幼兒園入園介紹信3篇 "寶貝們的溫馨起航：幼兒園入園簡介"

本文主要介紹幼兒園入園介紹信的撰寫要點和寫作要求，幫助家長更好地瞭解如何書寫一封完整、清晰的介紹信。我們將從內容結構、格式規範等方面進行解析，希望藉此為廣大家長提供實用的指導，確保他們能夠準確表達自己的意願和期望，達到有效溝通的目的。

第1篇

我們是豆豆的家長，久仰貴校的教育質量和辦學成果，現在孩子馬上就要國小畢業，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學習，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。

豆豆是某某重點國小的學生，目前擔任班級的中隊委員，成績優良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。

豆豆從小就愛思考問題，喜歡問為什麼，富有創新精神，樂於探索，喜歡自己動手做實驗，並有一定的繪畫天分，從來也沒上過什麼繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。

孩子最喜歡的是英文，並表現出很強的語言天賦。三歲時已經能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學後，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環境薰陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發音好是她優勢，連她的美國外教老師都誇她：發音跟在美國長大的孩子一樣……

豆豆通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優異的成績，連續通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學後，她依舊沒有放鬆英語的學習，並於20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區決賽b組(新概念第二冊)三等獎。20xx年4月，在海淀區教委主辦的第八屆英語風采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現優異，脫穎而出，榮獲北京決賽區的三等獎。

豆豆的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學校的範文。老師誇她的作文：構思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中國小生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。

豆豆在努力學習的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都遊得非常出色，且於20xx年底，入選海淀游泳業餘體校，並於09年6月代表海淀區參加了北京市體委主辦的業餘體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績，也是接近國家三級運動員的水平。

長期堅持游泳鍛鍊，使得孩子獲得了良好的身體素質，並在艱苦的訓練中，培養了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。

我們非常注重孩子的全面發展。課餘時間，還讓孩子長年參加了舞蹈訓練班，並獲得了等級考試一至六級證書。假期，通過帶孩子游覽國內外的名山大川，名勝古蹟，不僅鍛鍊了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了知識。

生活中的豆豆性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學的關係都非常融洽。因為擔任班級的中隊委，孩子的表達能力，組織協調能力和解決問題的能力也很突出。

為了孩子將來良好地成長，我們都非常希望豆豆能有機會進入貴校學習，在此，我們熱切期望您的迴音!

第2篇

以下是小朋友的基本情況，希望他能夠在4位老師和家長的共同努力下，儘快適應幼兒園新的生活。謝謝!

姓名：小名：小狗性別：男出生年月：xx-5-11(現2歲3個月多)

屬相：虎(沒有虎的霸道反而有點象牛，不過講講道理還是能聽的)

1、語言：現在可以比較清楚的表達自己的想法，愛說話愛提問但多數用沙溪話，幸虧4位老師都是沙溪人，如遇到聽不清楚的時候，請老師讓他慢慢的重複幾次，普通話和白話識少少，但我還是比較樂意他多學點普通話，然後用普通話跟他溝通。

2、吃飯：現在家裡基本還是喂，自己會用勺子吃，但吃的較慢而且無耐性吃完，但我相信傑傑在集體生活中會有改善，因為他比較受人影響加上有老師們的鼓勵。大塊肉不會吞含在嘴裡要大人提醒才吐掉，平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類。無食物過敏，自己會用杯喝水。

3、上廁所：大小便會憋的很急才告訴大人，入廁還要老師幫忙，傑傑有個小動作(男孩通有的)很明顯一看就知道他是想尿尿的，這個要請老師提醒他先去尿尿再玩。

4、睡覺：午睡可能比較困難，在家基本要陪著睡，而且還有個習慣要抱個公仔睡，也睡得比較晚大概2-5點間，這個有待調整。因為他的搞怪在幼兒園是集體生活我也擔心他會影響其他小朋友午睡，這個要辛苦老師們了

性格：外向，活潑好動個性鮮明。有些膽小、記仇、有點小自私，不太願意分享，現在我們在努力改正他，可能需要個過程，希望老師能幫忙。自尊心很強，不喜歡被強迫，但很講道理，如果耐心跟他說說他會很配合。非常有主見，喜歡自己動手(如：大便完擦pp，但不見得擦中)。

生活習慣：穿****服不太靈活，要多加練習。不喜歡手上、臉上有髒東西，會讓我們幫忙擦乾淨。不願意帶帽子。能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。平時接觸的小朋友也不算多，但是傑傑喜歡和小朋友玩或喜歡一個人的方式是會抱他，可能還會親他，通常會嚇到別的小朋友，甚至引發打架，請老師們多加留意，

本領及愛好：喜歡也很會唱歌，喜歡挖土機、推土機等工程機械，喜歡警車，特仰慕警察叔叔(小小時候見到保安叔叔都會跟他行個敬禮)，喜歡聽故事，喜歡喝水等等。

以上是根據我們家長的日常觀察，對傑傑小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多瞭解傑傑。作為家長，我們前期在進行正面引導，告訴傑傑幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，每位朋友都必須去幼兒園的，所以，小傢伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，儘量給孩子提供一個輕鬆愉快的成長環境，讓孩子能夠適應、接受並喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您們!

第3篇

你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、遊戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這裡有著優秀的老師，和良好的口碑，是一個專業完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應幼兒園的生活。

對幼兒園的瞭解：在家時媽媽就經常和她講，去了幼兒園後老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很嚮往幼兒園的生活。

性格總體來說屬於外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防範態度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣。

最能吸引她的遊戲：現階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!。

對於幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發展。

我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

司雪妤的爸爸媽媽敬上

20xx.8.30