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為警為鑑心得體會範文500字8篇

心得體會是將自己的成長和體驗分享給他人,以期幫助他們在類似情況下更好地應對和成長,有了一份心得體會,我們可以更好地認識自己在實踐中的價值和貢獻,本站小編今天就為您帶來了為警為鑑心得體會範文500字8篇,相信一定會對你有所幫助。

為警為鑑心得體會範文500字8篇

為警為鑑心得體會範文500字篇1

軍訓,顧名思義就是一種對軍人的訓練。而從今天,我們很榮幸能夠參加這一場對於我們人生來說是一場重要的,每個人都必須經歷的,鍛鍊我們毅力的洗禮。

這是我人生中的第一次軍訓,我的心情特別興奮,對與這些我們沒有做過的事情,沒有任何事比這更令我們激動。今天,我們穿上了軍服,我們個個都成了綠色的小士兵,我們還有了一個新教官,那個教官很年輕,是一位海軍:上身白色制服,下著黑色西褲,腳上一雙黑色皮鞋,戴上了一頂海軍軍帽。教官神情嚴肅,彷彿在告訴我們:我是一名軍人,我是一個海軍!我也是你們的教官!立正!

今天,我們學習瞭如何立正,這可不是一個簡單的立正,是一位軍人所有的站姿,學的很辛苦,但卻又非常自豪!還學習瞭如何行走,雖說我們走的還不夠好,但是我們會堅持,會努力!這也說明了做一名軍人,也不是那麼容易的!這就可以是剛入隊伍人說的,做軍人苦,但這也是一種自豪、驕傲!

軍訓中,我們要在這期間好好鍛鍊自己,把自己培養成一個能吃苦耐勞的大學生!所有我們要好好的把握這次來之不易的軍訓,好好表現自我吧!

為警為鑑心得體會範文500字篇2

高中的軍訓真的很辛苦,身在其中的時候感覺這是有生以來最為痛苦的時候,過去的所有經歷都沒有辦法和軍訓中的痛苦相比。整個軍訓期間,所有的過程基本上都能用一個“苦”字來形容。這也是當然的,從小就在父母的溺愛中長大的我們,何曾吃過這樣的苦?國中那時的軍訓在現在看起來也不過是稍微的運動一下而已。

但是在這樣的辛苦中我也學會了一個道理,“不要過於看重現在的成就。”現在雖然辛苦,但是還不知道大學的軍訓是怎樣的呢!但是現在的苦難既然我都能熬過來,那麼我就一定能撐過這三年的學習壓力,成功的去挑戰大學的生活!

這次軍訓給我們帶來的,不僅僅是苦而已。當然這也是在軍訓的後期在體會到的。不看破這層苦難,根本看不見這後面的真諦!軍訓之前,我們是誰也不認識誰的新生,坐在座位上,雖然周圍都是同伴的同學,但是卻感覺自己在一堆陌生人中間。軍訓後,我們站在隊伍的中間,筆直的站著,我們不再在意周圍的任何人,因為我知道,那都是我們的隊友!他們在認真的做好自己的本分,一動不動的站軍姿,我們也要做好自己的本分!

軍訓給了我們太多太多,也讓我們想起了太多。剛結束暑假的時候,我甚至忘了自己來到高中的最初目的。每天抱著玩樂的心情度過。但是在軍訓的鍛鍊下,我不禁思考,我究竟是為了什麼來吃這個苦?沒錯,是為了大學,為了能在將來的大學聯考會考上理想的大學!我現在吃的這些苦,我都會讓它們化作動力,推動我在今後的學習中一往無前!

軍訓結束了,我們高中的第一堂課也結束了。這堂課短暫卻豐富,我們都在這堂課裡收穫了太多太多,希望我們都能在今後的學習中,更加的努力的提升自己,不要辜負現在的決心!

為警為鑑心得體會範文500字篇3

得益於路老師的推薦,今天有幸聆聽了楊正偉老師關於家校共育的講座,聽後如醍醐灌頂,自覺受益匪淺。

楊老師在講座中結合自己的工作經驗,從製作一份檔案、組織一次活動、拍攝一張照片、認識一位忙人和寫好一封書信,五個方面為我們道出班主任家校溝通中的一些行之有效的小竅門、小絕招。

製作一份檔案,班主任要充分理解每一個孩子,以及孩子背後的每一個家庭,所以要為每一個孩子製作一份真實的檔案。同時讓家長覺得老師願意去關注瞭解他的孩子,為營造良好家校關係邁出第一步。

組織一次活動,作為班主任要時常關注孩子與家長之間的情況,及時組織一些溫暖的親子活動,促進孩子與家長之間的情感,也使家校溝通變得輕鬆而充滿溫情。

拍攝一張照片,時常把孩子最美的照片拍下來發給家長,讓家長能夠感受到孩子在校時的幸福與快樂,也會給家長帶來愉悅的感受。一張照片能見證孩子在校時最感人或最真實的一面,這些美好的瞬間,記錄下的是孩子們最為燦爛的片刻,也會讓家長更好地認識自己的孩子,為家校溝通鋪設好堅實的橋樑。

認識一位忙人,我們作為班主任要對於每一個孩子,每一個家庭都要去關注,真正做好家校溝通,讓家長們體會到我們對他孩子的關注與愛護。去認識好“父親”這個忙人,寫好一封書信,書信不在於有完美的文筆,而在於情真意切,在於那種默默而溫暖的理解與溝通。我們可以動員孩子常和父母寫寫信,讓家長與孩子之間更好地溝通,從而讓孩子也能把自己的情感表達出來。

聽過楊老師的講座後,使我對班主任工作又有了新的認識,尤其是對家校建立和諧關係方面收穫不少,以後的工作中我會嘗試運用這些方法,在促進學生健康成長的路上,去和家長們一起努力向前。

為警為鑑心得體會範文500字篇4

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個莘莘學子當中。

口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。

軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是遊戲;少年時的軍訓,僅但是是一種鍛鍊;大學的軍訓截然不同,性質也得以昇華。長達十二天的大學軍訓,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。

陽光明媚,學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽,晒在面板上是乾乾的,對南方的學子們來說就更是受不了。晒著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收穫,的確如此呀,沒有付出就沒有收穫。十二天的軍訓,對每個學子來說是多麼的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天矇矇亮就得抓起來去軍訓一小時,然後再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到作文作文點,下午到作文點結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿乾衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓結束後,整整一年,我們都個性的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然後在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!

為警為鑑心得體會範文500字篇5

輕輕的,我們翻開了國中生活的扉頁,開始了一段不尋常的旅程。

第一次,我們收穫了國小六年級的累累果實:第一次我們用我們自己的雙手穿鑿出屬於我們自己的美好生活……

許許多多的第一次,穿成了我們七年級、這個飛揚著絢爛夢想的雛鷹,一個等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的國中生活。

步入國中,我們迎來了如火如荼的軍訓生活。都說軍訓是艱難而枯燥的。當我們懷著滿心的好奇,踏入這片綠茵,看到炎炎烈日下的我們,猶如五線譜上舞動的旋律,演奏著人生中最精彩的樂章。

軍訓、是苦樂人生的縮影,在這簡短的痛苦的日子裡,年少的我們告別了曾經安逸的生活,承受著訓練時身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。

雖然,我的身體還在疼痛,但在這片土地上,有我們灑下的汗水和淚!相信在以後必將開放出鮮豔的花朵。

走入軍訓,才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格、才瞭解到那應用挺拔的身子是在著點點滴滴的汗水中磨練出來的——操場上教官們嚴肅的口號聲,同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲……不是正在演繹著我們如夢的青春嗎?

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。“吃得苦中苦,方為人上人。”是軍訓,讓我們懂得團結互助……是軍訓、開啟了我輝煌的青春!

為警為鑑心得體會範文500字篇6

“寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰友你不要想家,不要想媽媽……”聽著小曾唱的《軍中綠花》,腦海中又浮現出了那些軍訓的日子。

站軍姿

呵呵,對於這一雙雙在家裡歇了兩個月的腳,確實是有些粗暴,沒一會兒,腳就站不住了,腿也開始慢慢搖晃。隨著溫度的升高,汗珠也調皮的來湊湊熱鬧。站軍姿,讓我們叫苦不迭。

唱軍歌。總感覺,病,離我們很遠,軍歌,離我們更遠。平時,總喜歡聽一些網路歌手的傷感歌曲。沒想到,軍歌,也同樣很有魄力!那首《團結就是力量》,大家都還記得嗎?那個《軍中綠花》還有印象嗎?

報數

90後低調的風格明顯與那高調的聲音格格不入。不是太高,就是太低。總是不能夠達到協調,教官一遍又一遍的教,可還是被拉出來單練……報數,能報到崩潰。

還有走路,繞著操場,36度的溫度,烈日炎炎……那些軍訓生活的點點滴滴,隨著時間的流逝,慢慢地消失……

哎,對了,還有那位可親可敬的90後教官。以後,再也沒人陪我們玩“泡泡糖”,再也沒人糾正我們的軍姿,再也,沒人教我們唱《團結就是力量》……一天站12個小時,教我們整理內務,教我們做人,教我們……他付出的很多,可我們,最後才明白……教官,謝謝您!教官,您辛苦了!

“故鄉有位好姑娘,我時常夢見她,軍中的男兒也有情啊,也願伴你走天涯,只因肩負重任,只好把愛先放下……”歌聲仍在繼續,腦海中,那些軍訓的生活點滴越來越清晰……

為警為鑑心得體會範文500字篇7

書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。在我的童年中,書是我知心的夥伴。書裡包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

?假如給我三天光明》,這是一本關於講述盲人的奇蹟故事,書裡講述了一個叫海倫·凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……終於,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終於考進了哈佛大學,並建立了一百多家殘疾人救助中心。

海倫·凱勒,她在黑暗的世界裡非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰。終於,她以優異的成績考上了哈佛。那麼,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫·凱勒曾經說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷於逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處於困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!

讀書的好處是無窮的,讓我們從此刻開始,學會靜下心,拿起書,暢遊於書的海洋裡。

為警為鑑心得體會範文500字篇8

第一次如此完整地看完小說《格列佛遊記》,以前的映像總是定格在國小某次六一兒童節看到的動畫片《格列佛遊記》中可愛趣味的小人國故事,作者在那裡被稱為泰山,小人國的國王在他掌心上和他交談,他趟著海用鉤子拉著整支敵方艦隊的壯舉。

小說裡卻還有更多千奇百怪國家和小島,巨人國、拉普他的飛島(懸浮島)、巴爾巴尼亞(臣服於飛島的國家)、招魂的魔術島、日本島、慧音島(馬是最高階的理性統治者),瑰麗奇特的想象力,讓人容易聯想到《一千零一夜》中的星巴達歷險記、中國清朝的諷刺小說《鏡花緣》,日本漫長的連載動畫《海賊王》或許就是繼承《格列佛遊記》的風格,太多類似之處了。大航海時代的淘金和冒險,令人神往和熱血沸騰,而各種怪誕荒謬的國度原先都是有來源,有現實意義的,複雜的人性。

小說在於尖銳諷刺當時的英國政府和人類的貪婪天性、無端的戰爭殺戮、偽科學的惡俗。

小人國:微縮的英國,政府經過在繩索上的跳躍來獲得官職,高跟派與低跟派之爭,小人國與布萊福斯庫國(法國)的漫長戰爭緣於吃煮蛋的方式(打碎大端還是小端)。

大人國:溫馴的巨人組成自給自足、環境封閉、無意向外競爭、位於半島的國家,作者成了小孩的玩偶,成了他的主人的賺錢工具,之後作者進了王宮取悅國王和王后。作者與巨人國國王的談話,介紹了英國的政府結構——上議院、下議院,法庭與律師,財政經濟,強大陸軍海軍,一百年來的歷史事件。國王一一駁斥,斷言,英國所發生的一系列歷史事件只可是是一連串的陰謀,叛亂,謀殺,屠殺,革命和清洗,而產生的最壞結果便是貪婪、派系爭奪等。而巨人國則是個思想禁錮的、封閉的國度,只注重倫理道德、歷史、詩歌和數學,思想狹隘且目光短淺,專制的國王受到頂禮膜拜,具有絕對的統治地位,但受到凱覦權力的貴族的內部叛亂威脅。類似中國的“巨人國”,被高山沙漠大海封閉住的,封建專制的國家,周圍的都是撮爾小國、海外蠻夷。直到鴉片戰爭被敲開國門,才如夢初醒。

拉普他之旅:飛島上居住著一群整日思考數學和音樂的國王和臣子們,他們對於其他一切包括妻子兒女都漠不關心,一群乏味的傻鳥貴族,連交談都需要僕人用尿泡拍打他們的耳朵和嘴巴來提醒,每日思考都是毫無使用意義的偽科學。對於所屬城市的統治,依靠能夠自由控制的飛島,折磨地上的居民使之臣服,交納稅金,維持他們奢侈的生活現狀。

拉加多大學院,一群空想的設計家勞民傷財、毫無意義的偽科學發明:從黃瓜中抽取日光、將冰煅燒成火藥、將糞便還原成食物、用豬來耕地、根據大便成色確定忠心程度(跟用“大便怎樣樣?”來詢症治病有些相似)等稀奇古怪的東西。學校教授學生,命題和演算是用治頭病的藥劑製成的墨水寫在薄薄的酥餅上,學生吃了酥餅,藥劑也就跑到他的腦子裡,填鴨式教育。在招魂的魔術島上,作者見到古代的那些最著名的智者、學者和歷史傳奇人物,顛覆了歷史的傳統,所謂的歷史英雄人物也可是是醜陋無比的人,經過行賄、暗殺、偽造等卑劣行徑攫取高位。拉格那格人,不朽者的痛苦,因為永不死亡的可怕前景而帶給他們的種種毛病,他們不僅僅固執、乖戾、貪婪、孤僻、自負、饒舌、並且毫無人情味和友愛精神,他們成了被遺棄的人,不想長生不老確實無盡的痛苦。

慧音島:馬成了這個國度的最高形式的統治者,理性和道德的典範,反襯出那裡野蠻醜陋不堪的耶胡(那裡的低等生物,與人相似),經過對耶胡的描述,作者罵盡人類貪婪自私的天性。雖然慧音們像聖人一般高尚無私,但無慾無求的他們生活確是相當乏味,沒有文字的國度,自認為是道德君子,卻還不一樣有主人和僕人嗎?

雖然不太瞭解英國的歷史和政治制度,經過作者趣味的奇思妙想,也能大概地瞭解一二,超強的想象力和現實主義的名著。