笑的讀後感400字優秀5篇

在書頁間，我們探尋知識，也品味讀後感，閱讀是一種帶來各種讀後感的寶貴體驗，下面是本站小編為您分享的笑的讀後感400字優秀5篇，感謝您的參閱。

笑的讀後感400字篇1

九月金秋，帶著秋天的微風，預示著新一個開學季的到。開學的第一天我們期待已久的開學第一課也於9月1號的八點在央視總檯播出，這是一檔教育類節目，對於全國的中國小生有著良好引導作用，開學第一課的學習讓中國小生獲益終身。開學第一課不同於傳統的授課形式,利用電視媒體的方式學習,可以很好的抓住大家的內心。開學第一課的目的都是為了讓學生接受不一樣的教育，讓我們更容易的接受知識。

今年是黨的100週歲華誕，是極具歷史意義的一年，在這特殊意義的時刻，今年的主題是理想照亮未來，節目組也邀請到了奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者群像。其中我影響最深刻的是楊倩，她是一名出色的射擊運動員，在今年的奧運賽場上大放異彩，為中國隊斬獲東京奧運會的首枚金牌，同時也是該屆奧運會上首個奪得雙金的運動員。她今天帶來的關於理想的故事也十分有趣，讓我收穫頗多。

回到開學第一課學習當中，今年是黨的一百歲生日，我見識到了許許多多的愛國人士為祖國的前赴後繼，英勇犧牲的場景，讓我深深的明白愛國是什麼?我也懂得如今祖國的繁華盛世是一位位愛國先烈，忠義之士用生命換回來的，所以身為新時代青年的我們，應該學習並繼承他們的精神品質，要更加的熱愛這個國家，熱愛這個社會。因此我們要刻苦努力學習，這樣才能增強自己的知識儲備量，提升自我的社會價值，為祖國的繁榮建設做出巨大貢獻。

笑的讀後感400字篇2

在暑假裡，我讀了法國著名作家法布林的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，瞭解了蟬的習性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪兒，蜘蛛常見的種類還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的孔雀蛾這裡介紹了幾十種昆蟲，每一篇都是那麼精彩。

這個暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了，裡面講的是昆蟲王國的各個種類、趣事。法布林用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細緻的瞭解昆蟲。法布林為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個可怕的故事，裡面一個個對人類好和不好的小昆蟲，只要有人傷害小昆蟲，小昆蟲就和人類大戰一場。不要瞧不起昆蟲弱小，其中條紋蜘蛛能把一個成年人弄死。昆蟲是強大的，力量是無比的，每隻昆蟲有自己的長處和自己的短處要要取長補短，才會讓自己更強大。

真想不到，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲，愛護大自然，多讀名著，收穫意想不到的驚喜。

名著看的是一種內在的精華，如果你深入了這本書裡面，其實會發覺很多想不到的東西在裡面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的昇華。對於名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著。

笑的讀後感400字篇3

“園中一切都活了，要做什麼，就做什麼，要怎麼樣，就怎麼樣……”讀著這些文字，我彷彿也來到了《祖父的園子》，來到這自由的天地。

祖父的園子是一幅色彩明麗，富有童話色彩的畫。它給作者帶來了無窮的樂趣。不止是園子，還有慈祥的祖父，他給作者心靈的自由，他的愛放飛了作者的天性。在作者心靈中，祖父的園子是遊戲的天堂，自由的樂園。她把白菜踢飛;她將穀穗當做野草割掉;她丟下黃瓜去追蜻蜓;她把水揚上天空，喊道：“下雨了!下雨了!”他以天為幕，以地為席，悠然入睡……他在院子裡“胡作非為”是那樣坦然，那樣舒暢。

回想自己即將度過的童年，不也是一個自由而幸福的王國嗎?空閒時，我會站在窗臺上，瞭望挺立的大樹，在公路旁聽著它們在遠處竊竊私語;望地上綠茵茵的小草，看它們隨風擺動;望地上的花兒百花齊放。看它們這樣，我也非常開心。有時我還會下樓跟它們玩耍，它們就是我的好朋友。

我們也要像蕭紅一樣，用自己的空閒時間，珍惜美好的童年吧!不要宅在家看電視了。同學們，我們現在可以像蕭紅一樣，去接近大自然，去放飛我們的天性。

我們現在有大把時光，我們可以用這些時光去感受大自然啊!

笑的讀後感400字篇4

我讀了《哈佛家訓》這本書。書裡主要講了十大類，是品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟。我讀了前五類，書中寫了155個小故事，通過這些故事引出了許多道理。下面我與大家分享幾個小故事。

第一個故事是《快樂的種子》，講的是上帝讓快樂之神去播撒快樂的種子。快樂之神不知道該撒向哪裡，上帝告訴他，將快樂的種子撒在人們的心底。只要我們心中少生氣，少煩惱，快樂就會生根發芽。在以後的生活當中我也要快樂的面對所有的人和事，不會輕言放棄。

第二個故事是《我們不應該貧窮》，福勒出生於一個貧窮的家庭，母親常對他說：“我們不應該窮，窮不是上天安排的。”以後福勒有了一個如火花一樣的願望。最後福勒改變了命運，變成了富翁。哲人說：“所有偉大的成就在它開始的時候不過是一個想法罷了——不過是一個想法!”

以上僅是書中的兩個小故事，還有更多的東西等著我們去探索和發現，在以後的生活中我會努力學習，微笑生活。

笑的讀後感400字篇5

今天下午觀看了《田忌賽馬》這一課的第二課時。這節課時，我覺得學生學到了上課注意聽老師的問題，動腦筋思考問題，用自己的語言說出來，並且要簡短、準確、完整的回答。課文中出現了“垂頭喪氣”一詞學生能夠用自己的意思解釋。老師注重學生對課文內容的理解，讓學生自己根據對課文的理解，自己讀，同學讀，互相評議。讓學生對賽馬比賽的過程、結果、原因都非常清楚，瞭解了整個過程中出現最後結果是由一位重要的任務——孫臏的計謀，整篇課文老師設計問題層層相聯，環環相扣。

聽完課，我感到這位老師對這節課下了很大一番功夫。首先佩服這位老師的字，非常漂亮、規範，整個板書，讓我很羨慕。其次這位老師對課文分析的設計，讓學生讀，分角色讀，再讀學生評議，點點滴滴的學生說，老師提問這幾個環節中，把課文分析的很透徹。最後，老師對學生回答問題後的評議語言，用詞精煉、到位。

存在的問題，我覺得在讓學生拿出“馬”到黑板上展示，有點多餘。因為《田忌賽馬》這篇課文，是人教版四年級數學上冊最後一單元，數學中一個對策問題並不難理解。

成語寓言《田忌賽馬》讀後感

?田忌賽馬》是富有啟發性的文章。

田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，因為田忌的馬比齊威王的弱;但是第二輪的比賽，由於孫臏的神機妙算，還是原來的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。

孫臏怎樣以弱勝強的?我覺得主要在於兩點：

首先是仔細觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由於他仔細觀察了前一輪比賽的場面，發現了“齊威王的馬比田忌快不了多少”，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的.下等馬快，是取勝的基礎。仔細觀察事物，進一步分析思考，不就解決了嗎?仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來，仔細觀察重要著呢。

其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來，可見動腦的好處不少。眾多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發現萬有引力，只能說他靠機遇和靈感嗎?達爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當然是否定的。我們也要勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學習和將來的事業上儘量發揮作用要知道，動腦可以產生偉大的創造發明，可以使人取得勝利。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，就會覺得遇到困難時，只要仔細觀察，勤動腦，就能解決問題，獲得成功。

成語寓言《田忌賽馬》讀後感

?田忌賽馬》是十分有意義的文章，文中主要講述了田忌與齊威王賽馬，第一輪田忌輸了，是因為田忌的馬比齊王的馬弱。但第二輪比賽，因為孫膀的謀略，還是原來的馬，卻贏了齊王。看了這則故事之後，我明白了許多道理，深受啟發.

孫膀之所以可以戰勝齊王，主要是因為他懂了腦筋。他能想出以田忌的下馬對齊王的上馬，以上馬對齊王中馬，以中馬對齊王的下馬的辦法，看似十分容易，其實是非常的不易。歷史上眾多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發現萬有引力，能說他只靠機遇與靈感嗎?我們也要勤動腦、多思考，使頭腦靈活，讓它在我們的學習中儘量發揮作用。

讀了這篇文章，我懂得了做事要仔細、勤動腦，找出好的辦法，就可以解決困難，獲得成功。

成語寓言《田忌賽馬》讀後感

?田忌賽馬》選自《孫子吳起列傳》。主要講述的是：齊國的大將田忌和齊威王約定一場賽馬。他們將馬分為三類，分別按照上對上，中對中，下對下進行比賽，三場下來田忌皆輸。後來田忌聽從孫臏的意見，以下對上，以上對中，以中對下，打破常規布序，最後戰勝齊威王的故事。 我從這個小故事中明白了做事情要勇於打破慣性思維，只有這樣，才會有好的結果。

我在這方面也有相似的體會。在幼兒園的一次科學比賽中，即將拼裝完成的木料小車，還剩下三根木頭小棒，無論怎麼插也插不進去。正當我使出蠻力一遍又一遍試的時候，眼前忽然一亮，因為我發現其中一根小棒兩端略細，於是我將三根小棒的組合順序以換，啊，成功了!因此我還獲得“小小科學家”稱號呢!

其實在平時的學習中也會遇到類似的情況。當你面對一道題卻無論如何也找不到解決的方法，這時就應該考慮換一種思路，另闢蹊徑。也許曾經的“山窮水盡”眨眼間就會“柳暗花明”的。生活和學習都離不開創新求變打破常規。 不過，有些事情是不能違背常規，不然會引起許多麻煩和不必要的危險。但在一般情況下，不應墨守成規，只有勇於打破才會迎來意想不到的成果

成語寓言《田忌賽馬》讀後感

忌第二次賽馬，用了孫臏教他的計策，輕而易舉地獲勝後，非常高興，對孫臏感激至極，對孫臏的智慧更是佩服得五體投地，再見孫臏時，對其大勢誇獎一番，並表示向孫臏學習兵法的誠意。孫臏見其好學，便說：“過獎過獎，吾非四方奇才，無大量知識，不過，這點兵法，權當是送給你的禮物。”說完，孫臏把歷年來所有聽說的、自己總結的兵法都一股腦兒倒了出來，田忌拿來筆和紙，把兵法一一記下來，還不時點點頭。之後，田忌詳細地把兵法讀了一遍，並一一領會，暗暗記在心裡。此後，田忌打仗時總是能靈活運用兵法的內容，因此戰無不勝，成了一位好將軍。