最新學期個人計劃3篇 實現目標!2021秋季學期個人計劃
最新學期個人計劃,是大多數學生在每個學期開始前制定的一份計劃,用於規劃自己在學期裡的學習和生活。它包含目標、計劃和行動,能夠幫助學生更好地安排時間,提高學習效率,實現自己的目標。本文將為大家介紹最新學期個人計劃的制定方法和注意事項。
第1篇
新的學期馬上就要到來,能在這個溫馨並且充滿正能量的大家庭生活、學習我感到很榮幸,同時也看到自己的欠缺與不足。新環境,新工作,新學期,新起點,在新的學期我會更加嚴格要求自己,制定個人成長計劃,提升自己。
熱愛自己的工作,加強師德的學習和修養,對待學生要用愛心,以誠相待,積極參加各種學習,提高專業素養。在平時的工作、學習生活中時刻嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。
向有經驗的教師學習,虛心請教,多聽課,多想多寫,寫好聽課記錄和反思。不懂就問,針對教學過程中不足的問題,及時發現並解決,對於教學過程中出現的優點和不足及時發現,並找到適合的教學方法。多讀有益的書,提高知識水平和業務水平。
1、認真研讀教材,從整體上把握教材,明確教學任務,根據新課標明確學習內容以及知識、技能、能力等方面的要求,認真把握每一個課時,能讓學生學習更多知識。
2、要想充分利用課堂的時間,就需要提前認真備課,認真研究教材,認真上課,活躍課堂,注重課堂的有效性,認真對待每一堂課,提高教學效率。
3、認真對待每一個學生,瞭解學生,因材施教,知道他們的強項以及弱點,對症下藥,促進學生的和諧發展。
4、勤于思考,勤於反思,對每堂課中的優點與不足及時的進行總結和反思,適時地總結經驗教訓,將自己在教學中發現的問題和有價值的東西記錄下來,取長補短,提高教學水平,向優秀教師學習,勤聽課,做好聽課記錄和反思,借鑑其他教師中優秀的部分,不斷完善自我,促進個人的提升。
1、學習教育理論,不斷提高自我。認真閱讀新課標,認真研讀教材,體會課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。認真閱讀教育專著,及時作好筆記,豐富自己的文化素養。瞭解當前的教改動態,這些對自己今後的教育教學工作都具有指導意義。
2、提高專業素質,不斷充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,查漏補缺,找到自己的不足並改進;勤學習,向優秀教師學習,不懂就問,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升。
3、細心批改每一本作業,杜絕錯批、漏批現象,及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;要多關注後進生,本學期採用不同方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進後進生各方面能力的提高。
4、每節課後,把自己在教學過程中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,彌補不足,勤於反思,不斷完善自我。
5、充分利用網路優勢掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。
第2篇
本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經過上學期的學習與生活,幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現在以下幾個方面:
(四)還存在著一些不良的學習習慣.現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:
重點工作:這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手:
1、促進幼兒身體和動作的發展.重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,並培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。
2、培養幼兒學習的興趣和求知慾.用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和願望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性.引導幼兒看圖書,培養良好的閱讀習慣。
3、發展幼兒的智力.培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力。
4、培養幼兒動手操作的能力.學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或製作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。
5、培養幼兒良好的個性品質.培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
1、培養幼兒嚮往入國小學習的感情,激發良好的入學動機和學習態度.鼓勵幼兒努力學習,激發幼兒做一名優秀國小生的強烈願望,有計劃地向幼兒介紹國小生的學習和生活、各種行為規則等。
2、注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性,培養幼兒的責任感.向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。
3、不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的願望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛鍊意志,培養自制力,形成良好的學習習慣.給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽訊號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
1、良好的常規是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規的培養。
2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創造更多的鍛鍊機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述。
3、建立良好的師生關係,加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,瞭解他們的需求。
4、注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞彙。
5、繼續深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養幼兒運用知識解決問題的能力。
6、指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培養幼兒愛勞動的習慣,並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。
7、在課堂上,通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發言,並養成良好的傾聽習慣。
1、充分利用網路平臺、手機簡訊等方式,加強與家長間的溝通與聯絡,及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步,瞭解家長的建議;
2、對生病幼兒及時與家長電話聯絡,結合家長的意見給予幼兒治療和照顧。
第3篇
指導思想:促進學生全面而有個性的發展,以“七種意識”:平等意識、民主意識、整體意識、研究意識、人本意識、創新意識、實踐意識來指導自己的工作,提高學生的“七種能力”:施愛能力、溝通能力、協調能力、謀劃能力、個別教育能力、總結能力、激勵能力
工作目標:狠抓班風、班紀,建立團結向上,積極進取,守紀勤學,全面發展的班集體;培養一支工作主動,責任心強的班幹隊伍。
班級情況分析:高二(155)班為理科班,共有學生45名,基中女生12名,男生33名。學生成績都不是很突出,學習的自信心和自主性相對都不很高,所以如何提高他們的自信心和學習的積極性是我班最重要的任務。
根據學校的安排,重點開展六個專題的教育活動,月月都有主題。
1、分班集中的第一天,舉行“向同學介紹我自己”的主題班會,加速同學之間的相互瞭解,組建新的班委會,讓班級能迅速走向正常化。
2、九月開展尊師重教活動,以上好每堂課和學好每門功課的實際行動感謝老師的辛勤培養。
3、十月份以愛國主義教育為重點,出一期“我愛中華”為主題的牆報。
4、十一月以抓學風考風為重點,教育學生以真實的成績向老師、家長、學校彙報。考試後召開“學習經驗交流會。
1、開學一到兩週制定班級管理制度,力爭有一個量化的方案。
2、針對我班的具體情況,激發學生的自信心是一頭等大事,所以要大力宣揚表彰學習勤奮刻苦的學生,樹立勤學典型。
3、獎勵學習進步,學習優良的學生,每月班級都舉辦學習經驗交流會,以期有更多的學生能提高學習成績。
4、嚴格抓好行為習慣,抓好班規班紀,讓每位學生明白良好的組織紀律是學習取得進步的根本保證,建立得力的班幹隊伍,落實責任制。
5、勞動衛生方面:教室衛生每天一小掃,每週一大掃,培養學生平時講衛生、保護環境的思想意識,增強勞動意識和勞動觀念,衛生區每天打掃兩次。
6、文體活動方面:開展有益的文娛體育活動,做好兩操和上好體育課,組織同學參加學校文藝節活動。
7、與學生及家長聯絡方面:平時多與學生談心,加強與家長的聯絡。
8、加強宿舍管理,定期召開寄宿生會議,關心同學的生活,及時掌握學生的生活動態,為學生排憂解難,解除後顧之憂,使宿舍成為一個溫暖的,有活力的,團結向上的家.
每週都要對照計劃進行對照檢查,落實實施情況,及時總結實施效果,為後面的工作擔任參考。
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