，還有那些活靈活現的小動物，白蝴蝶、紅晴蜓……其中，《為三月譜曲》：用小溪潺潺的流響，用枝頭新綠的芬芳，用燕子呢喃的細語……我想，這就是為春天譜寫的一首曲，為三月譜寫的一首曲。《下雪的聲音》中，雪的聲音真美！像鳥兒飛，像微笑吹……是啊，在雪的身後，不就是春天的鳥語花香？

讀著一首首詩，在詩集第二部《你和我之間》，無論是你還是我，都有著那麼多說不完的悄悄話，有著那麼多數不清的嬉鬧聲；欣賞《在校外，我遇見了老師》時，引起了我強烈的共鳴，聯想到老師有時板著一張嚴肅的面孔，其實她們的內心是非常溫柔可親啊！

讀著一首首詩，“母親”的形象漸漸高大起來，尤其是那濃濃的母愛，教會了作者許多生活的真諦。看，“花是故鄉香、月是故鄉明”，這是鄉情；“忘不去的童年，忘不去的友誼”，這是友情；“我愛家、愛家裡每一個人”，這是親情……這些“有景有愛”的故事被一串串珍珠般的詩句串聯起來，逐一登上了臺，讓你不禁嘖嘖讚歎，讓你深深回味……

讀了《讓太陽長上翅膀》這部詩集，我領略了工整的詩歌結構，以及有趣的壓韻，也深切體會到創作詩歌的艱辛！啊！金波爺爺，您不僅給我們帶來了雋秀的文字和優美的意境，您帶來的是一張張閱覽世界萬物的門票，帶來的是一句句精闢的人生感悟。此時此刻，讀書的我在飛，帶著夢想飛。從此，天空中又多了一隻太陽鳥，給人類帶來幸福，帶來希冀……

翅膀讀後感篇3

學習了課文《彩色的翅膀》，我明白了您的事蹟，原先寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，並且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一隻小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。

你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那麼艱苦的地方，僅有石頭與你們作伴，僅有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多麼熱愛我們的祖國啊！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。多謝你們，可敬的海島戰士！敬禮！

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那麼一隻普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是“用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發出嘖嘖的讚歎聲”，能夠看出你們有多麼珍惜這來之不易的西瓜啊！

我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田！我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進鬆軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦！

那是怎樣的驚喜啊！可是，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，僅有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自我的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦！瓜兒最終成熟了，於是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢？

經過你們辛勤的耕耘，此刻的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感激你們的辛勤付出，可敬的海島戰士！

翅膀讀後感篇4

每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。我讀了彩色的翅膀這篇課文後，深深地體會到了駐守在海島上的戰士小高的那顆愛國的心。

彩色的翅膀這篇課文主要寫寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。讀了這個故事，我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰士，他的任務是為祖國保衛海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不苟地執行自己的任務，甚至想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現出他的愛國之情。

小高用勤奮和智慧，建設祖國的海島。我現在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養自己的愛國之心。前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我。回到家，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到讚美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現。我們現在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。

愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要像小高那樣，心裡永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。

翅膀讀後感篇5

今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個故事是說一個小男孩得了重病，父母本來想放棄的，可又不忍心，所以他們就請醫生開刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕。

為了不讓同學發現，他天天躲在角落裡換體育服，沒想到這個祕密還是被同學發現了，“好惡心啊，這是什麼東西啊？”當小男孩聽了這話的時候，淚水從眼睛中滑下來。這時候老師聽到了他們的議論聲，就走了進來，孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕。

老師看了看小男孩說：“這是一個傳說，傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來，可是有的天使動作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕。”同學們聽了後，都想摸一下小天使的翅膀，從此以後，小男孩再也沒有被人欺負，再也不自卑了，因為他相信自己就是一個小天使。

讀完這篇故事後，我知道這是老師善意的謊言，卻改變了一個小男孩的一生。我很受感動。

過去，我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀，現在我相信自己以前也是個天使。儘管我現在還有這樣那樣的缺點，但是自己在變成人之前，脫翅膀比較快，所以沒有留下兩道疤痕，我的動作比較快，這也是一種優點不是嗎？媽媽說只要我把這些缺點改正，我就是一個完美的天使了。我想我一定會努力去做的，爭取做一個完美的天使。

翅膀讀後感篇6

“隱形的翅膀，哪裡有夢想，哪裡就有希望。”伴隨著一首令人感動的歌曲，《隱形的翅膀》拉開了序幕。

在一個偏遠的小城，住著一戶賣風箏的三口清貧之家。那天，本是個風和日麗的早晨，他們天真無邪的女兒卻在放風箏時，不慎被電擊傷。可憐的孩子因痛昏厥，救治的醫生確認要斷除她的雙臂，父母心碎了，淚中帶血潸然而下，女兒的將來不再有明媚的陽光！

母親撐不住這突如其來的打擊，最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。

父親沒有放棄對生活的.希望，女兒雖失去雙臂，但她仍然想在斷臂處長出翅膀。她忍著劇痛，頑強生活，把手做的事由腳去做，她念完了中學，學會了游泳，終於，在水裡長出了“翅膀”。在全國殘疾人游泳比賽中，她越戰越猛，奪得了佳冠。她感動了社會，感動了中國，使她走進了大學殿堂。

她含著眼淚，來到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長大了，女兒考上大學了！”

女兒在落淚，觀眾在落淚，那每一滴眼淚，都將成為人類進步的力量。

臂斷了，還有精神。只要勇氣還在，精神不死，斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在，精神不死，生活中就沒有克服不了的困難。只要勇氣還在，精神不死，拼搏向前，就能到達理想的彼岸。

我被這個故事所感染，這種感染，不是眼淚，而是相信明天的陽光更燦爛；而是做好了經歷風霜雨雪的準備，站在高山之巔，向更高、更遠、更難的目標博翔。