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到書店心得體會5篇

一篇優秀的體會是要能夠結合自己的想法的,寫體會是為了記錄自己參加活動時的收穫和感想,本站小編今天就為您帶來了到書店心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。

到書店心得體會5篇

到書店心得體會篇1

今年暑期有幸在藝術書坊實習一個月。這一個月,我對書店工作有了更深的瞭解,也讓我熟悉了圖書現場導購的工作。原本以為這是一份很簡單的工作,但當我真正接觸這一份工作後,我才知道書店現場導購的意義所在。

作為一名書店的現場導購員,基本工作就是整理貨品、為讀者導購圖書、與讀者交流、防盜。首先,是整理貨品。這是書店導購員最基本的工作內容,整理貨品包括把新到的圖書分類上架,並且要選擇一些暢銷書進行擺放展示。還要隨時檢查書架上圖書擺放的情況,要把顧客放亂的圖書整理歸位。我們還得定期打掃貨架,防止圖書積灰。有時書店有新書送達時,我們還要清點數目、入庫。其次,我們要為讀者導購圖書,我們要為顧客推薦合適的圖書,也要學會為圖書尋找合適的顧客。有些讀者逛書店是有明確的目標,指定要什麼樣的書,這些我們只需要把讀者指引到正確的貨架就可以了。

但是有些讀者只是想要某一類的圖書,範圍很大,這時候我們就可以根據與讀者的對話,以及我們平時的經驗,為讀者推薦圖書了。接著我們也要學會與顧客交流。與顧客交流是一個很重要的步驟,從我們與顧客交流中,我們可以瞭解顧客的閱讀興趣和購書特點,方便我們向顧客推薦圖書。我們也可以從顧客的口中,得到對書店經營有用的資訊,也可以聽取顧客對書店的建議。最後,要防盜。書店最頭痛的事就是圖書的丟失。而我所在的藝術書坊,經常會發生丟書的事件。這僅僅靠裝攝像頭是沒辦法從根本上解決的。這也要現場導購多費心。在工作期間中我們不能擅自離開自己負責的區域,遇到這些圖書架上有缺,要立即瞭解圖書的去向。遇到可疑人員,要提高警惕。

上述都是我們日常要做的事情,但就在這些日常的工作中,我發現現場導購員是書店不可缺少的一部分。現場導購有時也會促使讀者消費,但這也是需要每一個現場導購員在日常工作中自己慢慢總結。接下來就是我在書店實習一個月總結的規律。

作為一名現場導購員,第一,我們要隨時保持微笑。讀者自己也希望看到現場導購發自內心地微笑。要做到有問必答,禮貌待人。這樣讀者的心情很好,也能在讀者消費上起到促進作用。

第二,要以同樣的態度對待每一個讀者。不管這位讀者買不買東西,都要熱情,都要服務周到。因為沒有購書的讀者,同樣也會是書店潛在的讀者。

第三,我們要具備專業知識,能為讀者選購提供建議。我所在的書店是藝術書坊,這裡的圖書專業性很強,很多讀者購書都是有明確目標。有的讀者可能只是為了買某一位名畫家的畫冊,有的讀者可能是想要某一系列的連環畫。這就需要導購員要對自己負責區域的每一本書都有一定的瞭解,在讀者需要某本書或是某一型別的書時,我們能快速的幫助讀者找到他們需要的書籍。現場導購都要具備這些專業知識,這樣在面對讀者的疑惑和問題時,我們可以很專業的解答讀者的問題,而不是一味的不知道。對顧客的提問要對答如流,不要模稜兩可,不能讓他們對我們沒信心,這樣讀者在購書時就可能會不放心。所以現場導購需要具備有關圖書的專業知識,也要知道書店大致圖書的分類,以及這些圖書所擺放的書架,這就需要現場導購多花功夫,日積月累。

第四,不需要向讀者過度推銷。在最開始的培訓時,店長就告訴我們不需要向讀者過度推銷。因為我所在的藝術書坊圖書專業性很強,很多前來購書的讀者都是有目標的,他們知道自己需要什麼樣的作品,而且很多讀者也希望是在一個安靜的環境下購書,如果你一直跟在讀者身後打擾他,可能會適得其反。

第五,退貨應和購書一樣順暢。我們不能只在讀者購書的時候面帶微笑,在退貨時就苦著臉。即使讀者需要退貨,我們也要面帶微笑,這樣會給讀者留下很好的印象,或許可以成為一個長期的客戶。

第六,現場導購要學會適時的宣傳書店的活動,書店偶爾會有打折或是滿減的活動。當你發現讀者對這些正在促銷的圖書感興趣時,我們就需要及時告知讀者,或許原本讀者並不準備買書,但是在聽說有活動之後可能會決定購買。有些圖書有破損或是封面有點髒,我們也要及時提醒讀者,這類圖書可以降價處理。

第七,當顧客詢問查詢圖書時,如果書店有庫存,我們可以主動幫顧客找出需要的圖書。在藝術書坊實習時,因為有些圖書的叢書有很多,讀者在找書的過程很困難,這是我們主動幫助他們找書,可以給讀者留下好印象。

第八,我們要要隨時保證圖書和書架的整潔。圖書在書架上擺放,很容易積灰,這就需要我們要定期整潔。如果書店導購員不經常打掃衛生,圖書很容易積灰,讀者在購書時感覺滿手的灰塵,就會影響讀者購書的心情。

在藝術書坊實習的這一個月,我意識到書店導購員不是簡簡單單的賣書,這裡面也有很多學問,這需要導購員在不斷的實踐中慢慢總結。而我也在這一個月的實習中學到更多有關書店工作的經驗,學到了一些導購員促銷的經驗。

到書店心得體會篇2

之前一直在猶豫要不要買這本書的。一般來說,我不愛買那些暢銷榜名單上的書,因為覺得無趣,過於通俗。對於書,有時還是很挑剔的。書架裡擺著一層專屬於青春文學系列的書,那是我中學時期的取向,如今默默地擺在書架裡,於我,代表著一個時代的結束,因為我應該不會再去看了。也不愛看外國翻譯過來的小說,很簡單,因為英文翻譯成中文以後,那些文字和語言顯得如此枯燥與空白,就好像菜裡沒有了鹽。我也很討厭各種怎麼都記不住的英文名,這讓我無法搞懂人物關係和劇情的發展。所以說,《島上書店》這本書是我多年以後,讀的第一本外國小說。

起先是在舅舅那裡借來看的,便籤夾在書的後篇部分,不知道他是沒有看完,還是因為知道了結局不願看完而停留了在那裡。當我讀完整本後,我後悔了,停在便籤所在的位置就好。很巧,便籤所夾位置的後部分,男主人公a.j患上了癌症並死去了,曾經有過幸福的女主人公最後離開了島上書店,可以說是悲劇。而之前的部分,說的正是a.j在經歷事業中落與喪妻之痛的人生低谷後所得的幸福,來之不易的幸福,那是喜劇。

至少我會認為結局會像韓劇裡的主人公一樣皆大歡喜,大家都找到了各自的幸福,永遠地並美好地生活了在一起,看來作者沒看過韓劇。也許也正是因為這樣的結局,島上書店才有了真正的意義。在女主人公和孩子都離去了以後,在大家紛紛擔心書店何去何從的時候,警官和他的後妻,也就是男主人公的前妻姐,最終接手了這個島上書店。

也許島上書店的意義就在於無論如何,島上一定要有書店,無論主人是誰,島上書店一定要存在下去。為什麼?因為島上書店是一個充滿了愛和產生愛的地方!有書店的存在,愛就會一直存在下去,對,就是這樣子的。

讀這本書的時間花得有些長,沒有囫圇吞棗般地看完,看得有些慢,幾乎都把每句話很認真地看了一遍,甚至會翻到前面的部分看一遍,就剩沒有做標註了,因為我不喜歡在書上畫。很多話都寫得特別暖心,看著看著就會覺得有一雙大手突然間把你的心捂熱了,溫暖無比。有一句話我特別喜歡:想了解一個人,你只需要問一個問題——你最喜歡哪本書?很有道理的樣子,然後我把這句話發到了朋友圈裡,各式各樣的回覆,但是很準!書裡總是有許多點會莫名讓我特別興奮,比如,每一章節就像個短篇小說一樣組成一整部長篇小說,恰巧男主人公很喜歡短篇小說;裡面的每一個人都像是主角一樣,哪怕是生活糟糕透了,幸福還是會降臨的;書裡的每句話都好像心靈雞湯一樣,暖暖的,蠻有道理的。

我很喜歡阿米莉亞,男主人公a.j的最後一個妻子,如果可以的話,很想和她做個朋友。隱隱約約中,我在阿米莉亞身上看到了作者,也可能作者就是原型,是我看到作者的相片以後發現的。阿米莉亞對書的熱愛與挑剔,讓我看到了另一個自己。無論是對書還是音樂,我都很挑剔,只要是我喜歡的,不管是什麼途徑,我一定要找到。很多人總是說我為什麼成天買這麼的書,很簡單,對我而言,沒有什麼比書更為值錢,哪怕不吃飯也要省下錢來買書,這就是我。我也更加堅定了,沒有什麼比興趣相投更為重要的,就像阿米莉亞和a.j,哪怕初次見面很糟糕,沒有什麼所謂的一見鍾情。我不相信這些東西的,我相信:人與書是一樣的,要讀下去,才會更瞭解。

終於明白為什麼這書會在暢銷榜單裡了,也明白為什麼這麼多人會喜歡上這本書。讀完,一直在回味著書中的每一個細節,如果做心電圖的話,可能會看到我的心臟像波浪一樣跳動著。"沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界。"書,永遠不會過時。

到書店心得體會篇3

作為一名新進員工,我是第二個以外部門員工的身份到書店進行實習的。這次實習為期一個月,每天實習時間為中午12點到下午5點,上午在圖書部作協輔助工作,下午5點至6點繼續完成當天輔助任務並作當天總結。在這一個月的時間裡,我對書店的工作、流程有了一定的瞭解和認識。

未去書店之前就對這份實習滿懷期待。之前去書店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉變。7月1日下午一點,我開始了在書店的實習。按照計劃,店長徐嚴軍老師將對我進行20個工作日的培訓,在這20天裡,每天都將有一個專門的培訓內容。徐老師向我簡單介紹了書店實習時的一些任務,並著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的掌握。望著那一排排、一架架的圖書,想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼,不過在之後日子裡的導購過程中,我才體會到了這樣要求的必要和深意。

作為大愚的視窗,書店直接面向著廣大的讀者人群,在書店的圖書展架中,新東方自己的圖書佔了較大的比例,toefl,gre,ielts,gmat等專架上的圖書每天的需求都很大,新概念系列作為新東方學校一直以來基礎英語課程的教材,也是書店賣得最好的品種之一,這樣,對這些圖書的導購便是重中之重,在之後的學習的過程中,對這些系列的圖書的掌握也成為了我學習的重點。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容:

一、圖書的接貨與入庫

據說,沒有經歷過暑期班的(大愚)店員,不算真正的(大愚)店員。雖然受到奧運的影響,但是暑期班的學員仍然很多,而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,而我的實習期也正在這段“繁忙期”內,這樣,我有機會親身體會書店工作的辛苦。店內圖書在這期間內每天的流量都很大,所以幾乎每天都會運來很多書,而書籍的接貨、入庫這一環節就成了最鍛鍊人的環節,勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環節是這樣的:需求>申請>批准>作單>報單>接貨>清點>上架入庫。其中,我能接觸到並經常參與的是“接貨>清點>上架入庫”。

首先,接貨就是將圖書由車上卸下,當然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書擺好在一起,並且要大概記住什麼書在什麼位置,這樣才能更好地進行下一步——清點。清點,也就是對單,逐一清點發來的貨是不是自己要的貨,有沒有少或多,版本價格是不是清單上要的,一般要求的是書號也要對才行,但因為經常來的都是本版書,熟悉的貨,對得也快,書號也就不用那麼仔細的看了。作為店員,對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數,並且要及時地補架。所以,當來貨清點完後要將書店書架需要的書找出,放在專門的拉車上,拉到3樓店內補架,其它的書則要入庫了。書店的地庫在地下一層,空間不大,但是裡面整齊地、分門別類地存放著各種圖書。這段時間除了書店店內圖書的大流量外,外賣也加大了圖書的流量,所以書店又臨時申請了一個分庫。

二、貼磁

從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專門的磁條貼上在圖書靠後頁碼部分的夾縫裡,這也算上是一種安全措施,防止圖書被盜。如果圖書未經消磁就要被帶出書店,門口的掃描器會自動發出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。

三、圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有一定的講究,有的圖書要特別推薦,這時會單獨為其專架陳列、封面向外,或在醒目的位置運用貼海報、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客註定要來尋購的圖書,如toefl系列等,則一般採用書脊向外的方式擺放。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,以達到更好的實際效果。

有時候,拉上來的補架圖書數量多一些,扎一看書架上真的沒有地方擺了,但是經過合理的組合、技巧的安排,突然會發現有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點的時候會覺得很神奇。

四、導購

導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現了出來。同時,在這個過程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表大愚書店,所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。在導購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們希望能從店員這裡瞭解到對於他們(或他們的子女)來說,選擇什麼樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,顧客的期待越大,責任越大,感到的壓力也越大。

隨著導購次數的增多,以及對圖書產品等的進一步瞭解,漸漸的自然起來,並投入了進去,而且學會了從顧客的角度出發,簡單地舉兩個導購過程中的例子:一位老者想為其現讀八年級,計劃於高三考託福的孫子買關於託福的書,想聽下我的建議,我建議他首先孩子要打好詞彙的基礎關,另外還要對托福考試的題型等有個整體的把握瞭解(我介紹了基礎班的“特訓”系列及官方指南與備考策略),最後我還向其推薦了“gre紅寶”及其輔助的“17天搞定gre詞彙”,因為孩子將來要在美國讀大學,必須掌握相當可觀的詞彙量才能在課堂上以及平時的生活中完全沒有障礙。

另一件事情是,顧客想為孩子買新概念2的教材,我在向其推薦輔助資料“全新全繹+小題大做”時,仔細為其分析了孩子的實際情況,其孩子開學讀九年級,課業比較多,時間不是很充足,所以配上“全新全繹”可以幫助減少整理課堂學習筆記等的時間,而“小題大做”沒有時間就不必買了。當然,不是每次導購都能成功,很多時候面對顧客的問題無從回答,還要去尋求“老人”們的幫助。

五、其他店內工作

隨著暑假班的開學,書店展開了外賣活動,外賣很辛苦,8月27日的外賣應該是最辛苦的了,整個書店忙碌了一天並且又是一晚……第二天又是接著開始,我週一過來的時候看到郵箱裡市場部同事做的flash,感覺自己當時應該在場的……幫不上大忙,但是可以去分擔。與此同時,書店也有些新的店員的加入,我也開始更多地去分擔一些其他的工作。

書友會會員登記。大愚書店的會員可以享受8。8折的優惠(國外原版圖書除外),並且可以積分,在全國的大愚書店可以通用。成為會員的方式有:3元工本、購物滿50元、學員免費、員工免費等。人多的時候可以先登記下卡號,然後簡單輸入甄別資訊,儘快登記下一位,之後空閒時再進行資訊補充。3元工本費辦卡要貼小票底根,滿50的要出示小票,學員要登記學號。

開具發票。因為要改換機打發票,對一些遠處顧客進行詳細的登記,以便之後開發票後郵寄給顧客。

到書店心得體會篇4

島上書店,比我想象的要短,屬於當代虛構文學嗎,也許吧,但這些噱頭都不重要,回憶一下,店主。和圖書銷售阿米莉亞之間的愛情故事,他們的養女瑪雅愛讀書很貼心。

這個書店從最開始只是兩個年輕人的突發奇想——沒有書店的地方不足以稱為一個地方,到最後成為了傳播讀書理念的據點,聚集了一大波人開始讀書而愛上讀書而最後成為新的傳播人,整個過程真的很勵志。

書中的人物塑造得很飽滿,每個人都有自己的個性也有自己的人生邏輯。最喜歡的大約是瑪雅,因為她聰慧又貼心,還有那麼一點讓人心疼;警察說了我是你的後盾的時候,特別暖心,這樣的一句話背後就是妻姐那樣的默默奉獻,這麼看來,這一對真的很早就有cp感了。

文字之中,警察求婚的那一段話和妻姐與丈夫攤牌的那一段話都寫得非常經典。.">《島上書店》讀書心得體會03-30

《島上書店》讀書筆記(15篇)02-27

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到書店心得體會篇5

實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上,我們初步學習了很多關於編輯出版的理論知識,老師也在課上講了一些關於書店的相關知識,這次實習可以讓我們更好的瞭解相關專業知識,還可以瞭解書店的與經營相關的知識,瞭解社會對圖書的需求,這對我們以後的學習和工作都是經驗。

因為我所在的家鄉書店比較少,只有一家大的書店就是新華書店,我就選擇了一個相對比較大的民營書店——藍夢書店。之所以我選擇這家書店,我是有些考慮的,第一,民營書店和新華書店肯定有所不同,新華書店通過老師和相關書籍就可以比較詳盡的瞭解。第二,在實體書店面臨一些壓力的情況下,民營書店在資金、人員、銷售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些關於民營書店的經營狀況,所以我選擇了藍夢書店。

第一天,我來到書店,店長熱情的向我介紹了書店的現狀,書店不是很大,但是分割槽很明顯,每個部分都有特定的分類,書店大部分是各類教輔、教材,因為附近靠近一所高中,老師和同學們比較多,各種教輔書需求量比較大,一部分是暢銷書,少兒讀物比較少,還有一些經典名著和專業書,另外還有雜誌、字畫。為了吸引顧客和擴大影響,還經營了文房四寶、各種學生文具、工藝品、印章篆刻等周邊產品。

然後店長給我分配了我的工作,我的工作是教材教輔的推銷員,現在正值暑假,高一高二的同學馬上就要面臨緊張的高中學習了,所以這類教輔很受歡迎,我覺得這份工作很適合我,因為我不久前也經

歷了大學聯考,我也做了許多複習材料和各種教輔,我能從讀者和學生的角度來看待教輔書,所以我能比較好的適應和幹好這個工作。

教輔類的圖書主要是《三年大學聯考五年模擬》等練習材料,還有《星火英語》、《書蟲》、《新概念英語》等英語學習材料,各種各樣的教輔材料,閒暇的時間我還觀察了書店的暢銷書,有東方出版社的《劉心武揭祕紅樓夢(第二部)》、人民文學出版社的《哈利·波特與“混血王子”》、東方出版社的《劉心武揭祕紅樓夢》、人民文學出版社的《藏獒》、長江文藝出版社的《狼圖騰》、中國城市出版社的《局外人》、《老人與海》、《人性的弱點全集》、 《聖經密碼》 、 《鬼吹燈》、《人生若只如初見》、《只為途中與你相見》、《明朝那些事兒》、《夢迴大清》 、 《快樂生活一點通》、《30年後,你拿什麼養活自己?》、《好媽媽勝過好老師》 、《職場潛伏心理學》、《杜拉拉昇職記》、《蓮花》 、《蔡康永的說話之道》等我能記得的的就有這麼多了,還有一些沒來得記下來。

當我我向店長詢問這些書銷售情況和進貨情況時,店告訴我說一開始進貨不要進太多,否則容易積壓,暢銷書進貨稍微多一些,但是也最好不要超過50本,這是店長多年摸索的經驗,暢銷書雖然買的很快,但是太多了一樣會積壓賣不出去,如果不是暢銷書,在不瞭解行情的情況下,進的不是太多貨,通常進15本左右(特別拿不準的書也可以進個幾本試試),要是很快售空可以馬上補貨。這樣做是為了有更多的型別,有不會有太多的積壓,因為太多的壓貨不僅會造成一定的損失還會增加成本,包括場地的成本、管理人員的

成本、還有書籍的損失等,買的快的書籍要及時補貨,這樣就比較容易盈利。

其它的方面我通過了半個月的實習也瞭解了不少,半個月的時間很快就過去了,進過了半個月的實習,我在想,向藍夢書店這樣的民營書店銷售方面還是有一些方法的。經過半個月的實習,我覺得這樣的民營書店還可以改進一下,只是自己的一些觀點,我覺得書店進一步分層次銷售,不同消費層次的人有不同的需求,既然附近的幾所高中有那麼大的教輔市場,書店完全可以和學校建立合作,可以瞭解學校老師的意見或者由學校老師需求來進貨,然後以一個比較合適價格銷售到學校,這樣可以固定客戶,還可以從老師同學中瞭解需求,還可以在學校發放會員卡,來刺激銷售。還有我認為書店是不是可以增加圖書的出租專案?在我實習的書店還未有此經營專案,我想是不是店長考慮圖書出租會不會影響圖書的銷售的原因,我們可以把長時間積壓的書除了拿來低價賣出外,是不是可以拿來出租出去,可以增加利潤還可以節省存貨空間。我認為出租的書因該是比較實用的比如字詞典、農業書籍、醫學、科技類的專業書籍,這類書籍本來專業性很強,大多數人知識一時看看或者學學,讀者或許不會因為一時需求就會購買,所以銷售會有些困難,那麼就出租出去,這樣可以有一定的收入。我認為還有一些很實用的書,比如農業技術類的書籍,居家生活類的書籍可以和農家書屋合作,我去了幾次農家書屋,裡邊的書還是比較實用的,還是有一些人來借書的,所以可以支援農家書屋建設,一來緩解這方面書的存貨壓力,二來可以有一個廣告效應,三來堅持把社會效應放在第一位,一舉三得。還有最後一點,我覺得書店應該突出特色來,比如在網上看到的書籍租賃形式,買書不如租書,可以不再為只看幾天的書而掏幾十元了,可讓教育成本立即節省10倍!是家長們願意採用的形式。書籍銀行形式閒置書不再是累贅,寄存在書店,既節省空間,又賺取利息!書籍寄售形式把閒置的書寄放在書店裡出售,變廢為寶,還能把閒置品變成鈔票!

最後,我認為我暑假的實習的收穫還是比較大的,通過實習我對書店的經營和管理有一些初步的認識,對以後的專業課比如出版物的市場營銷等可有一些幫助,把理論轉化成經驗,只是一筆最珍貴的經驗,經驗在當今社會是非常看重的,所以我很樂於實習,半個月的實習不長,但我很滿足,學到了許多經驗,這就是一筆不菲的財富。

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