考試沒考好的檢討書11篇 深夜檢討：為什麼我沒能在考試中表現更出色？

考試沒考好是每個學生都可能會遇到的挑戰。而面對這種情況，寫一份檢討書是糾正錯誤、反思經驗的好方法。本文將為您介紹如何寫一份考試沒考好的檢討書。

第1篇

這一次線上模擬考試我考的真的是太糟糕了，已經到了我自己都要看不下去的地步了，所以看到老師您那失望的表情的時候我就更加自責了，雖然都說學習是自己的事情，但是我心裡也清楚，我們學習中有太多人的幫助，學習雖然是自己的事情，但是學習影響到的`絕對不是自己一個人，我這次考試沒考好首先對不起的一個就是老師您了。拿到自己考試結果的時候，我最後先的就是難過，不僅為自己考試這麼差的結果難過，也是為自己辜負了家長和老師們的付出，其次就是開始在心裡不斷地詰問自己，這一次線上模擬考試沒考好，究竟是偶發現象的發揮失常，還是自己這段時間沒有好好學習所導致的，究竟是它因還是自己的原因？

好好地回顧了自己在放寒假到現在的段時間的經歷，這時候才發現，原來自己在這段時間幾乎是沒有好好學習過啊，所以這次考試沒考好毫無疑問是自己的原因。放假以來，因為沒有了老師的耐心的監督，爸媽也因為孩子啊上班白天沒有時間管我，所以我可以說是沒有學習過，放假時用書包揹回來的教科書根本就被有看過，因為書包開啟的次數都是屈指可數，那也還是要拿東西才打開的而不是看書才打開的，基本上每一天醒來了就是躺在床上玩手機】看電視一直到中午了才起來，點個外賣吃了繼續玩手機或者和朋友在外面浪，到了後面不能夠出去了要在家裡面隔離了，我的生活就直接剩下了玩手機這一項，壓根就沒有想過學習的事情。後面線上學習了，我很經常是開啟電腦聽課，然後偷偷地用手機看視訊……也正是因為這樣，長時間的不學習讓我對於之前學習的內容都模糊了，所以這次考試的題目我才有很多都不知道怎麼寫了，公式都忘得差不多了，所以模擬考試才沒考好。

經過這一次非常差的成績的打擊，已經是徹底地打醒了我，讓我知道我要好好改正自己問題了。所以我不會讓自己被這次的事情給打到，反而會激勵自己要去好好學習，更加的用心的學習，讓自己在最短的時間內將之前丟下的學習給補回來，不會再讓它出現再下一次的考試結果裡面的！所以，對於之前自己的懶惰向老師您道歉，我一定會用下一次的好成績來向老師您證明我認錯的決心的！

第2篇

在這次學校組織的期會考試裡面，我沒有考好，和上學期期末的成績相比，我退步很多，我拿到成績的時候也是很後悔，為什麼我這學期不好好的去學習，而是隻顧著玩，把學習給荒廢掉了，導致這樣差的成績，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。

前段日子的學習，我並沒有像上學期那樣認真了，而是開始有些鬆懈了，上課不再是那麼的認真，作業完成的質量也是不高，這樣的結果就是我這次考試沒有考好，回顧之前的學習，我知道已經給過去了，但是隻有認真的去反思，我今後才能有進步，才知道哪些事情是以後我該做的，而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對於學習，作為中學生，其實是我們特別要重視的一個階段，這個階段不但是我們要打好基礎，更是要有一個好的學習習慣，如果鬆懈了，那麼以後可能就會導致惡性迴圈，不想學，然後成績不好，更是沒心思學，這樣下去成績就會越來越差的。

這次的考試也是給我提了一個醒，還好我已經意識到了，也來得及，當然這次的考試我自己也是沒有太過於重視，覺得就是期中的'考試，而不是期末的考試，於是在考試的時候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒有去檢查，更是沒有利用好多餘的時間反覆的思考那些其實明明自己還能拿點分數的題目，這種態度也是要不得的，如果對考試都不去重視的話，那可想而知，我的成績怎麼可能就會好呢。特別是有些題目，明明可以多寫點，多花些心思，那麼分數也是會上去一些，而不是像現在拿到的分數那麼的差了。

我的成績也是給班級拖了後腿，讓整個班級的平均分在年級裡面沒有那麼的好了，可以說我一個人就拖累了大家，整個班級的成績想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學不好，那麼整個班級就不會那麼好了，這也是我沒有集體精神的一種表現，在今後我不能再去拖我們班級成績的後腿了，一定要有進步。在下次的考試中，把分數提上來。儘量的不拖我們班級分數的後腿。

老師，我也已經知道我這種態度和學習的狀況了，今後我不會再鬆懈了，會在平時的時候好好的去聽課，去完成老師佈置的各種作業，每一次的考試，無論是小考也好，大考也好都要認真的去重視，不再隨意敷衍了。

第3篇

我是xxx，今天是一個極其槽糕的一天，因為上週期中模擬考試的試卷今天發下來了，退步的成績使我的心情跌落到了谷底，今天老師也對我進行了批評，在我難過的同時，我也進行了反思分析。

首先我要跟老師說聲對不起，我辜負了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何說起，也不知道如何開口，倒不如今天在這裡藉著檢討書的機會，我想把這次考試沒考好的心路歷程及發現的問題告訴你。

今天我興高采烈的從家裡來到學校，上課前五分鐘，趴在桌上的我，遠遠地就看見老師從辦公室出來，手上拿了上週期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲，隨著老師腳步的移動，同學們都死死的盯著那試卷，同學們臉上的表情神色各異，有人露出期待的的'神色；有人漠不關心；有人緊張不已；而我一直以來作為班上的尖子生，當然是對自己充滿了信心。

可天不遂人願，當我拿到試卷看到成績的那一刻，我震驚不已，怎麼會考成這個鬼樣子呀，那感覺就好比是我的頭上本來是豔陽高照彩雲飄飄的好天氣，突然狂風大作，不一會就飄來了一朵巨大的烏雲淋溼了我的頭頂。

是的，期中模擬考試我考砸了，我一下子從班上的前三掉出來前十，曾經一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的光輝。

聽著老師在講臺是分析我們的情況，表揚了那些進步的同學們，當然我不出意外的成了你的重點人物，頓時，我心裡五味雜陳，難受極了。

現在想來，難受歸難受，但還是要沉下心來，去除浮躁，慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因，才是當務之急，避免下次再次考砸。當我調整好心情之後，我立馬把試卷仔仔細細的看了起來。經過一下午的冷靜分析，我發現了兩個主要的問題。

首先第一個我發現我犯了一個考試大忌，我太粗心了，在做數學題目是，審題不仔細，導致很多會做的題目都寫錯了，在一些大題上我還把最後的結果算錯。第二個，我在背誦詩詞方面有點不穩定，詩句的默寫會錯一個字。針對以上問題我也有了改進的方法，在我今後的考試中我會更加仔細的審題，會多練習自己的計算能力，會多記憶詩詞，爭取下次不再犯同樣的錯誤！

以上就是我的想法，希望在以後的學習中老師能對我在嚴厲一點。

第4篇

上學期的期末考試，我的語文成績居然退步成了剛剛及格的分數，看到這樣一個成績，我也是不敢置信，我在拿到自己的成績單的時候，也是目瞪口呆地死死地盯著語文成績看，一直在想，為什麼我的語文成績會一下退步瞭如此的快？通過自己在假期中的深刻反思，我給老師寫這份檢討書，來總結我語文考試沒考好的原因：

第一，上學期的語文課開始懶散，與同學開小差，上課時會出現小動作，上語文課的狀態不如從前那麼好了。導致在上學期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白丟失了十幾分的分數。

第二，自認為自己的'知識掌握的很全面，能在考試的時候考出自己本應該有的成績，對自己有足夠的信心。可是現在看來只是自己的自負，我對知識掌握的並不全面，可是我在考試前卻沒有複習，沒有為自己的這次考試做好充足的準備，對自己的考試一點都不負責，一直再說“溫故而知新”，這句話的含義其實我並沒有懂。

第三，將語文功課看得不是那麼重要，把很多該花在學習語文的時間，用在了其他的功課上，導致自己對語文知識的掌握並不是很牢固。

我知道想要取得一個良好，自己理想的成績，不是光靠自己覺得掌握的已經很充足了，而是要打好堅實的基礎，上課之前對即將要學習到的知識做好預習準備。上課的時候，認真地聽老師講課，把筆記記好，該標記的地方標記出來，不懂的及時去問老師，解決自己的問題。下課的時候又要及時地對當堂課所學的知識內容做好複習，讓自己對當堂課的知識記憶更加都深刻。

所以，我要想取得一個良好的成績並不難，但是，我卻因為自己的懶散和懶惰沒有做到這幾點。這次的語文成績給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是因為我沒有將題目審清楚，覺得自己真的已經後悔莫及。現在我能做的就是在今後的學習中更加的努力，努力地將自己的基礎知識打牢固。考試之前將不能怠慢任何一門功課，為每一門要考試的功課做好充足的準備，考試的時候，將題目看仔細，不能馬馬虎虎地做事，爭取在以後的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績，不讓老師再失望了。

最後，還是要為上學期的考試對老師說一聲對不起，接下來，我不會辜負您對我的期望。

第5篇

您好！期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，（躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終於想通了。

謝謝xx老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。老師的這盆冷水潑的好，"你在幫誰複習？""好學生還是壞學生？""有效果嗎？"當時我還不以為然，理直氣壯的對他說："我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。"現在想想真的很好笑，老師說的真的很對，我要複習的物件只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的.效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白xx老師說的"複習是要幫學困生複習。"而我一直"一視同仁"，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條"尾巴"割了。

第6篇

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好x的`原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。x是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條資訊，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校裡好好看書，領會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關係。第三，沒有好好審題，性質急躁。x是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們x的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好x知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好x。現在起我就要重視起來，x課認真聽講，認真做好每一道x作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

第7篇

期會考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，我認真分析了原因：

1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。

3、複習沒有重點。主要拉分的是（這門科目）。其實，（這門科目）一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今後的學習中會更加重視學習。

（考得最好的`科目）一直是我的強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為沒什麼，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以後在這方面還應加強。

第8篇

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動情的淚水，我身為一名xx中的學生，數學考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。 我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧於大家。經過一番思考與分析，我思考了為什麼我分數這麼低的.原因。

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對於基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對於數學學習存在戰略上的誤判。三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習，對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學後腿了。

第9篇

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想，我瞭如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的`成績，將來能夠有長進。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

第10篇

這次語文考試試卷發下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最後還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你，在這裡，我先把我複雜凌亂的心情整理一下。

媽媽，我這次還是隻考了83分，我們班這次有18個同學考了90分，還有5個考到了100分以上。

上次期中我考了83分，當我把卷子拿給你的時候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個100分以上的，我說有16個同學，你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎麼這麼笨?其他同學都能上100分，大家都是一樣的老師教的，別人能考上，你為什麼就不能考?““這麼簡單的題目也不會做嗎?你是不是我生的?”

這一次，我拿卷子給你看，肯定又要被你一頓狠批，然後這周的零花錢減半，電視也沒得看了。

媽媽，我也不知道為什麼我這麼笨，我真的`很笨嗎?就像你說的，都是一樣的老師教的，為什麼差別就這麼大呢?我每天也完成了家庭作業，可是我怎麼努力，每次考試都這樣，我也很洩氣，可能我真的就是很笨吧。

第11篇

我因為上課的時候沒有認真聽講，最後考試成績不好。

我感到非常後悔，因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多與同學交流。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的`素質全面得到提升。

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以我一定嚴格要求自己。好好學習，把成績搞高到一個好的層次。