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周邊環境調查報告7篇 調查周邊環境:深度剖析與分析報告

本次調查針對公司周邊環境展開,覆蓋範圍包括交通、商業、建築、住宅等方面,旨在為公司提供更全面的周邊環境資訊,為公司未來規劃提供參考依據。經過實地調查和資料分析,本報告將詳細呈現周邊環境的現狀及發展趨勢。

周邊環境調查報告7篇 調查周邊環境:深度剖析與分析報告

第1篇

蓬萊路是崑山市蓬朗鎮一條東西走向的城市次幹道,西起蓬溪路交叉口樁號k0+136.0,終點至蓬錢路交叉口樁號k0+759.0,全長0.623m。由於蓬萊路混凝土路面自然老化,部分路段的路面出現沉陷,板塊開裂破損,側平石損壞現象比較嚴重。該路段的交通功能十分重要。考慮工程安全施工,車輛又要暢通,新建道路橫斷面採用三塊板形式,具體為:3.5m人行道+5m非機動車道+1.5m側分帶+14m機動車道+1.5m側分帶+5m非機動車道+3.5m人行道,考慮商業街停車需求其中5m非機動車道劃分為2.5m停車位+2.5m非機動車道。雨水管道採用雙側佈置,蓬萊路佈置在道路兩側非機動車道中,就近排入周邊河道。

擬建道路沿線為商鋪、住宅樓,道路沿線兩側有眾多的地下管線(電纜、自來水管、燃氣管道等),經調查本工程施工影響範圍內的地下管線主要有電力、電信、汙水管、給水管、燃氣管道等。施工中需拆除的管線,上報業主,由業主委託產權所屬部門進行改移。對不能拆除需保留的管線,如綜合管線、汙水管、架空電力、給水管、燃氣管等管線,施工中制定相應保護措施。

施工影響範圍內管線分佈情況:根據我單位施工人員進場後進行的管線調查及使用單位提供的管線佈置圖,查明施工影響區域內管線分面情況,如附圖1:綜合管線平面示意圖。

本工程施工對管線的影響主要是,由於施工引起的地表沉降而對管線造成影響,其主要因素包括以下幾個方面:

1、管道工程溝槽開挖時,施工機械對地下不明管線的破壞

2、管道工程坑槽邊坡的失穩,影響周邊管線的下沉。

施工區域內分佈有多種管線,根據管線的位置及施工對其影響採用改移和保護兩種措施:即對位於老橋位置區域內的給水管線進行永久改移;對位於施工範圍內的管線採用在施工過程中嚴控地表沉降的措施,將管線的被動變形控制在允許範圍內,並配以其它輔助措施,確保施工影響範圍內地下管線的安全。

1、施工前探挖施工前,首先在樁所處位置進行探槽施工,深度不小於1.5米,同時結合物探對已知管線進行探挖。每道探槽施工完成後,對探明的管線取得與產權方的聯絡,如確認廢棄,則不作保護,但記錄在案;如在施工中,則測量其平面位置、高程,確定管線的方向及管線與線路的關係,分析是否對結構有影響以及保護的難易程度,以便採取相應保護措施,同時,進行插牌標示,標示牌上須註明管線種類、埋深等。將探挖出在使用的管線進行分類,制定相應的保護措施,指導施工。

在此過程若發現不明管線,應立即停止施工並向監理彙報,由監理向業主領導或相關產權單位彙報。待查明管線性質並做相應處理後再進行施工。

根據業主、產權單位、設計院的意見及現場施工需要,需要改移有從老橋人行道上穿過的給水管。管線改移施工前同管線管理單位達成責任監護意向,要求管線管理單位在管線改移過程中派人進行蹲點、實施監護。施工中應儘量進行人工施工,避免機械對管線造成損壞。

明挖施工時,基坑降水、圍護結構變形過大導致的地面沉降是影響地下管線的主要因素。為保護施工範圍內的地下管線的安全、正常使用,施工中應加以妥善保護。

1、井點降水施工時先人工挖探坑,探坑深度不小於1米,探明地下無“在用”管線時再施工。

2、溝槽開挖時,先人工挖探溝,查明有無地下管線,如有,查明管線的埋深,走向等再進行開挖施工。

3、溝槽開挖前先進行降水(如有必要),並在基坑內設定疏乾井,以防管湧。

4、降水施工中加強沉降觀測,如發現沉降增大較快等異常情況及時反饋,同設計單位聯絡,當確認是因降水所引起時,則採取回灌措施。在沉降區域施工回灌井,回灌井與降水井之間距離大於5m,回灌方案具體根據沉降情況而定。

5、溝槽開挖嚴格按照交底施工,掌握好“分層、分步、對稱、平衡、限時”五要點,必須遵從“分段、分層開挖,挖槽支撐,先支後挖”原則進行,確保基坑的穩定。

6、溝槽開挖時嚴格控制槽壁的坡度,確保土坡穩定。

7、嚴格按照設計進行支撐結構施工,支撐結構安裝應迅速,支撐設定以後及時施加預加軸力。做到經常檢查支撐工作狀況,隨時根據檢查情況,實施逐漸、多次新增支撐軸力,確保支撐對圍護結構的頂撐作用。

8、施工過程中要防止挖土機械碰撞鋼支撐,以防支撐失穩,造成事故。

9、溝槽開挖過程中,加強現場巡查,如發現坑壁坑底滲流、湧流、湧砂等情況,及時封堵、施做砼墊層,必要時進行地基加固。

1、架空電力線杆沿著高壓電線杆一週0.5米的半徑施打鋼板樁,鋼板樁採用32號普通槽鋼,樁長4米,施工時打入地下不得小於2米。鋼板樁施打完畢後,在鋼板樁頂端往下0.2米處用2根直徑16的鋼筋纏繞箍緊,端頭用電焊機焊牢,焊接長度不得小於20cm。然後在電線杆與鋼板間用c20砼澆築固定,(詳見下面示意圖)。

對於k0+760處的燃氣管道,雨水管道開挖時下好橫穿雨水管道的溝槽,採取支吊的方法進行回定。施工前先人工開挖將管線裸露,然後在溝槽的兩側澆築砼支墩,支墩上固定一根16號工字鋼,工字鋼與支墩必須連線牢固。然後再用直徑20的鋼絲繩將燃氣管道吊起固定,防止管線變形。祥見示意圖。

綜合管線位於路中心線北側,距路中心線14米。路槽開挖前用木樁對管線進行加固處時,採用直徑15cm的松木樁,樁長1.5米,間隔0.5米,採用機施打。詳加見示意圖。

採用資訊化施工,設定各種管線位移警戒值,及時反饋監測資訊,根據施工時實際情況及時調整支護引數及施工步驟,並採用相應的保護措施,從而確保管線的安全。

1、加強施工管線監控,根據不同的管線,建立各類管線的管理基準值,通過監控量測及時掌握管線變形狀況,及時調整施工工藝,做好二次補壓漿工作,確保管線保護管理在可控狀態有效進行。

2、加強地面沉降監測,尤其對沉降敏感的管線要布點監測,並及時分析施工對管線的影響程度,根據施工和變位情況調節觀測的頻率,及時反饋指導施工。

3、當施工前預測和施工中監測分析確認某些重要管線可能受到損害時,將根據地麵條件、管線埋深條件等採用臨時加固、懸吊或管下地基注漿等保護方案,並經監理工程師批准後實施。

在施工中地下管線的破壞將會造成難以預料的嚴重後果,在施工前對沿線施工影響範圍內的管線進行全面的調查,列出需重點保護的物件及其所處的位置。並對其沉降要求做出全面的統計,計算出沉降預警值、允許最大沉降量、不均勻沉降要求,為以後施工提供指導。

管線保護任務重、難度大,為了保證管線保護工作的正常進行,教育每個施工人員高度重視管線保護工作,施工中做到措施到位,責任落實。

施工過程中對地表沉降進行觀測,對所有受影響的'管線進行布點監測,有特殊要求的要加強量測頻率及時分析反饋量測結果。同時利用實測資料進一步修正完善地表沉降的預測結果,對可能引起有害變形的管線做出早期預警並制定應急措施。除正常監測外,暗挖通道施工時需特別注意隨時觀察掌子面及周圍區段的滲漏水情況及其變化,必要時應及時封閉掌子面。

積極與管線產權單位進行聯絡,瞭解管線的運營情況,一旦發現異常,應立即對施工影響範圍內的管線進行檢查,若確是因施工原因引起,應採取相應措施進行保護。減少接觸高噪聲的時間或插安排高噪聲的工作。對距噪聲源較近的施工人員,除取得防護罩或頭盔等有效措施外並就當縮短其勞動時間保護施工人員的健康。為保護施工現場附近的居民的夜間休息,夜間21:00以後禁止施工,施工時間應加以控制。同時,要注意對機械的經常性保養,儘量使其噪聲降低到最低水平。

減輕施工現場的、施工車輛和築路機械執行和運輸產生的揚塵汙染,保護人民健康。

保證原有交通的正常進行和維護沿線居民用水、生產生活用電及通訊等管線的正常使用。專人負責現場道路及大門出入口的清掃工作,並經常灑水,防止揚塵土,產生泥漿,在現場的生活區內設垃圾站,定期進行清運。專案部派專人抓好辦公、生產區域的環境衛生工作,設定專門的生活垃圾回收站,每日有專人清理宿舍,臨時宿舍有專人每日清掃。地上、地下設施保護措施:施工前,詳細瞭解地上、地下原有構築物的具體位置、尺寸、數量等。在施工過程中遇到地下文物等,及時向有關單位彙報,採取保護措施,保證其不受破壞。

鑑於施工帶來了不可避免的沿線生態環境的破壞,在工程專案竣後,我單位儘快恢復遭受施工損壞的道路、水系。在施工期間,設專人檢查現場路障,清理路面落碴,保證道路施工暢通。

周邊環境調查報告7篇 調查周邊環境:深度剖析與分析報告 第2張

第2篇

今年暑假,我們組織進行了一次關於江蘇省如東縣岔河中學校園及其周邊環境問題的專題調研活動作為社會實踐的內容。20xx年8月2日至5日,我們利用這四天的時間,一起到如東縣岔河中學進行了相關的調查。我們主要運用了問卷和訪談兩種調查方法,隨機對30位同學和四位老師進行了調查。

8月2日,我們六個人約到掘港,討論實踐的方案和步驟。其實今天天氣不好,雨很大,但是我們都克服了這個困難,聚到一起。我們認為環境問題是如今的熱點,再考慮到環境對學生有著相當重要的作用,所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環境問題。談到調查方法,一般都是採用問卷法,這樣比較方便快捷,但是考慮到這個方法獲得的資訊量很侷限,所以我們決定再加上訪談法。現在正是暑期補課的時間,只有九年級和高三的同學在校,而且時間很緊,所以我們決定對學生主要進行問卷調查,另外,選擇3-4位老師進行簡短的訪談,以便獲取更多資訊。最後根據問卷和訪談獲取的資訊進行整理分析,寫出調查報告。實踐步驟到這兒就討論得差不多了,接下來就是分配工作:問卷是大家一起出,先各自回去查資料,各人先設計出一份,然後在網上相互傳閱,把好的問題留下,合成一張問卷,這樣可以集思廣益,為了有足夠多的時間做準備,我們決定8號出發。安排完工作我們就解散了。

8月8日上午8點半,我們來到岔河中學。學生的時間真的很緊,幾乎沒有很長的休息時間,所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發問卷。十分鐘當然發不完,所以又要等到學生下一個課間接著發。。小隊長和曹婷來到九年級老師的辦公室,有幾位沒課的老師在辦公室批作業、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點,大體是這樣的:近兩年,學校擴建了,也重新規劃了,因此環境比以往好多了,沒什麼大問題,還是比較滿意的。比如學校操場變成塑膠跑道人工草坪了,新建了一幢食堂樓,綠化帶更多了。但是,教學設施還有待改進,比如教室的投影裝置現在還不是很普及,希望能在教室裡用電腦上課。這樣可以提高教學效率,讓知識更形象地反映到學生眼前,並且能減少粉筆灰,有益師生健康。其次,學校有時還是會看到有垃圾,一方面我們看到學生環保意識還欠缺,另一方面也看到學校的保潔工作還沒有做到位,這方面有待加強。還有就是食堂的問題,雖然有了新的用餐環境,但是並不表示衛生也有了保證,飯菜裡出現蟲子的現象也不是沒有,這也導致很多同學不願意在食堂就餐,有的乾脆不吃飯,這樣嚴重影響他們的身體和學習。因此,希望學校在這方面一定要予以重視。至於宿舍問題,以為學校大部分是走讀生,尤其是國中生,所以宿舍問題不是特別大,但是也希望今後能逐步提高住宿水平,比如能安裝空調、熱水器。談到學生和環境的融合,老師們感到很複雜,因為很難絕對地說好還是不好,新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力,但是仍然有學生不能做到保護學校環境,校園裡不時出現的垃圾就是最好的證明。所以,如何激發更多的學生真心地熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。對於校方對環境的重視程度,老師們還是給予充分肯定的,這一點從學校的擴建就可以看出,不過環境的改善是個循序漸進的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

我、陳晨和王群花了一個上午的時間收回了十多份問卷,其餘的下午再接著發。她們說同學們雖然課業繁忙,但是依然很配合我們的工作,我們非常感謝。下午三點多,我們各方面工作都結束了,解散回家。

8月9日。今天就比較輕鬆了,大家不用到處跑了,只要在家做整理的工作。我也開始準備報告了。

8月15日,準備得差不多了,今天要完成報告啦,桑穎穎整理好了問卷。問卷統計資料顯示:對於學校環境保護,同學們的關心程度在“一般”和“很關心”兩個水平上的人數比例差不多,極少有人對環保持無所謂的態度,這個現象還是好的。在參加環保工作上,大部分同學都是有時參加,只有個別同學不參加,經常參加人數所佔比例也很少,究其原因,可能是因為課業繁忙,當然也可能是同學們將環保由概念轉化為行動的意識還不是很明顯,有待加強。

在校內環境上,同學們認為學校綠化還不錯,當然還有進一步提升的空間;也有不太滿意的地方,學生們普遍認為校內垃圾問題很嚴重,另外有河流散發惡臭的現象。經過我們的調查,學校後面有一條斷流的河,上面漂滿了垃圾,亟待處理。對宿舍,同學們還是有很多怨言,根據老師的說法,學生宿舍並沒有安裝空調和熱水器,給學生的.生活多少帶來了不便,我們認為同學們口中的“不滿意”很大程度上是來源於這兒。另外,由於現在很多學生口味比較挑剔,吃不慣食堂的飯菜,再加上食堂本身的問題,大部分同學更願意在學校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據我們的觀察,學校附近飯館每天生意都算不錯,但是某些飯館的衛生情況值得斟酌。

在學校周邊環境上,認為有待改善的同學佔了2/3,同學們普遍認為學校周圍流動攤販一直都有,這也許給學生帶來了暫時的新鮮,但是也帶來了問題,出現胡亂要價、假貨等現象,使部分學生上當受騙。所以希望學校在遏制流動攤販或者是限制學生逗留流動攤販方面加強力度。根據我們的觀察和來自同學的看法,學校門口的交通還是很便利的,車輛川流不息,也因為這樣,給同學們造成了一些干擾,像塵土、噪音,不過大家反映,問題不是很大。至於像搶劫這樣的暴力事件,同學們都反映沒聽說過或者不清楚,這一點上還是很欣慰的。

這次實踐活動,我們小組的每個成員有收穫,雖然過程中我們遇到了諸多困難,但都一一克服了,在此非常感謝大家。我們知道,學校是培養人才的地方,人才的培養,不僅在於課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用.。建立一個衛生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時俱進的校園需要學生、老師、政府、社會的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立“校園是我家,衛生靠大家”的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;並且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作,並不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,營造人人愛綠化、講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境,為建立一個真正衛生,綠色的校園而努力!

第3篇

蓬萊路是崑山市郎鵬鎮的一條東西向的城市二級主幹道,全長0、623米,起點為西面彭溪路交叉口,樁號k0+136、0,終點為彭倩路交叉口,樁號k0+759、0。蓬萊路混凝土路面因自然老化,部分路段路面已下陷,板塊開裂破損,側平石破損嚴重。這一段的交通功能很重要。考慮到工程的安全施工,車輛應保持暢通。新建道路橫斷面採用三條板,具體為:3、5m人行道+5m非機動車道+1、5m側區+14m機動車道+1、5m側區+5m非機動車道+3、5m人行道。考慮商業街停車需求,5m非機動車道分為2、5m停車位+2、5m非機動車道。雨水管道佈置在兩側,蓬萊路佈置在道路兩側的非機動車道內,就近排入周邊河流。

建設單位:崑山經濟技術開發區建設單位:長順建設集團有限公司監理單位:崑山拓普工程諮詢有限公司設計單位:蘇州惠傑工程設計有限公司勘探單位:江蘇紡織工業設計研究院有限公司

擬建道路沿線有商店和居民樓,地下管線(電纜、水管、燃氣管道等)較多。)沿路兩旁。據調查,本專案建設影響範圍內的地下管線主要包括電力、電信、汙水管道、供水管道、燃氣管道等。施工過程中需要拆除的管線應向業主報告,業主應委託物業所屬部門進行變更。對於不能拆除和保留的管道,如綜合管道、汙水管道、架空電力、供水管道、燃氣管道等。,施工時應制定相應的保護措施。

施工影響區內的管線分佈:根據我方施工人員進場後進行的管線測量和使用者提供的管線佈置圖,找出施工影響區內的管線面,如圖1:綜合管線平面示意圖。

本工程施工對管線的影響主要是施工引起的地表沉降,其主要因素包括以下幾個方面:

1、管道工程溝槽開挖時,施工機械損壞地下未知管道;

2、管道工程基坑邊坡的失穩會影響周圍管道的下沉。

4、在施工過程中,挖掘機旋轉並損壞周圍的電力線杆。

施工區域分佈有多種管線。根據管道的位置和施工對管道的影響,採取了兩種措施:永久搬遷位於舊橋位置區的供水管道;對於施工範圍內的管線,施工中應採取措施嚴格控制地表沉降,將管線的.被動變形控制在允許範圍內,並採取其他輔助措施,確保施工影響範圍內地下管線的安全。

1、勘探開挖施工前,首先在樁所在位置進行管溝施工,深度不小於1、5米,結合物探對已知管線進行勘探開挖。每條探槽施工完成後,與業主聯絡已探明管線。確認廢棄的,不予保護,但予以記錄;施工時,測量其平面位置和標高,確定管線走向和管線與線路的關係,分析是否對結構有影響,保護難度,以便採取相應的保護措施。同時插卡標記,標誌牌上標明管道的型別和埋深。對開挖使用的管線進行分類,制定相應的保護措施,指導施工。

如果在此過程中發現不明管線,應立即停止施工,並向監理報告,由監理向業主領導或相關產權單位報告。在確定管道特性並進行相應處理之前,不得進行施工。

根據業主、產權單位和設計院的意見以及現場施工的需要,需要對穿過舊橋人行道的供水管進行更換。管道搬遷施工前,與管道管理單位達成責任監測意向,並要求管道管理單位在管道搬遷過程中派人進行套管和監測。應儘可能進行人工施工,以避免機械對管道造成損壞。

明挖施工中,基坑降水和圍護結構變形過大引起的地面沉降是影響地下管線的主要因素。為了保護施工範圍內地下管線的安全和正常使用,施工過程中應給予適當的保護。

1、井點降水施工時,人工挖探坑,探坑深度不小於1m,並查明地下是否有積水。正在使用& rdquo管道應重新施工。

2、挖溝時,人工挖溝,看是否有地下管線。如有,查明管道埋深,等待開挖。

3、溝槽開挖前應進行降水(如有必要),基坑內應設定排水井,防止管湧。

4、降水施工中加強沉降觀測。如發現沉降快速增加等異常情況,應及時反饋,並與設計單位聯絡。當確認是降水造成時,應採取回灌措施。在塌陷區修建回灌井,回灌井與降水井的距離應大於5m。補給方案應根據沉降情況確定。

5、溝槽開挖應嚴格按照交底進行,並掌握好。分層、循序漸進、對稱、平衡、時限& rdquo五個關鍵點,必須符合& ldquo分段分層開挖,挖溝支護,先支護後開挖。原則,確保基坑的穩定性。

7、支撐結構應嚴格按照設計施工。支撐結構應快速安裝,支撐安裝後應及時施加預軸力。經常檢查支架的工作情況,根據檢查情況,隨時逐步多次增加支架的軸向力,以保證支架對圍護結構的頂託作用。

8、在施工過程中,要防止運土機械與鋼支撐碰撞,防止支撐失去穩定性,造成事故。

9、在溝槽開挖過程中,加強現場檢查。若發現坑壁底部有滲漏、湧流、湧砂等現象,應及時封堵並加混凝土墊層,必要時進行地基加固。

1、架空電力線路電杆應由鋼板樁打入,鋼板樁在高壓電杆周圍半徑為0、5m。鋼板樁採用32號普通槽鋼製作,長4m,施工時打入地下至少2m。鋼板樁打入後,將兩根直徑為16的鋼筋纏繞夾緊在0、2米以下的鋼板樁頂部,端部用電焊機焊接,焊接長度不小於20釐米。然後澆築c20混凝土,並固定在電杆和鋼板之間(詳見下圖)。

2、燃氣管道對於k0+760的燃氣管道,開挖雨水管道時最好穿越雨水管道的溝槽,採用支撐吊裝復位的方法。施工前,人工開挖管道暴露,然後在溝槽兩側澆築混凝土橋墩,並在橋墩上固定一根16號工字鋼,工字鋼必須與橋墩連線牢固。然後用直徑為20的鋼絲繩將輸氣管道吊起固定,防止管道變形。見示意圖。

3、綜合管線綜合管線位於道路中心線北側,距道路中心線14米。道路槽開挖前用木樁加固管道時,直徑15cm、長度1、5米、間距0、5米的鬆散木樁應採用機械驅動。詳見原理圖

採用資訊化施工,設定各種管線位移預警值,及時反饋監測資訊,施工中根據實際情況及時調整支護引數和施工步驟,並採取相應的保護措施,確保管線安全。

1、加強施工管線的監測,根據不同的管線建立各種管線的管理參考值,通過監測和測量及時掌握管線變形狀況,及時調整施工工藝,做好二次灌漿,確保管線保護和管理在可控狀態下有效進行。

2、加強土地沉降監測,特別是對沉降敏感的管線,及時分析施工對管線的影響,根據施工和位移情況調整觀測頻率,及時反饋,指導施工。

3、當施工前的預測和施工中的監測分析確認某些重要管線可能受損時,將根據地面情況和管線埋深情況,採取臨時加固、懸吊或管下基礎灌漿等保護方案,並經監理工程師批准後實施。

1、加強管線調查施工過程中地下管線的破壞會造成不可預料的嚴重後果。施工前,對沿線施工影響範圍內的管線進行全面調查,列出需要保護的物件及其位置。並對其沉降要求進行綜合統計,計算沉降預警值、允許最大沉降量和不均勻沉降要求,為今後施工提供指導

2、加強員工管道保護教育,任重而道遠。為了保證管道保護的正常執行,應教育每個施工人員高度重視管道保護,施工中要落實措施,落實責任。

3、加強監測和測量,觀察施工過程中的地表沉降,監測所有受影響管線的分佈情況,包括

對於特殊要求,需要加強測量頻率,及時分析和反饋測量結果。同時,利用實測資料進一步修正和完善地表沉降預測結果,對可能造成有害變形的管線做出預警和應急措施。隧道開挖時,除正常監測外,還應特別注意隨時觀察隧道掌子面及周邊地段的漏水情況及其變化,必要時應及時封閉隧道掌子面。

4、加強聯絡,積極聯絡管道產權單位,瞭解管道執行情況。一旦發現異常,應立即對施工影響範圍內的管道進行檢查。如果是施工原因造成的,應採取相應措施進行保護。減少接觸高噪音的時間或安排高噪音的工作。對於靠近噪聲源的施工人員,除了獲得有效的保護罩或安全帽等措施外,還應縮短工作時間,以保護施工人員的健康。為保護施工現場附近居民夜間休息,夜間21:00後禁止施工,並控制施工時間。同時,注意機械的定期保養,儘量將其噪音降低到最低水平。

減少施工現場施工車輛和道路施工機械作業運輸造成的粉塵汙染,保護人民健康。

保證原有交通的正常執行,保持沿線水、生產生活用電和通訊管道的正常使用。有人負責清掃道路和大門出入口,經常灑水防塵防泥,並在工地生活區設立垃圾站定期清運。專案部派專人抓好辦公區和生產區的環境衛生工作,設立專門的生活垃圾回收站,每天派專人打掃宿舍和臨時宿舍。地上和地下設施的保護措施:施工前,詳細瞭解地上和地下原有構築物的具體位置、尺寸和數量。施工中遇到地下文物,及時向有關單位報告,並採取保護措施,確保不被損壞。

鑑於施工對生態環境造成的不可避免的破壞,本工程完工後,我單位將盡快修復施工破壞的道路和水系。在施工期間,應派專人檢查現場路障,清理路面上的道碴,確保道路施工順利進行。

第4篇

國小坐落在縣城西南角10公里處,校園周邊環境較複雜,儘管學校採取了一系列相應的措施,但限於學校的人力,學校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環境的工作難度大、收效甚微。現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下:

1、學校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來往車輛的行駛,也給學生的平安帶來了巨大的威脅。

2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶,加上道路不夠寬敞,常有大貨車經過,學生進出校園的路途十分不平安。

由於我們學校裡的兒童絕大區域性都是流動兒童,家長工作時間比擬長,沒有時間給孩子做早飯,大區域性學生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質量沒有保障,更談不上有什麼營養了。

1、我們學生的家長絕大區域性是農村人員,他們的文化素質普遍比擬低,據調查,我校110多名學生中,僅有19%的家長是高中以上畢業的,國中以上文化的也只佔46%,其餘均只上過國小,甚至有5%的家長連國小都沒有上過學。盡有50%的家長有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩定因素。

2、去年,曾有學生向我們老師反映,一些學生曾遭到社會上一些無業青年的敲詐勒索,學生不敢揭發,老師也無能為力,這樣重影響了學生的學習和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創傷。

3、學校周圍有些農戶家庭裡有個別精神失常,智商低的'人員偶爾竄到學校,擾亂學校教學秩序,也給學校師生的生命財產平安造成一定的威脅。

我們學校周邊的環境是令人擔憂的,有關部門應該引起重視,儘快對校園周邊的環境進行整治。我們學校也將積極行動起來,以自己的實際行動來保護我們四周的環境。只有校園周邊的環境得以改善,我們學校學生的生命平安才可能得到真正的保證。

第5篇

1、學校周邊網咖林立,300米內有近10家,很多網咖為了吸引學生上網,不僅違規晚12時以後繼續營業,而且打出諸如中午之前1元/時的廣告,很多學生為了上網便宜、實惠,便選擇通宵或上午去,嚴重影響了學生的學習,同時也給學校的教學帶來了負面影響。

2、肋穡文化,廣告氾濫,海報肆虐。大街上的一些電線杆廣告出現在校園的各個角落,諸如:招聘兼職,買賣二手手機、電腦,尋物、尋人啟示,考試培訓等等氾濫成災,各個學生社團、學生組織也到處張貼海報,汙染了校園的外表。

3、垃圾處理不當,南操場旁邊垃圾、碎石長年堆放,無人治理;垃圾筒少且放置不規範,助長了某些同學亂丟垃圾的壞習慣;甚至有些同學把食物帶進教學區實用,教學樓無垃圾筒,食品的包裝袋亦隨手扔到窗外,整個校園袋袋飄飄,

4、食堂衛生狀況令人擔憂。食堂是在校生日常生活的重心,一日三餐,日日如此。然而學校食堂承包出去後,商戶以謀利為目的,為節約資金聘請非專業廚師、工人,使用不合格餐具,甚至賣過期豆漿、酸奶及其他食品,嚴重違反《衛生管理條例》,廣大同學的飲食存在安全隱患。

5、校園噪聲問題在一定範圍內存在,影響了1號教學樓班級的教學,而且給同學們的課外活動帶來了不便。

6、學校安全設施簡陋,宿舍管理制度落後,人多混亂,丟失東西現象時常發生——特別是不同班級、不同專業學生混居在一起的宿舍。

1、學校學生、教師和小區居民都希望有一個良好的學習、生活環境,因此,學校應聯合工商、城管、交通等有關部門聯合整治小巷道路及違規經營的商戶、小販以及網咖,還學校周圍環境的寧靜、整潔。

2、學校應加大查勤力度、改進並完善宿舍管理制度以確保廣大同學的生命和財產安全,進而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網的現象。

3、規範海報管理,在顯要位置劈出專門性海報欄,對於違反規定的應堅決予以取締並整頓,此外,還要定期清理海報欄內容。

4、針對所有學校的垃圾問題進行專項處理,把問題落實到部門負責人。後勤環衛部門應對校園垃圾情況進行徹底調查,根據調查結果,利用雙休日等課餘時間,徹底清理積存在南操場旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門口等易髒位置置放多個垃圾筒,還要加強衛生宣傳,制定相關規定,引導廣大學生自覺愛護校園環境,維護校園衛生秩序,養成良好的衛生習慣。對於噪聲問題,建議搬遷駕駛員培訓中心,或利用節假日對學員進行培訓。

5、加大對食堂的管理和監督力度,慎重審批承包方的申請,進一步貫徹《關於支援高等學校進一步做好學生食堂工作的若干意見》,食堂的一切問題,包括經營中的問題,只要涉及到學生的切身利益,學校都有責任過問。可以設立由學生、後勤集團工作人員共同組成的監督組織,採取定期普查和不定期抽查相結合的方法,對食堂進行全面檢查,並公佈結果,通過引導同學們消費的方法督促食堂改進。

校園周邊環境的調查報告校園周邊環境問題,一直備受關注。為推動平安校園建設,進一步維護校園周邊環境的安全,建立有利青年大學生安全、健康成長的良好社會環境,市關工委按照市政府領導的要求今年調研了我市中國小的校園安全和周邊環境的整治狀況既有城市學校又有農村學校既有普通中國小又有技工學校既有公辦學校又有民辦的外來工子弟學校基本覆蓋了全市中國小的各種型別。同時我們還通過問卷調查、專題座談等形式瞭解面上的校園安全及周邊環境整治情況以儘可能真實反映我市校園安全及周邊環境整治的現狀。現將基本情況和我們的建議報告如下: 一、校園安全及周邊環境整治存在的突出問題

從這次調研看,校園安全和周邊環境的情況確實存在著一些突出的問題,主要是:

(一)營業性網咖及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。

前一階段通過對網咖、遊戲機室的綜合整治,大多數地區基本做到學校周圍200米內無營業性網咖和遊戲機室,但有些網咖仍有容留未成年人的情況。有的網咖離學校並不遠中國小生到網咖仍很方便有的學生沉迷網咖乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個別地區在200米內仍有經營性網咖開設對學校影響更為嚴重如北郊國小北100米處有一網咖戚區實驗中學和市四中200米左右處竟開設了6個經營性網咖與一個電子遊戲機室鐘樓區的一些學校也有在200米內開設網咖、遊戲機室的現象。另外有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售,毒害學生。

(二)技防設施跟不上需求,校園及周邊存在突出的安全隱患

1、前幾年為破牆透綠根據城市建設統一要求各校臨街均改為開放式圍牆因此給學樣安全保衛帶來了一定難度特別是夜間保衛工作困難很大。儘管學校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數學校受經費限制沒有條件安裝周界報警和視訊監控等現代技防設施學校夜間發生偷盜的現象還時有發生。

2、部分學校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進一些農村學校建設時沒有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無法正常使用有的學校滅火器數量不足,藥液更換不及時,大多數學校的消防應急燈、疏散標誌不到位有的學校電路負荷不夠經常斷路、跳閘等等一旦發生應急情況處置不當極易發生群傷事件。

1、學生接送車安全隱患仍然存在。溧陽市調研中發現學生接送車超載現象比較嚴重原因是為減輕學生負擔有關部門核定的接送車收費標準偏低不超載的'話駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學生接送的車都偷偷超載存有很大隱患。新北區在規定中學停止使用學生接送車後在一些學區範圍較大的鄉鎮遠離學校的一些村莊為孩子上學家長相互串聯僱用個體中巴接送學生。這類中巴車經常超速行駛有的還沒有正規的客運資質。

2、地處交通要道、主幹道附近學校有些尚未設定車輛慢行的警示標誌或者缺少學生過街的斑馬線在交通日趨繁忙的情況下學生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽市、天寧區、新北區學校均有反映。

3、部分學校尤其是地處中心地區或繁華地段的學校上放學時或放周假時道路擁堵、人車混雜極易發生交通事故。

1、在城鄉學校校門周圍普遍存在亂設攤點這類攤點無證無照、無固定營業場所他們出售的飲食質量無保證有些攤點出售的零售大多是“三無”產品有些飲食攤點在不辦理衛生許可證的情況下私自組織學生午餐供應這些食品對學生的健康影響很大。儘管城管等也多次參與整治但這些攤點流動性大整治過後過一段時間又死灰復燃。校園周邊“三無”食品滿天飛。

2、部分學校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業人員缺乏嚴格管理衛生要求執行不嚴有個別學校為節約成本棄用原來的冷藏設施私設灶外灶剩餘食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發生群體性的食品安全事故。

(一)加大對校園安全和周邊環境整治的經費投入,不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。

各級財政要優先保障校園安全經費的安排特別是我市義務教育階段免收學雜費後國小、國中所需經費原則上應由各級政府的全額撥款各地在作九年義務教育的經費預算時要把維護校園安全必要的技術裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內。為建立平安社群我市在一些公共場所和主要街道陸續配備了視訊監控系統對防範治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學校周邊也納入安裝視訊監控系統管理在校門口增設監控點提高校園安全的防範能力。針對農村學校接送學生車輛超載問題除加強對學生接送車輛的途中檢查發現違規從重處罰外建議各地學習金壇市的做法一方面接送車輛全部定點到客運公司全部更新車輛統一制訂接送學生的執行規範另一方面由市財政每年核撥130萬專款補貼客運公司的利潤不足這是治本之策。

(二)進一步提高對校園安全及周邊環境整治工作重要性的認識,真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。

要充分認識校園安全和周邊環境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經常性、永續性工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協調進一步發揮市、轄市區有關學校安全的聯席會議制度和工作例會制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門要根據各自的職能加強對學校安全的管理、監督和整治。各部門之間要定期交流情況溝通訊息並隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全資訊的上報工作確保有關安全、治安的資訊和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門提供真實的政策依據。

公安、城管、工商、文化、衛生等部門要進一步協同配合重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑網咖、網咖及營業性電子遊戲經營場所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業人員違章設攤、無證經營等要採取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進固定場所有序經營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環境的執法力度和巡視、檢查密度。

(四)加強學校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。

整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門要對全市中國小進行一次交通情況的摸底對位於交通主幹道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設定交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設定斑馬線等二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段在規定時間內要增派警力要針對不同情況儘快排除交通隱患。

經過一年多來主持保衛處工作的實踐,深深的感到校園周邊治安環境的治理工作是一個老大難問題,我校雖然一向非常重視對學校及周邊治安環境的綜合治理工作,但近年來學校周邊治安環境問題日顯突出,其發展趨勢嚴重影響了正常的教學秩序,同時對學校師生人身財產安全也構成了威脅,甚至導致了刑事案件的發生。也令學生家長深惡痛絕。

校園周邊的網咖、音像店、遊戲機室、書店不斷增多,學校無權對它們監管,且從業人員素質較差、惟利是圖,小商販向學生出售菸酒、管制刀具等危險品,很難保證學生不涉及色情、淫穢、暴力、凶殺等不健康內容,尤其是學生節假日上網情況無法控制。

衛生安全。校園周邊小吃部、流動攤點的經營條件簡陋、衛生狀況差,衛生安全難以保障。我們雖多次瞭解並提出要求,但限於學校的行政地位,無能為力,小吃部從業人員健康狀況無法保證。

交通安全。學校門前道路擁擠,賣小吃的手推車,佔道堵門經營,阻礙交通,個別駕駛人員安全意識淡薄,加之少數學生交通法規意識不強,一直存在交通安全隱患。

人身安全。隨著獨生子女的增多,他們不能學會寬容與忍讓,發生矛盾私下解決,且很容易招致社會閒散人員的參與,從而引發校外暴力事件。不同型別的學校缺乏溝通與聯絡,部分家長素質不高,都易於發生人身傷害事件。

社會上敲詐勒索、盜竊等現象時有發生,學生自行車失竊現象一直難以得到有效治理,尤其校外小混混放學時聚集學校附近尋釁滋事,向學生索要錢物現象時有發生,並以暴力相威脅。

這些問題不僅嚴重影響了正常的教學秩序,同時對學校師生人身財產安全也構成了威脅,甚至導致了刑事案件的發生。

校園及周邊治安環境的治理工作是一項艱鉅而複雜的系統工程,涉及的部門、人、事繁雜,工作難度大。要進一步加大學校及周邊治安秩序的整治力度,防範和打擊學校及周邊各類違法犯罪活動,建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制,全力維護學校及周邊秩序和穩定,為廣大師生創造一個安全、文明、和諧的環境。為此應在以下幾個方面抓好落實工作。

1、倡導校校聯動、部門聯動,齊抓共管。期盼社會各界大力支援、協調行動、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門,與地區有關部門保持良好協作關係,及時溝通訊息,建立長效管理機制與計劃,繼續做好校園周邊環境聯合整治工作,優化育人環境。

2、落實安全校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,經常性地進行治安檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防範意識,提高安全防範能力。認真做好安全保衛值班工作,明確分工,明確責任,要求值日教師按時到崗做好值日工作,共同教育好學生,管理好學生,協助門衛維持校門口學生放學秩序,配合、督促、檢查保安和門衛人員開展工作,防止閒雜人員進校,保證師生安全。

3、不斷淨化學校環境。學校要營造出拴心留人的育才環境,學生要自覺抵制誘惑和不良思想的影響,學校應切切實實讓學生不出校門也能享受到校園外的健康生活:其次是加大對學生的管理力度,及時搞好教育學習,加強正面引導,開展健康的、積極向上的課外文化活動,努力營造良好的學習成才氛圍。各部門要積極配合和支援,經常性地教育學生不到無證攤販處購買物品和食物,加強自我保護,共同維護校園周邊治安秩序的安全與穩定。

4、後勤部門要繼續加強餐食堂衛生安全管理,保障師生健康,不斷改善服務質量,營造師生滿意的就餐環境,逐步引導師生不到無證攤販處購買物品和食物。

5、進一步加大對校門口的安全監控投入,提高監控能力。學生管理部門要配合保衛部門,對違反校園道路安全管理行為的學生,進行遵守校規校紀和交通法規的教育,教育糾正道路行車違規行為,防止交通事故的發生。

總之,對學校及周邊治安綜合治理工作,要進一步提高思想認識,加強管理。我們企盼社會各界大力支援、協調行動、綜合治理。整治校園及周邊環境,保護師生的合法權益,保障正常的教育教學秩序,建立一個美麗清新、安全文明的校園。

第6篇

國小坐落在縣城西南角10公里處,校園周邊環境較複雜,儘管學校採取了一系列相應的措施,但限於學校的人力,學校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環境的工作難度大、收效甚微。現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下:

1、學校大門口的馬路上常年車流量大,加之路窄行人多,影響了來往車輛的行駛,也給學生的安全帶來了巨大的威脅。

2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶,加上道路不夠寬敞,常有大貨車經過,學生進出校園的路途十分不安全。

由於我們學校裡的'兒童絕大部分都是流動兒童,家長工作時間比較長,沒有時間給孩子做早飯,大部分學生就在路邊的商店買小吃,這些小店的食品質量沒有保障,更談不上有什麼營養了。

1、我們學生的家長絕大部分是農村人員,他們的文化素質普遍比較低,據調查,我校110多名學生中,僅有19%的家長是高中以上畢業的,國中以上文化的也只佔46%,其餘均只上過國小,甚至有5%的家長連國小都沒有上過學。盡有50%的家長有固定工作和收入,有的靠做些小生意維持生活,生活狀況普遍不是很好,應該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間,也存在著一些不穩定因素。

2、去年,曾有學生向我們老師反映,一些學生曾遭到社會上一些無業青年的敲詐勒索,學生不敢告發,老師也無能為力,這樣重影響了學生的學習和生活,給他們的精神上造成了難以撫平的創傷。

3、學校周圍有些農戶家庭裡有個別精神失常,智商低的人員偶爾竄到學校,擾亂學校教學秩序,也給學校師生的生命財產安全造成一定的威脅。

我們學校周邊的環境是令人擔憂的,有關部門應該引起重視,儘快對校園周邊的環境進行整治。我們學校也將積極行動起來,以自己的實際行動來保護我們四周的環境。只有校園周邊的環境得以改善,我們學校學生的生命安全才可能得到真正的保證。

第7篇

近年來,隨著地區經濟的迅猛發展,環境汙染問題也越來越嚴重,防止環境汙染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關係,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人噁心。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的草坪上常有遊人丟棄的垃圾,既不衛生,又影響市容。

1、按環境要素分:大氣汙染、水體汙染、土壤汙染。

2、按人類活動分:工業環境汙染、城市環境汙染(如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等)、農業環境汙染。

3、按造成環境汙染的性質、來源分:化學汙染、生物汙染、物理汙染(噪聲汙染、放射性、電磁波)固體廢物汙染、能源汙染。

4、汙染物對環境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌,嚴重影響人的健康;汙水會影響生活水,直接侵害人體。

水汙染:指水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性汙染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象。例如工廠所產生的工業廢水直接往河流或湖泊中排放。

大氣汙染:指空氣中汙染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人和生物造成危害的現象。例如非法向大氣中排放有毒有害物質造成大氣汙染事故。

噪聲汙染:指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,並干擾他人正常工作、學習、生活的現象。例如車輛亂鳴喇叭所引起的噪聲汙染現象。

造成如此嚴重的`汙染,除了自然原因外,人為活動是產生土壤與環境汙染的主要原因,尤其是近20年來,隨著工業化、城市化、農業集約化的快速發展,人們對農業資源高強度的開發利用,使大量未經處理的固體廢棄物向農田轉移,過量的化肥與農藥大量在土壤與水體中殘留,造成我國大面積農田土壤環境發生顯性或潛性汙染,成為影響我國農業與社會經濟可持續發展的嚴重問題。

總之, 白色汙染,可怕!水汙染,健康當心!看了這麼多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不汙染水源。保護環境,我們責無旁貸!每一個環境汙染的例項,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫後代的健康,必須積極防治環境汙染。 如果不保護環境,人類將面臨著滅亡。