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《放慢腳步去長大》讀後感熱門範文示例三篇

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《放慢腳步去長大》讀後感熱門範文示例三篇

《放慢腳步去長大》讀後感1

讀了《放慢腳步去長大》我忽然覺得,這本書就是我生活的真實寫照。

我象主人公之一楊等等一樣,喜歡幻想,喜歡坐在馬桶上幹自己喜歡的事;同時,我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒,因為我和她一樣喜歡跟男孩子開玩笑,捉弄一下男孩子,有時總是會冒出一些奇怪的點子。同時,我又挺同情艾菲兒,因為自從有了弟弟後,每次弟弟幹了壞事,媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事,媽媽就會對她嘰裡呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走,還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這裡,我覺得艾菲兒很可憐,但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個世界好不公平:明明都是小孩,可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧。現在都是平等年代了,為什麼還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

楊等等的媽媽唐妮是一份雜誌的主編,她從來都是以快樂、輕鬆的方法教育楊等等的。可自從楊等等上了國小後,唐妮的脾氣越來越暴躁,還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書裡面有一句話說得一點也不假“家長看見老師,如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍,對頑皮的女兒發起了脾氣。可消了氣後,又覺得自己好傻好傻。

當然,最感人的還是最後一篇“別了,藍旗街”。那是在畢業典禮上,不管是好朋友,還是以前的“敵人”,都含著淚水離開了藍旗街國小。

讀到這裡,書看完了。我的腦海裡一直浮現出那幅催人淚下的畫面,令我久久不能入睡。

《放慢腳步去長大》讀後感2

寒假裡我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書裡的主人翁名叫楊等等,她的原名叫楊天籟,結果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。後來就改名為楊等等。她是一個非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她國小裡與同學,老師和家人所發生的一些故事。

說她天真一點不假,一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖,就採取了跟蹤的方式,結果發現他把藏寶圖埋在綠化帶裡,等到她去挖時卻被執勤老師給逮個正著,被帶到了班主任那裡,還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點就是錯別字大王,她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她誇老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個缺點,我不由得在心裡暗笑發笑,跟我一樣,我也是個錯別字大王,不過現在好多了,這真要感謝我們楊老師的用心良苦,現在我有進步耶!

數學老師叫王碧玉,50歲,同學們私下叫她“老班太”。有段時間,班級裡盛傳老班太有“千里眼”和“順風耳”,此外還掌握了“讀心術”。在一節活動課上,老師沒來,教室裡一片混亂,老班太從儲藏櫃裡出來,把同學們都驚呆了,這就是同學們口中的“彈力女超人”。

她的父母對她的要求並不高,希望她能快樂的成長。我的父母對我的要求也並不是太高,可能是現在的競爭力很強,所以我感到有壓力。看了這本後,讓我想到好多快樂的趣事,也讓覺得童年是快樂的,但童年也是短暫的,所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會珍惜今後幾年的童年美好時光!

《放慢腳步去長大》讀後感3

讀了《放慢腳步去長大》,最讓我難以忘懷的就是故事中的各個情節,以及h讓我帶來的深深思考。

《放慢腳步去長大》這本書講了主角楊等等國小階段的生活。楊等等是一個天真活潑、純真無暇、開朗幽默的女孩。她與同桌袁子瀚的生活,與媽媽唐妮的趣事,與好朋友艾菲爾的故事……有傷心的、難過的、痛苦的、開心的。楊等等在國小階段遭遇的“酸甜苦辣”,就像發生在我的身邊。雖然有歡笑、爭吵、淚水,但是最後留給大家的是純真的友誼帶來的感動,讓我銘記在心。

合上書,我突然舉得自己與楊等等有驚人的相似。我也是個活潑、善良、富有想象力的孩子,偶爾也會因為考試不好,沉迷電腦而捱罵。我的爸爸媽媽也像唐妮媽媽一樣,有時童心未泯,有時也不忘個“河東獅吼”。我覺得爸爸媽媽對我的要求更高,總是批評我,但我也知道他們是為我好。三年級時,我也有一個另類同桌——張瑾涵,一超越課桌的“三八線”,就要對我動武。我更有一幫“死黨”夥伴,一起玩耍,一起學習,你爭我趕,共同進步。我的三年國小生活同樣有快樂!

可無論怎麼快樂,也比不上幼兒園的無憂無慮。現在堆積如山的作業,成疊成疊的試卷,趕集似的補習班如山一樣壓著我。隨著長大,我發現美好的時光越來越短。我多渴望自己不要長大,多麼渴望時間能夠停止運轉!

放慢腳步去長大,心靈才能更好的長大!