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中學作文彙總5篇 中學生文筆秀:作文彙總

“中學作文彙總”是為中學生提供的一項綜合性服務。該網站彙集了全國各地數千篇中學生優秀作文,內容涉及文化、教育、科技、社會等多個領域。旨在為學生提供學習、參考和交流的平臺,促進學生綜合素質的提高。

中學作文彙總5篇 中學生文筆秀:作文彙總

第1篇

●理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。——巴金

●人有了物質才能生存,人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動物生存,而人則生活。——雨果

●每一個人要有做一代豪傑的雄心壯志!應當做個開創一代的人。——周恩來

●缺乏理想的現實主義是毫無意義的,脫離現實的理想主義是沒有生命的。——羅曼羅蘭

●沒有理想,即沒有某種美好的`願望,也就永遠不會有美好的現實。——陀思妥耶夫斯基

●理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。——列夫托爾斯泰

●當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根柺杖,這就是理想!——高爾基

●人的理想粉碎迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

●我相信我們應該在一種理想主義中去尋找精神上的力量,這種理想主義既要能不使我們驕傲,又能使我們把希望和夢想放得很高。——居里夫人

●人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基

●閃射理想之光吧/心靈之星!把光流注入/未來的暮靄之中。——泰戈爾

●每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。——愛因斯坦

●理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。——舒爾茨

●過去的,讓它過去,永遠不要回顧;未來的,等來了時再說,不要空想;我們只抓住了現在,用我們現在的理想,做我們所應該做的。

中學作文彙總5篇 中學生文筆秀:作文彙總 第2張

第2篇

放假的第一個下午,我還沒來的及看一部動畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。

寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時間,7點就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘後我也起床了。

洗漱完畢後,媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積,我對這一部分的'內容很感興趣,所以聽的特別仔細。每上完一節數學課後,媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步,然後放開音樂,隨著音樂的節奏跳動,她跳的真好,我真羨慕她那優美的舞姿。

休息之後,媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這麼認真時,心裡暗暗加把勁,認真做題,遇到不會的題時,就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方,可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。

到了下午爸爸就上任當我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認認真真做完卷子後,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,並說今後要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元註冊了一個站,讓我聽特級教師的作文講座,在特級教師的講解中,他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完後,爸爸讓我練習寫一篇作文,並要求我一遍一遍地反覆修改,直至他滿意。

第3篇

“每逢佳節倍思親……”我搖頭晃腦地說著,隨著一陣笑聲,在我家舉辦的“吃中秋團圓飯,賞夜空中明月”中秋聯歡晚會開端了,快活中秋節 中秋節作文。

首先,是吃團圓飯。媽媽和大姑媽不停地在廚房裡忙活,而我們卻在客廳裡看電視。上菜了,我們津津有味地吃著,談論著各種怪異的問題。

很快吃完了飯,就要開端表演節目了。先是我的鋼琴演奏,我不會彈《月光曲》,也忘了《平安夜》的譜子,只好即興編和演。當我雙手從琴鍵上放下來時,房間裡響起了一陣雷鳴般的掌聲。我感到很高興,自己也鼓起掌來。

然後,是小姐的“photoshop”表演。你必定感到奇怪吧?哈,小姐讓爸爸(她叫他舅舅)來給每人拍一張照片,放到電腦裡,她來給我們把照片裝飾一下。小姐做得很認真,大家也看得很仔細。只剩最後一張了,我不甘示弱,說:“小姐,這張是你的`,我來幫你做吧。”他感到很奇怪:“你也會?我才剛學完!”“是呀,我也是剛學的,上學期的電腦課就專門學這個。”我特地用“輕聲細語”說。大家笑了,我坐到電腦前,認真地做了起來。“好了,怎麼樣?”我驕傲地說。小姐笑了,她帶頭鼓起掌來。

接著,由爸爸講笑話。他慎重地走了出來,說“機會到了,大家先籌備好哦!”這時,奶奶已經憋不住了,大聲笑了出來。我們看到她那個樣子,也笑了出來。爸爸狡猾地皺了皺眉頭,問:“請問,我的演出是不是可以結束了?”我們停了下來。爸爸清了清嗓子,剛要開端,他又去吐痰了。他好不容易回來,說起了笑話。就這樣,我們的笑保持了半個鐘頭……

最後,是大飽口福的時間。媽媽走進廚房,拿起一袋麵粉說:“你們先去看電視,等會兒我就把‘美味蛋糕’送來。”說著,把我們“趕”了出去。我裝著上廁所,進了廚房。媽媽說快好了,我就出來指揮大家說“歡迎蛋糕”。

很晚了,大家坐在窗邊,邊侃大山,邊賞月。窗外,在深藍色的夜空中,無數半明半昧的星星烘托著那一輪皎潔的明月,我感到無比歡樂與幸福……

第4篇

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是國小過去了,就再也不能回來了。我憎惡時間的流逝,恨她的如此匆匆。但我知道,一切都無法挽回了!我們度過的差不多六年的國小生活,除了徘徊外,又剩些什麼呢?我算了算,國小生活的兩千多日子已經溜走,我不僅頭涔涔而淚潸潸了!

愉悅而精彩的國小生活就要結束,而我們,留下了些什麼呢?是回味,是眷戀,還是一絲的惆悵呢?如果現在讓你重新度過一次愉悅的國小生活,你會怎麼樣度過呢?如果是我,我會度過地非常充實而有意義!

假如讓我重新度過著美好的國小生活,我不會任由時間的荏苒,歲月的飛逝!

我會認真的拿起語文教學全解,數學教學全解,認真的賞析,鑽研,以及品味。然而,我說的太空洞了,舉一件事例吧。就說去年的口算比賽,我因為自己的不懂得方法而釀成大禍!本來前面的題還做的`可以,後來我光顧著做難題而忘了檢查,我後悔莫及!

國小生活,猶如一瓶五味醬,裡面有酸、甜、苦、和辣。然而,這是必定要經歷的!

校園的天是蔚藍的,校園的雲是潔白的。但由於馬上就要畢業了,只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥,因為那是自由的象徵;更喜歡校園花燦

爛綻放的花朵,因為那是微笑的力量。如果我能再做一次國小生,就讓我們朗朗的書聲迴盪在教室裡,就讓嬉戲聲繚繞在操場上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落,就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。

告別國小時代,我有太多太多的憾慨。但是,這絲毫沒有影響我和同學們的深情厚誼,天依然蔚藍,雲依然潔白,雖然在不久的將來,我們就要各奔東西了,可我相信,我們的友誼之船永遠不會沉沒!

第5篇

世界上充滿了愛意:有友愛,有親人之間的關愛有些愛令人深思,有些愛莫名其妙,有些愛深藏不露。但在每個人的內心深處都有一份沉甸甸的令人感動的愛。

去年暑假,媽媽不知怎的,突然讓我們報自己的興趣班。於是,我到活動中心報了一個it學習班;而整天夢裡都在彈吉他的弟弟則報了一個吉他班。

在一天下午,我和弟弟一起走及活動中心,各自去上各自的課。兩小時後,弟弟下課了,可孜孜不倦的我還在上最後一小時的課。但天空不作美,就在媽媽把弟弟接走的十分鐘後,外面就下起了瓢潑大雨。

不止豆大的雨滴落在馬路上的聲音不絕於耳,可大約過了一個鐘頭,機智的it程式設計師們都人去樓空,就連一向守時的老師也都當了逃兵。

屋子裡只剩下了膠柱鼓瑟的我和一臺黑底白字的cmd對話方塊還在不斷閃爍。走廊裡靜極了,昏暗的燈光還在白牆上反射。此時已是晚上七點,再加上雨天,本來就看多了鬼故事的我,心裡的恐懼更是不言而喻。我心裡明白,平日裡那麼喜愛弟弟的媽媽是不會管我的。但在這樣一個月黑風高,雨滴如雞蛋的夜晚,就算被自己嚇死,也比變成充滿氣的大黃鴨漂回去好!於是,我暗下決心:哪怕是在這裡過夜也比淌水回去好。可就在我心已決的時候,外面的走廊卻傳來了恐怖的`腳步聲和大明,大明的喊聲。我的心好像自己長了了手,拔去了他連線在我身上的動脈們,一心一意跳到教室的天花板上。可就在這時,一面鏡子出現加了門口,額不,那是我的雙胞胎弟弟!我不敢相信眼前的一切,將如同跳進海河的弟弟緊緊摟進懷中,分也分不開。

大作家莎士比亞說過,對天空望久了便能看見上帝。的確,在內心生出待久了,邊會浮現出一種令我感動的愛。