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作文及讀後感7篇

通過寫讀後感,我們可以深入思考作品中的主題和意義,在寫讀後感時,我們可以結合書中的背景和歷史,深入探討作者的寫作意圖和社會背景,本站小編今天就為您帶來了作文及讀後感7篇,相信一定會對你有所幫助。

作文及讀後感7篇

作文及讀後感篇1

我看了一篇好文章,是老舍先生的《貓》。

這篇文章講的是作者觀察貓的性格和貓滿月時的可愛和淘氣。貓的性格實在有些古怪,它又老實又貪玩,一玩就玩上一天一夜,可它聽到老鼠的一點動靜,又那麼的盡職,它能屏息凝視,一連就是幾個小時。它要高興,比誰都溫柔可親,她不高興時會一聲也不出,它總想藏起來,可它又是那麼的勇猛。小貓滿月時更可愛,腿腳還不穩,可是已學會淘氣。它很勇敢,雖然一起玩老會摔倒。可是它總是摔倒了又站起來。它長大後就去花園裡玩來玩去,弄的枝折花落,可你見了也不忍罵它。

讀了這篇文章,我的的確確覺得小貓的性格非常古怪,但是滿月時的小貓也是那麼天真可愛,那麼生機勃勃!通過作者的仔細觀察,我明白了許多關於貓的知識。

在這篇文章裡,我感受到老舍先生對貓的無限喜愛,在他筆下的貓生靈活現、栩栩如生。通過老舍筆下的文章,我也越來越喜歡貓了。在平常生活中,我們也要和老舍先生一樣熱愛動物,一樣仔細觀察我們身邊美好有趣的事物並且去描繪,讓更多人能夠熱愛大自然和愛護小動物。

作文及讀後感篇2

今天早早起床說按時收看了山東衛視的感恩教育。

于丹老師主要說了三點。他們是第一:如何培養孩子的孝心,教孩子理解父母,尊重老師,感恩。懂得感恩;二是如何培養孩子的愛心,正確傳授人際交往中的一些技巧;三是如何培養孩子自力更生、自力更生、自信心等抵抗挫折的能力。不要為了培養依賴他人的心而被寵壞。

在他的故事中,我感到非常慚愧。同時,也讓我想起了一個故事:從前,有一個孩子喜歡在大樹下玩耍。他每天都來,可有一天,孩子一臉悲傷地對樹說:“看看其他孩子要上學了,我每天都有好玩的玩具,但我沒有。”樹說:“摘下我生產的水果賣掉,你就有玩具了。”將來,孩子們只會在秋天來到樹下。幾年後,孩子變成了青年。他對樹說:“別人有房子,但我沒有。”樹說:“你可以砍下樹枝來蓋房子。”時隔多年,青年變成了中年人,對樹說:“別人渡過了大洋,我沒有。”樹說:“你可以砍下我的樹幹,做一艘獨木舟。”中年人把獨木舟推了進去,大海不見了。中年白髮漸長,他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經是個廢柴了,(你別理我!”男人說:“不,我會永遠陪你晒太陽。”

這正是我們的父母為他們的孩子所做的。但我們生在福中,不知福,常使父母心煩,惹怒。有時他們打我們,我們的心中充滿了仇恨,但如果你仔細看看他們打你的手,他們就會不斷地顫抖。他們不怕打你,但做不到,不忍打你。俗話說。說得好:打是愛,罵是親!但是我們很久以前就出於憤怒把這句話放出來了。在我們的生活中,我們無私地、毫無期望地培養了我們。孩子們,要懂得感恩,勇於承擔愛與責任。

如果你想擁有不一樣的生活,你必須親自點亮自信的燈塔。

看完感恩教育,我對自己的未來有了新的認識。要想成為人才,首先要成為大人。

作文及讀後感篇3

這是一本詩集,而且我也沒有看完書,但並不妨礙我寫這一篇讀後感。

?心的深處有個宇宙》這是個書名一眼望去並不像一本詩集的名字,至少我看來不是,當我在看詩集中編者對書名由來的解釋,讓我立刻對書名有了認識。詩不管中國的詩詞;還是外國的詩詞,不管是古代還是現代的,在我眼裡都是當時作者心中的感想感受,用自己的語言詮釋出來,與他人分享。而書名的“心”在我看來就是人的思想,為什麼說是深處,因為是常人感受不到的。只有當人受到了藝術的薰陶,才能以自己思想的深處開啟這個宇宙,這個宇宙便是創作靈感的源泉。

它的內容我不好概括。因為它是一首首來自國外近代著名詩人中的詩,雖說大部分詩並不是那些著作的代表作,但都表達了作者濃烈的情感。我雖然有些詩看不懂,但有許多作品觸動我心。而且除了詩,還有編者自己對這首詩的理解及詩人一生的概括,所以即使有看不懂的詩,也不妨礙我閱讀。

在讀詩的過程中,也能使我靜下心來豐富我的詞彙。在書中我看過的感觸比較大的詩,是愛爾蘭詩人葉芝的《當你老了》。這首詩的第一句“當你老了,頭髮白了,睡思昏沉。”

我能回想起之前一首同名的歌曲,歌詞中用的就是這句詩。而這首詩的下文,“爐火旁打盹,請取下這部詩歌,慢慢讀讀,回想你過去的眼神的柔和,回想起它們昔日濃重的陰影”這是一首寫愛情的詩,而我覺得它不僅可以表達愛情也可以表達友情和親情,當朋友老了依然不離不棄,當家人老了依舊相親相愛,不在乎時間在對方臉上留下的痕跡。或我的感覺是錯誤的,不正確的,但依舊堅持,不因為其它的事物,是因為就是這樣的感受,是內心的感覺。難道用來表達愛情的,就不能用來表達親情和友情了嗎?

詩我就是這樣理解的,我為什麼這樣理解詩,因為我的心的深處有個宇宙。

作文及讀後感篇4

偶然得到了這本《愛的教育》,因為成為了自身的書,所以也沒急著去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵.直到一天翻開,我就覺得非要看完不可了.這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。

這本書是以安利柯,在一學年十個月裡記載的日記,構成了這部作品的主要內容.吸引我,它擁有著幷包含著同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,生活中處處都有著愛,空氣中漂浮,人心中埋藏,他似乎是一個不可缺少的東西,如影隨形的,但有無形無影被人們所忽視,拋棄。很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.

古往今來,有多少愛的真情故事啊,也是從小開始,我們就沉浸在愛的海洋中,人生路上友愛,親人的愛,師生的愛,還有愛情,哪一個不是以愛的基礎來發展延續的呢看了之後,我懂得了很多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。看了之後,我對“愛”這個字有了更深的理解。

愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是開啟學生心扉的鑰匙.《愛的教育》是艾得蒙多·德·亞米契斯對最高境界的理解。整部小說以一個國小生的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.

?愛的教育》就好像一隻動聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水

作文及讀後感篇5

?綠山牆的安妮》是一本好書,初次閱讀《綠山牆的安妮》我就被深深地吸引。它圍繞著馬修和瑪莉拉兩人展開,他們本來想在孤兒院領養一個男孩幫忙幹活,結果陰錯陽差,把一個瘦骨嶙峋的安妮領了回來,安妮差一點被退回孤兒院,但安妮以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪莉拉,也贏得了周圍所有人的喜愛。而我也被安妮獨特的性格魅力和感染力感染了我。

安妮的性格鮮明、熱情、洋溢 ,喜歡說話,小腦瓜裡是充滿了奇異的豐富的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花。我被她深深地吸引住了,對這本書愛不釋手,雖然安妮滿臉的雀斑,長得不是很好看,但是安妮有著一顆純真、可愛、美麗的心靈。我想也正是因為安妮有一種特殊的魅力,所以才贏得人們的喜愛之情。

雖然安妮父母雙亡,飽嘗冷漠,但是馬修和瑪莉拉和周圍的人,給予安妮關愛、幸福,使安妮生活得快樂。

綠山牆農舍並不是很富有,安妮卻生活得很快樂、很自由,綠山牆農舍有我們值得欣賞的景色,安妮用自己寶貴的寶藏——想象力給它們一一取名,她熱情洋溢,說出來的話如同暴風雨一樣落在馬修的身上,讓馬修越來越喜歡安妮,安妮把馬修當做知心朋友,安妮品嚐到了酸甜苦辣生活的情趣和天倫之樂。

由於安妮在學校裡成績優異名列前三,大學畢業,本想去雷德蒙德那裡完成學業,沒想到因艾比銀行倒閉,馬修又因考慮太久,沒及時取出錢而病發生亡了,已經成為花季少年的安妮和瑪莉拉沉浸在痛苦中,安妮怕自己走了以後瑪莉拉會很孤單,決定放棄學業,在一所國小裡擔任任課老師。

作者的精細,彷彿綠山牆就在我們的身邊,特別是綠山牆的花草樹木啊!我要學習安妮的捨己救人、樂觀精神。

安妮的前途短暫,但她還是快樂地生活著。

作文及讀後感篇6

?狼王夢》是著名動物小說家沈石溪的作品,講述了一個令人感動的故事:將要登上狼王位子的黑桑在一場暴風雨中死於非命,母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑當上狼王的遺願,將希望寄託在下一代身上,對狼崽進行一系列的培訓。

她一次又一次地失敗,一次又一次地受到挫折,但她並沒有放棄,但是紫嵐的願望並沒有實現,四隻小公狼也相繼死去。無奈之下,她只能把希望寄託在自己的狼孫身上,為了狼孫的安全,她與鷹王金雕同歸於盡。

在我們的眼中,狼是一種殘暴,而且冷酷、狡詐的動物, 狼心狗肺 、 狼狽為奸…… 從這些成語中,就可看出來從古到今人們對狼的痛恨與厭惡。可是,後來讀了《狼王夢》我才發現,人們誤解了狼,即使再狡猾、再殘暴、再冷酷的狼也是有著偉大母愛的。

我非常的欣賞母狼紫嵐的教育方法,在自己的孩子面前,她極力壓抑著自己的母性,她極力掩飾著自己,常常擺出一副嚴厲、冷漠、不在乎的樣子。你難道會覺得這是母狼紫嵐不愛兒女嗎?錯了,她是為了鍛鍊自己的孩子如果人類也向紫嵐

這樣,恐怕也不會培育出我們這些嬌滴滴、經不起一點兒風吹雨打的小皇帝、小公主了吧。

?狼王夢》這本書讓我學到了很多知識,更讓我懂得了母愛我喜歡《狼王夢》。

作文及讀後感篇7

今天,我們學了《槐鄉的孩子》這一課。

我們看到了槐鄉的孩子是這麼的勤勞懂事,是這麼的吃苦耐勞,而且,他們過的也很快樂。通過這篇課文,我學到了,不能很偷懶。不能像豬一樣整天不是吃,就是睡的。我平常也很懶,不過自從我看過這篇課文後,我覺得我不能這樣了,我一定要勤快點。

我希望所有偷懶的人們能該掉這個壞習慣。