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國小生愛護花草演講稿3篇 花草護衛隊:小小使者保護大自然

本文針對國小生關於愛護花草的重要性進行演講。通過引導孩子們認識到花草對我們生活的意義,以及如何積極參與愛護花草的活動,旨在培養他們保護環境、珍惜自然資源的意識。通過演講,激發孩子們對花草的興趣,促使他們成為熱愛大自然、注重生態平衡的好公民。

國小生愛護花草演講稿3篇 花草護衛隊:小小使者保護大自然

第1篇

大家好!世界上,有許許多多的顏色,叫得出名字的,叫不出名字的,然而每一天又有許許多多的顏色誕生著,在這些顏色中,有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色組成的,“藍”是天空的顏色,象徵博大的胸懷,“黃”是土地的顏色,象徵著母親的懷抱,而綠色就是博大的母愛,有了這種愛,有了綠色,才會有今天蓬勃旺盛的生命。

新中國成立後,為了紀念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公曆日期3月12日定為植樹節。植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環境保護的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹造林,保護環境是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業。

老師們、同學們,綠色是人類生存的忠誠衛士,我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色。可是,對於珍愛綠色,保護環境我們有些人又是怎麼做的呢?零落滿地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫,牆壁上骯髒的腳印,樓梯上的汙漬痰跡,滿臉傷痕的電源開關,流淚哭泣的水龍頭,在路邊隨風飄搖的紙屑雜物,這一切的一切都在提醒我們,珍愛綠色,保護環境還沒有成為我們每個人的自覺行動。

春天已經來了,看著這剛剛甦醒的花草,你還對扼殺在自己腳下的生命無動於衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂於隨地亂扔的紙屑嗎?

同學們,其實真正做到愛護環境沒有那麼難,如果你能在吃完早餐的時候,下意識的把塑料袋扔進垃圾箱,如果你能在推車行走的時候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣賞小花時,因一點憐憫之心不去折摘……那,就是愛護環境的表現。

老師們,同學們,保護綠色,珍愛環境,需要大家齊心協力,讓我們一起努力,把我們學習、工作、生活的環境改造得更加清潔、更加美麗!

國小生愛護花草演講稿3篇 花草護衛隊:小小使者保護大自然 第2張

第2篇

大家好!春天來了,萬物復甦。各種植物也陸續發芽開花了。到處是一派春暖花開、生機盎然的景象。每年,在這個時候我總會看到一些令人不滿意,甚至失望憤怒的景象。柳樹開始抽出嫩綠的枝葉,便有一些愛吃鮮的人開始折柳枝,摘下柳葉,甚至我不定期見過一位四十歲左右的中年婦女還拿著一根很長的杆子,上面帶有刀子,可以把柳枝直接割掉,這樣可以採更多的柳葉。我後來把這件事告訴了媽媽,媽媽說,他們是愛吃柳葉,聽說吃後心涼不上火。但只可惜了那些柳樹了。他們是在毀這些樹呀!

我們老家那裡有香椿樹、大槐樹,每到香椿發芽的時候,就有許多人去採香椿,聽說還是一道不錯的菜呢。每到槐樹開花的時候,又有人不約而同地去採槐花。

我還發現了一些不好的行為:在瀏覽區處,有人把自己的名字刻在了樹上作個留念;晨練中有人把樹木當作了鍛鍊工具,手握樹林作起了盪鞦韆、引體向上等活動;還有人把正開放的鮮花順手從樹上掐了下來……

以前,我還小,不知道的東西很多,只是看熱鬧。現在,我已是一名國小生了,隨磁卡知識的增加,我越來越瞭解到他們這種行為對樹木的危害。樹木的枝、葉、花,這些都是它們主要的器官,哪一個損害了,對樹木都是個致命的打擊。個別人只貪自己的一時高興,而不顧樹木的死活,這種做法實在是太缺德了。

現在,我長大了,我覺得,要保護樹木,就要從我做起,從現在做起。為此,我決定不再吃那此柳葉、香椿、槐花菜了。並且以後我如果再遇到類似的情況,我一定會上前勸說的。平時在日常生活中,我要愛護周圍的一草一木,不摘花、不折枝、不在樹上亂寫亂畫,用自己的實際行動當一個愛護樹木的好學生。

第3篇

大家好!現在同學們為了綠化校園環境,紛紛從家裡帶來了各式各樣的花花草草,琳琅滿目:有豔麗的杜鵑花、頑強生命力的蘆薈,綠色和黃色相間的虎皮蘭,淨化空氣的吊蘭等。總之,這些花花草草都是形態萬千、姿態各異,讓人眼花繚亂。

花壇一直都是生機勃勃的,一直都是開開心心的,可又有誰知道這是花壇昔日的微笑。

這幾天花壇變了,變得憔悴了,蘆薈的葉子被人摘掉了一大半,杜鵑花也被摘下來了,仙人掌的刺也被拔了,吊蘭的葉子也被摘了,花兒們失去了往日的快樂,沒有花朵,綠葉也變得無精打采,經過調查才發現,有兩種不同的原因,第一種原因是自然原因,第二種原因是人造原因,高年級打籃球大概也是人造原因吧,那就先從自然原因說起。

由於這幾天,天氣時冷時熱,如果風一吹,花盆就變硬了,太陽一晒,花盆就變脆了,如果誰一不小心把花盆撞在地上,花草失去了泥土和養份,自然也會死去。

人造原因是因為,放學後,家長來接孩子,帶著孩子們的弟弟妹妹,一不小心把孩子弄哭了,為了讓孩子開心,家長就摘下一朵花給孩子,孩子還是在哭,於是又摘下一朵,這樣下去,花自然就減少了,還有,高年級下課都在操場上打籃球,有時籃球不但沒有進門,反而到了花壇裡,壓彎了花草,有時還打在了花盆上,花盆又滾在了地上,打碎了,高年級的學生又去撿球,一不小心踩到了花草,把花草給踩死了,也是花壇憔悴得原因。

通過以上調查,我呼籲大家:如果人人都愛惜每一朵花,愛惜每一棵草,愛惜大自然,今後的校園,空氣會更加新鮮,環境會更加美麗,一切都會更美好。