電影暖春觀後感8篇 溫暖陪伴：電影《暖春》觀後感

電影《暖春》帶給觀眾一種溫暖的感受，故事設定在一個充滿人情味的鄉村，描述了普通人的堅持和奮鬥。影片通過細膩的描繪，展現了人與人之間的真情和無私的幫助。觀後感如暖春般溫暖人心，喚起了觀眾對生活的熱愛和對溫暖的渴求。

第1篇

一直覺得自己過於理性，所以很久以來不再為電視、電影中的情節所感動，所流淚，總覺得那是編劇的煽情之筆。

但看《暖春》眼睛一直是溼溼的，感動於爺爺及小花那份淳樸的.愛。看著電影，好像回到了自己的童年，那個樸素的家，那個溫馨的童年時光……今天的電影過於表面化，要麼場景巨集大，要麼演員陣容強大，要麼公映前的吹噓太大，所以很少感動，更多的是娛樂，有時覺得連娛樂都算不上，看完只覺得浪費了2個小時時間。

今天人們過於物質化，也是，這本來就是一個物質的社會，我們無法活在真空中，但看看時事新聞，社會新聞，你會有感於那種冷漠，那種沒有一絲溫情的人際關係，可怕。

昨天看亦舒的《我的前半生》，子君母親的勢力，也許連親情都不再那麼親了，到底我們還能相信誰？

第2篇

昨天下午我們去看電影，這是我第一次看電影，心裡很高興。

我們看的電影名字是《暖春》，講的是一個叫小花的小女孩，她很可憐，她沒有了父母，獨自一人睡在大街上。大家都看見了，可是沒人將她揹回家，就在這時有一位老爺爺將她揹回家，小女孩醒了之後爺爺還給她吃東西。可是小花有一個叔叔及嬸孃，他們很討厭小花，小花天天做飯洗衣，小花八歲時爺爺讓他上學，可是沒錢交學費，爺爺想孩子不能沒文化，一定要讓小花上學。爺爺上山砍柳條回家編筐，再到集市上去賣，賣到的錢給小花交學費。小花非常珍惜這個學習的機會，她上課認真聽講，回到家認真複習，每次考試都是第一名。

有一次下雨了，爺爺又去砍柳條，路很滑爺爺摔傷了，回到家遭到叔叔的責備，小花很難受，祈求爺爺快好起來。

看到這我的`心裡很不是滋味，我有這麼好的學習機會一定好好學習，我也希望爺爺快快好起來及小花健健康康快樂的生活！

第3篇

今天，我們全班同學去看了《暖春》這部電影，看完之後我發現我們班很多同學都留下了眼淚，因為這部電影太感人了。

這部電影講的是一個叫小花的孩子，她生長在一個貧窮的小山村。這個村有一個黑心的包工頭，他讓小花的爸爸去挖煤，不幸的是小花的爸爸被砸死煤礦裡。小花的.爸爸死後，小花的媽媽及奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成了一個孤兒，後來小花被一個好心的爺爺收養，不管這位爺爺的家人怎樣反對，但是爺爺硬要將小花留下。面對叔叔及嬸孃的歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良的心大大家感動……看完這部電影我想到了：人與人之間要及睦相處；互相信任；互相瞭解；互相幫助。這讓我體會到了爺爺對社會無私的愛，及小花的不屈不撓的精神，這都是值得我們去學習的。

記住這兩個人——堅強的小花及她的具有一顆愛心的爺爺。

第4篇

當我懷著激動的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不願回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸孃不願意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的`善良打動了嬸孃，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學。小花刻苦學習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養育之恩。

看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學習條件和生活環境要優越的多。我們是年輕一代，肩肩負著建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實踐去摸索，去開創。不不能因前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛鍊，全面提高自己的素質，做建設祖國的有用人才。

第5篇

昨天下午，我們看了一部叫暖春的電影，這部電影感人肺腑。

一個孤兒小花,一天要幹很多活兒，而且一日三餐不飽，還經常捱打。可是，她堅持下來了。一天，她終於逃出了那個魔鬼般的生活，在半路暈了過去。

她被一個好心的爺爺收養了。可惜，老爺爺家窮，又有一個狠心的兒媳婦。這個兒媳婦三番四次地要把小花弄走。

小花被兒媳婦帶去買東西。可是，那個壞心的兒媳婦把小花帶到小花原來的地方。小花死活不肯，老爺爺阻止了那個兒媳婦。

那一次，聽那個兒媳婦說：“吃蚱螞，會生小弟弟。”於是小花天天放學就上山抓蚱螞，抓了十幾罐蚱螞。那個壞心的兒媳婦被感動了，變成了好心的嬸孃。

老爺爺割柳條供小花上學。小花又特別勤快，所以成為村裡第一大學生。

第6篇

星期二的晚上，楊老師組織我們班看了一部電影，名字叫《暖春》。

這是一部反映農村生活題材的故事片，內容講的是一個名叫小花的孤兒，離開寄養的家庭後，又累又餓，暈倒在田野裡，被出來幹活的.農民老爺爺發現並收留了她。開始老爺爺的兒子及兒媳並不接納她，幾次都想借機將她趕走，最後小花用一顆感恩的心及真誠的付出感動了大家，並融入了這個家庭。多年後小花大學畢業後，又回到了這個村子當了一名鄉村教師，用她所學到的知識來回報這片曾經養育過她的土地。

電影放映過程中，很多同學都哭了，真沒想到現在這麼發達富足的社會，在那遙遠落後的農村，還有像小花這樣不屈不撓，勇敢地及命運抗爭的女孩子。我們應該學習她那種堅韌、勤奮、刻苦的精神，還有那種真誠、樂觀向上、知恩圖報的生活態度。

同時，我們還要學習農民爺爺那種扶危濟困，寬容大度的博大心胸。學習農家人身上那種寬厚、淳樸、善良的品格。

第7篇

星期六早上九點半，媽媽帶我和妹妹去立體電影院看電影。電影的名字叫《暖春》。

到了電影院，我和妹妹就找了個座位就坐下認真的`看，不一會，電影開始了，電影講的是有一個叫小花的小女孩，她很可憐，一個老爺爺把小花收留。他把小花當親孫女，小姨帶她去送人，但爺爺總是不把小花給別人。爺爺賣籃子攢錢送小花上學。小花學習可努力了，每次都考一百分。她長大了，當了一名教師。爺爺也富了起來。

第8篇

前幾天，我們看了《暖春》之後，我被《暖春》的小主人公深深的吸引了。

在《暖春》的.情節中，主人公小花的身世和遭遇令我所哀傷，她兩歲時爸爸、媽媽、奶奶去世了，終於有一家人接受了她，可對她的待遇不同，每天讓她做家務（我現在也很少做家務），她九歲就會洗衣、做飯、掃地，每天還要讓那家人打。她終於跑出了哪個惡魔般的家，在一個村莊口暈倒了，第二天人們看到了她，沒有人要她。這時，一個老人家領了她回家，讓她上學。可那老人的兒媳不要她，老人的兒媳生不了娃娃，每次都想把小花送走，可每次都讓她爺爺攔住了。小花每次都用事實感動了老人家的兒子和兒媳。最後，哪個村的村長說了那老人家的兒子也是撿的，老人家為了兩個人辛苦了一輩子，一輩子未婚未育。

這個電影使我們學校的許多人都哭了，我沒哭，因為男兒流血不流淚。