暑假讀好書讀後感6篇

通過寫讀後感，我們能夠更好地理解作者的文學技巧和寫作風格，讀後感是一個反思自己的機會，通過它我們可以審視自己的價值觀和信仰，下面是本站小編為您分享的暑假讀好書讀後感6篇，感謝您的參閱。

暑假讀好書讀後感篇1

看了《弟子規》之後讓我感受很多，也讓我明白了很多道理。其中，令我最深刻的就是孝順和誠信。

孝順第一，書中說作為子女，首先要對父母孝順。父母生我們教育我們真的不容易，有好吃的好完的都省下來給我們。作為子女，只能用孝順來報答父母。

誠信第二，一個人，要在社會上立足，必須要誠信為本。

一個失去誠信的人，將失去別人的信任，將失去朋友。所以我們要誠實守信。

這本書有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛幼。體現了一個名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該乾的事，本書有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啟發我們要知道自己的缺點與優點。

讀《弟子規》中，讓我有難忘的一句話是“鬥鬧場，絕勿近，邪僻事，絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意，不認真讀書，出外面亂逛，管寧割斷了席子與他絕交，對他說：“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完，管寧認真讀書，不再理朋友了。其他故事也很吸引人，也深刻的教育了我們。

讀完這本書，我覺的它像我們的老師，教育我們該尊敬長輩，謙讓幼小，對大人多一份敬重，對小孩多一份關愛，對學習多一份用心，那會讓我們永向光明大道走去。

暑假讀好書讀後感篇2

俗話說得好：“蘿蔔青菜，各有所愛。”有人喜歡蘿蔔、有人喜歡青菜。“同學們暑假要怎樣過得好呀？”我想：這個應該是很多同學想了好久的問題。我想有的同學會這樣想：過暑假我要趕快把所有的作業做完了才能玩得開心，因為我要到江門購書中心看一本好書，因為讀書讀得多了我知識就會更多，還有的同學可能會想：放暑假了我要出去玩！“這個同學的想法是不對的！第一個同學的想法是對的！為什麼呢？因為寫完作業就能玩，就能到江門購書中心看一本好書了。

其實看書也有樂趣！因為書裡有我們的沒見過的故事、作文、畫片。所以看書也快樂的樂趣。比如讀一本好書的讀後感，就要把讀書的時候心情要非常變得虛心，釋放出來。

平時，我最喜歡看楊紅櫻啊姨所寫的《笑貓日記》，還有《男生日記》，我看的心情非常興奮，因為我想知道後來會發生什麼事情。比如楊紅櫻啊姨所寫的《笑貓日記》中的《塔頂上的貓》裡面所說寫了笑貓，它很多的心情，這隻貓是用笑來表達。它用笑來表達的。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。它是一隻思想的貓，它相信格決定命運。它喜歡觀察人，也能聽說的話。它的主人是杜真子，笑貓以前是住在杜真子家，因為杜真子的媽媽不喜歡笑貓就把笑貓趕出家門，而且她經常傷害笑貓的自尊心。從此笑貓就離開了杜真子家。杜真子的媽媽有個姐姐，她很美麗、優雅的女人。她有一顆童心，就是活到八十歲，她的心也不會老。她尊重孩子，杜真小特別喜歡她，她有一個兒子他叫馬小跳。笑貓喜歡到她家住，她也歡迎笑貓去她家住。所以笑貓搬到馬小跳住，杜真子經常去看笑貓。

看！讀一本好書的讀後感是多麼重要！我讀了這本書我的讀後感是：童心是多麼重要啊！

暑假讀好書讀後感篇3

一個人要是從小就有一顆真誠無私的心，那他一定是一個擁有高尚品格的人——這就是《愛的教育》這本書讓我懂得的道理。在本書中，記載了小主人公恩利科平時的所感所想、家人所寫的勸誡啟發信、老師在課堂上的所作所為及自己還有同學們平時的表現，告訴我們要認真學習、愛祖國、尊敬老師父母、關心同學，對有困難的人應該關心和幫助。這本書讓我懂得我應該做一個堅持正義、厚道的小男子漢。

在這本書中，我印象最深的一篇日記是《堅持正義的卡隆》，卡隆是一個堅持正義、厚道的好孩子。他保護弱小的同學，使其不受欺負，在我們班也有一個跟卡隆一樣的同學，每當那些大同學欺負小同學的時候，他總會挺身而出。記得一次課間，我們班上的“搗蛋大王”又在操場欺負小同學，在一旁膽小怕事的我，包括有看到此情景的同學都敢怒不敢言，而他又一次站出來制止，在場的同學們都為他捏了一把汗，生怕他也會捱打，只見他把搗蛋大王叫到一旁說了幾句悄悄話，“搗蛋大王”溜之大吉。他好厲害，不知道他跟“搗蛋大王”說了什麼？但是他的這種行為不正與《愛的教育》中的卡隆一樣嗎？他就是現實版的卡隆。我要像他學習，我要改變，變成另一個卡隆，做一個堅持正義、厚道的好孩子。

?愛的教育》是一本好書，不僅影響了我，我堅信它還影響更多的讀者。你也和我一起參與到閱讀《愛的教育》中吧，領悟它所蘊含的道理，讓《愛的教育》在現實生活中演繹吧！

暑假讀好書讀後感篇4

理想，是多麼普通卻又多麼遙不可及的字眼！人類正是因為有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什麼？是前進的動力，更是奮鬥的根基。有了理想，就有堅定的目標，有了堅定的目標，就有了前進的動力。依我茖人所見，祂們是緊密連線在一起的，缺一不可。

?理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這麼一段話：“飢寒的年代裡，理想是溫飽；溫飽的年代裡，理想是文明；離亂的年代裡，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代裡，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一茖接著一茖，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進。在實現和超越每一茖理想時，你會發現每一茖理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多麼的艱辛，而這就是人生路尙的腳印。克服困難後愉快地度過一生，則是辛酸後的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想，則是艱難的，不可能一帆風順，離理想越近，對理想的艱鉅性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度：積極樂觀、鬥志頑強、充滿活力、青春永駐；擁有祂們，才能更好地面對生活中的.理想。

所有的理想擁有者都是幸福的，因為他們有抱負，有目標，有信念。我認為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人”。

暑假讀好書讀後感篇5

今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開始不想讀，經過爸爸耐心地給我解說，我終於喜歡看《綠野仙蹤》了。

這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說，這部小說被稱為“美國的《西遊記》”。

故事講的是：一陣威力無比的龍捲風，把小姑娘多羅茜和她的小狗託託收到了一個神祕的國家——奧芝國。為了回到家鄉，她遇到了種種驚險，也認識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經歷了不可思議的奇特旅程，終於實現了各自的心願。

讀了這個故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執著……

?雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的一篇關於一隻雄性雙角犀鳥復仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。

它是一位責任心強的父親，不管颳風下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無所畏懼，為了復仇敢於和身子有一丈長的大蟒蛇搏鬥； 它智慧超群，在就要被蟒蛇扯進懷裡吃掉時，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹上；慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時，也能那麼的溫柔和細心；而堅定頑強的它在與蟒蛇最後搏殺時，即使腳被扭斷了，但仍然堅持搏鬥，最終取得了勝利……作者用細膩的筆法把一幕幕精彩的場面，像放電影一樣展現在讀者的眼前。

小說塑造了一隻責任心強、無所畏懼、堅定頑強、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象，讓人感動。通過閱讀這篇小說，希望雙角犀鳥這些優秀的品質也能在我的生活和學習中體現出來。

暑假讀好書讀後感篇6

暑假，媽媽給我買了一本《感動國小生100個故事》。 我輕輕的翻開故事書，第一眼看到了《父親》這個故事，我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長生命來保護女兒，創造了三天的生命奇蹟。我覺得父愛真的很偉大，父愛的力量可以創造奇蹟！

讀到這，我想到了我的父親，一年到頭，我的父親讀在外面打工，我覺得父親給我的愛不夠多，可是讀完這篇文章，我改變了自己的想法，我覺得自己非常幸運，也是非常的幸福，父親雖然常年在外，但是他經常打電話我，每次回家都給我買禮物，關係我的學習，而書裡的小孩卻永遠失去了父親，也沒有了父愛！我明白了這就是父愛！

我愛我的父親，我感謝他為我做的一切！我愛他，尊敬他！