會考迎考準備工作彙報4篇 衝刺會考，準備有方

本文將從會考迎考準備工作的幾個重要方面進行彙報。針對即將面臨會考的同學們，我們將提供全面的備考指導和資源分享，包括複習計劃、應試技巧、重點知識點整理等。希望能為大家提供有力的幫助，提升備考效果，迎接會考的挑戰。

第1篇

根據國家防汛抗旱總指揮部訊息：今年的年景總體偏差，可能有較強的厄爾尼諾現象，面對嚴峻形勢，欣能公司嚴格按照上級公司統一部署，未雨綢繆，多措並舉，目標激勵，狠抓落實，為迎峰度夏奠定了堅實基礎。

成立了以黨政一把手為組長的領導小組，實施班子成員牽頭，基層骨幹支撐的應急值班制度，專業負責、專人負責，形成“三級聯保，層層把關，上下貫通”的組織保障體系；動員公司廣大幹部員工進一步增強責任意識，強化工作落實，採取有力措施，全面抓好安全生產各項工作，確保電網安全執行和可靠供電，為迎峰度夏提供完善的機制保障。

成立了以公司總經理、黨總支書記為組長的迎峰度夏領導小組，設立迎峰度夏值班表，公司領導為值班負責人，各部門負責人為值班員，各部門骨幹員工為支撐，一旦進入一級狀態，實行24小時值班，啟動藍、黃、橙、紅四色預警。

積極向公司員工宣傳迎峰度夏嚴峻形勢和應對措施，班子成員牽頭，指定專人抓好具體工作。同時通過宣傳欄、郵件等多種形式，加強宣傳，營造氛圍，爭取員工理解，確保服務到位。

合理安排工作，大力開展裝置消缺專項治理活動，深入排查安全隱患和裝置缺陷，限期整改，跟蹤處理，加強網路、資訊、通訊系統安全管理，落實系統安全防護措施，確保系統安全可靠，為迎接今夏負荷高峰做好了準備。

認真貫徹上級公司年度安全工作部署，精心組織活動開展，不斷豐富活動內涵，積極營造活動氛圍，強化各領域安全風險管控措施，全面做好迎峰度夏安全生產工作。結合迎峰度夏工作實際，深刻吸取部分地區發生的事故教訓，加強安全應急工作部署，保障公司安全生產穩定。按照2015年“安全生產雙月”活動部署，認真開展安全生產事故警示教育活動，加強安全生產法律法規、電力安全知識的宣傳教育，營造安全發展的和諧環境。

全面加強施工作業中人身安全風險管控，開展作業風險辨識，組織作業現場勘察，制定完善檢修施工方案和作業指導書，按照規定層層稽核把關，確保工作組織無疏漏。嚴格執行作業前技術交底、安全交底，確保每一位作業人員對作業現場、作業程式、現場危險源和風險預控措施清楚。認真遵守安全規程，嚴格執行“兩票三制”，堅決防範誤操作事故。針對工作流動性大，加強交通安全管理，禁止疲勞駕駛，避免夜間行車，防止發生交通安全事故。

加強安全工作組織協調，開展安全保衛和交通消防檢查，組織對施工檢修現場安全督查，做好突發事件應急準備，發生故障要及時搶修，快速恢復。嚴格執行重大事項報告制度，及時妥善處理安全事故和突發事件。

1、公司認真貫徹上級公司決策部署，深刻吸取部分地區和行業重特大事故教訓，始終把安全工作放在首位，有針對性地強化安全工作組織落實。

2、加強組織領導，強化責任落實，克服各種不利因素，團結一致，迎難而上，為圓滿完成迎峰度夏任務提供了堅強的組織保障。

3、正確認識當前安全生產面臨的形勢和困難，深入分析今年度夏期間可能暴露出的問題和不足，積極採取有效措施，進一步提升安全生產水平。

4、針對公司作業現場點多面廣，人員眾多，安全生產任務艱鉅，事故風險防控難度大。一定要清醒認識安全生產面臨的形勢，克服疲勞厭戰情緒，周密部署，精心組織，認真落實，切實採取有效措施，全面抓好下階段安全生產各項工作。

以上是我公司迎峰度夏各項工作簡要彙報，不足之處，敬請各位領導批評指正。我們將嚴格貫徹落實上級公司各項決策部署，牢固樹立大局意識，增強責任感和使命感，全力以赴，狠抓落實，發揚連續作戰的精神，團結一致，奮發砥礪，認真做好安全生產各項工作，打好迎峰度夏這場攻堅戰！

第2篇

會考是一個學校教學質量的最終體現，取得優異的升學成績，下學期的迎考複習是關鍵。通過全面系統的複習，集中提高學生的學科能力和綜合能力，使每一個學生都能信心百倍地全力“衝刺”會考。為進一步明確升學目標，研究學情教情，制定有力的複習教學措施,強化班級管理，規範複習教學行為，提高教學質量，特制定計劃如下：

所有學科必須在3底結束新課程，以保證縣教研室規定的進度，迎接全縣九年級模擬考試，同時留有足夠的時間進行總複習。

複習課不是新授課的重複，梳理知識的目的是形成能力，學生通過複習，對已學的知識技能進一步強化、系統化。複習課中練習至關重要，習題要有鞏固基礎，檢查知識缺漏，輻射知識點的功效。要強化思維訓練，做到全面深入。精心備課，研究教法，指導學法，提高效率，培養學生科學的良好的複習習慣。切忌兩個極端：“完全放任”或“完全包辦”。教師要做下水題，進入題海，教會學生在題海中游泳，進而帶領學生從題海中解放出來。要站在會考預測的高度精心練兵。

各學科嚴格按照學校的統一部署，在3月底全面結束新課程，制定切實有效的計劃，實行三輪複習。

各科梳理知識點，進行基礎訓練鞏固，要求教師進行知識系統的歸納總結，同時根據會考命題動向，詳略得當，要求學生跟上教師步伐，重在系統總結，綜合提高。

分知識板塊進行復習，主要是加強知識體系的立體綜合，重在做題能力的提高。要求教師分塊整合總結，灌輸做題技巧，分析題目型別，提高學生整體實踐水平。要求學生注重知識之間的聯合，知識與生活實際、社會熱點的聯合，注重做題技巧的熟練。注重綜合能力提高。複習期間，各科任老師要隨時瞭解學生情況，及時個別談話與輔導。

本階段主要進行模擬練兵考試，基礎知識及時查漏補缺，同時不斷調整心態，樹立信心，進入實戰狀態，要求教師加強對學生的應試輔導、心理疏導和生活指導，要求學生注重身心調整，團結同學，聽從師長教誨。

第一輪複習以《會考新評價 》及其複習卷為主;根據會考資訊適當精選二輪複習資料；三輪複習用好南昌和九江的會考模擬樣卷。資料選取要做到超前準備，針對性強，統一及時。

第3篇

針對2012年迎峰度夏工作面臨的形勢，公司按照省、市公司的要求與部署，結合“安全年”活動的開展，全面部署，精心安排，切實做好迎峰度夏各項準備工作。

一、加強組織領導，確保迎峰度夏工作有效落實。建立以全體領導班子成員為第一責任人的迎峰度夏值班制度，統一組織、協調、指揮迎峰度夏期間電力供應保障工作。同時，公司領導班子成員帶隊到變電站、線路、施工現場進行迎峰度夏工作檢查監督，紮實做好各項工作措施的落實，確保迎峰度夏及防颱防汛工作順利開展。

二、加大電網裝置執行管理力度，提高輸變電裝置的健康水平。強化電網執行管理，密切監視電網負荷變化情況，合理安排執行方式，根據需要及時調整、轉移負荷，以保證電網主裝置不出現過載執行情況。對所有通訊、自動化裝置的狀況、執行情況進行核查，提高通訊、自動化裝置的管理和事故情況下的快速恢復能力。對所有主網裝置、配網裝置和重負荷裝置，開展夜間巡視、高峰特巡及紅外測溫工作，及時處理髮現的缺陷。

三、合理安排施工計劃，加快迎峰度夏電網工程建設。加強工程協調，合理安排時間，提早介入，積極參與裝置的質檢、驗收、除錯與啟動。在配網方面，加快實施具備條件專案的實施進度，重點解決線路“卡脖子”、配變超負荷等問題。

四、加強用電安全檢查，確保重要使用者、重要場所安全用電。對供電區域內的高危企業和重要使用者的供用電設施、自備應急電源配備以及生產能力等情況進行摸底排查。對存在沒有第二路電源或未制定停電應急預案等問題的重要使用者，發出整改通知，提出建議和意見，並擬定以文字形式上報地方發改經貿委和安監局等主管部門，指出其危害性、嚴重性並建議儘早整改。

五、開展專項整治活動，做好電力設施保護工作。結合“安全年”活動的開展，利用多種形式開展電力線路通道專項治理活動，發動線路和農電護線人員深入宣傳電力設施保護條例。清理通道樹木，制止線路下違章施工，有效保證輸電線路的安全執行。並認真做好重要線路的特巡工作，防止出現危害線路執行安全的情況。

六、加強協調配合，積極準備迎峰度夏物資。加強對變電站防汛設施、附屬設施的檢查維護管理，建立變電站防汛設施臺帳和防汛備品臺帳。對26座變電站的照明設施進行檢查，對存在問題的照明設施及時進行更換維修。並認真落實應急準備措施，物資裝備提前準備到位，以應對惡劣天氣。

七、加強應急管理，進一步提高事故應急響應能力。積極修訂完善2012年###電網迎峰度夏保電措施預案、電網事故處理預案等，對應急車輛、應急物資、搶險人員、通訊、備品備件、防汛值班等進行周密安排，保證災害事故發生後高效、有序地開展搶險救災工作。開展大型反事故演習，提高人員的事故處理能力，保證電網的安全執行。對突發事件在妥善處理和上報的同時，積極與政府有關部門溝通協調，準確及時地向新聞媒體和社會公佈事件資訊，積極主動地應對和化解不良影響，促進企業與社會和諧。

第4篇

會考，作為國家向上一級學校選拔優秀人才的一種方式，其意義固然重大，在很大程度上的確決定著一個人的命運。因此，有些考生對此感到有一定的心理壓力和緊張情緒是很正常的。

但是，這種想法要適度。有的考生過度重視考分，把考試視為決定命運的戰場，把考分看作“命根”，不達目的誓不罷休，這種思想只能造成考生過重的心理負擔，對考試有百弊而無一利。雖然升學對人生來說是一次施展才智、接受考驗的機會，但並不是唯一的機會。成才之路千萬條，不必千軍萬馬去擠一根“獨木橋”。古語道：“天生吾才必有用”！三百六十行，行行出狀元，當今社會給人們提供了越來越多的成才機會，我們大可不必把命運的賭注全都押在會考上。此外，從另一個角度上來說，考試既然是國家、社會選拔人才、評價教學質量的一種方法，它就不會以任何人的意志為轉移，無論你喜歡還是懼怕，它都要發揮著應有的功能，我們每個考生只不過是當中的參與者，大可不必緊張、焦慮，否則只能造成不應有的心理負擔，給自己帶來不良後果。會考，說到底就是一場考試。考試對於我們同學們來說，是再熟悉不過、再平常不過了，它不值得我們大驚小怪的，我們要從戰略的角度上藐視考試。

會考的確很重要，但從事實上說，決定你能否進入理想的學校，並不是由會考所決定的，而是由你平時的學習情況決定的，因為會考的成績是由你平時的學習成績作基礎的。因此，會考時我們只要儘可能地發揮出自己平時的水平就是成功，不要對考試期望太高，奢望超常發揮。每個考生一定要本著“一顆紅心，兩手準備”的平常心態，從容的走向考場，勇敢地面對考試。

3．充分熟悉考場環境。比如廁所、水房、考場的位置，使自己迅速適應考試環境。（送考教師會跟隨指導，但考生自己不要形成依賴性，要主動了解）

4．帶好各種考試用品。特別是准考證和學籍卡必須帶齊，請同學們和家長務必像儲存存摺那樣儲存好准考證千萬別丟了，還要詳細看準考證上的內容。萬一真的忘了，也別慌張，找送考的領導和老師解決。

心理上的充分準備，其戰略意義不亞於對知識的準備。有些考生儘管在道理上很明白，但在考試前或者考試過程中仍然會出現不同程度的焦慮情緒。事實上考試前的緊張是避不可免的，一般來說，凡是在考試前有些緊張的學生都是上進的學生，緊張的情緒與上進心緊密相連。一個不上進、沒有自尊、對會考不感興趣或與會考無關的人是不會緊張的。緊張以及緊張帶來的苦惱都是尋求上進之人的專利，這種情緒本身足以說明同學們的自尊和上進。從這個意義上來說，考試前緊張的心理狀態是正常的，是可以理解的。但是，緊張情緒畢竟不利於考試，下面介紹一些有效的調適方法：

1、首先，要調整好考前的心態。要堅信自己通過三年的學習，特別是本學期的總複習，已經較好地掌握了國中的知識。天道酬勤，我們往日苦讀的汗水一定會換來會考的成功！我們儘管放下包袱，輕裝上陣。要反覆地積極地暗示自己：我有實力,我能成功！

2、克服焦慮情緒。考試焦慮主要表現為精神緊張，反應遲鈍，引發記憶障礙，事實上，我們根本用不著焦慮。因為，第一，會考的試題都是我們在國中階段學過的東西，不會超越我們的知識範圍，最多就是轉換了一個角度，只要你從容地、有序地開啟你記憶的閘門，合理地、正確地運用你的知識，認真地、仔細地審視每一道題目，你是一定能圓滿地解答的。至於監考老師，他們也決不是什麼凶神惡煞，你坐在那裡做你的題目，他能對你怎樣？考試時，你完全可以做到“心中有我，目中無人”，就像一個人在自己的房間裡做作業一樣，用不著焦慮，害怕

四、答題技巧（1）走進考場，髮捲子後，腦子裡要安排好作戰計劃，部署答卷策略和時間安排。（2）認真聽好監考老師宣讀的考試規則。（3）通覽全卷，沉著應戰。

當拿到試卷以後，不要匆匆忙忙地提筆就寫，而是應在正式答題之前將全卷通覽一遍，瞭解試卷的分量，試題的型別，所考的內容，試題的難易和各題的比分等，做到心中有數，沉著應戰。清點試卷數目和頁數，缺卷或有殘卷及時宣告；認真填塗答題卡和卷頭。

（5）審題一定要穩，一般兩遍審題；書寫一定要快，確保一次答對。

（6）答題順序安排應是：從前到後，先易後難，穩紮穩打，最後攻關。考試中肯定會出現意想不到的問題或難題,這是我們早已經預料到的，你要有充分的心理準備，但是要想開一點,因為你覺得難的題目別人也覺得難，所以不要慌張，要沉著應戰。做不出來的難題可以先跳過去，但是要做個小記號，當試卷基本答完，再回過頭來換一個思路重新作答。

（7）只管自己執行考試程式，不要理會他人的答題情況。往往翻卷比較快的同學是不會做的空著的題比較多的同學，所以你不要受它的影響。

（9）書寫要力求工整。一些參與會考判題的老師常常對書寫工整的試卷有所偏愛，卷面整潔會給作文的得分帶來優勢。

（10）最後要仔細檢查。對於再難的考卷，也不要滿滿地安排答題，一定要留出最後的檢查時間。

（11）當監考老師批評違紀的學生時，只要不點到你的桌子和考號，你就別理睬他，千萬不要往自己身上猜，以免心慌。

（12）一絲不苟、每分必爭。會考成績是錄取的重要依據，相差一分就有可能失去錄取資格。因此，考生必須一絲不苟，認真答題，每題必答每分必爭，力爭得滿分。每題的答案，都要做到內容正確，表述清楚，書寫工整，甚至對一個標點符號也不能馬虎。遇到一時難以解答的問題，要認真分析、思考，會多少答多少，能推導幾步就做幾步。對分數少的小題，也要認真回答，爭取多得分。整個卷面要保持整潔，清晰，否則也會造成無謂失分。

仔細檢查、補漏糾錯。為了儘量避免失誤，做完答卷以後，不要急於交卷，只要時間允許，就應對試卷一題一題地檢查，一步一步地驗證。要著重檢查有無漏題，是否切題，有無筆誤，做到有漏必補，有錯必糾，力爭答案的內容乃至標點、符號、文字、圖表都準確無誤。

（13）要及時總結經驗，調整考試對策和考試心態，以利再戰。考的比較好的考生要防止驕傲自滿情緒；沒考好的考生也不要灰心，決不能因為一門考得不好而喪失信心。誰能夠及時調整好心態，誰就是最後的勝利者！

（14）選擇題存在著憑猜測答案得分的可能性，我們稱為機遇分，這種機遇對每個人來講是均等的。對於尖子生來說，如果你有足夠的時間，對於實在難以定奪的四選一選擇題，可以數一下全部選項a、b、c、d 的個數，最終選擇你選用次數最少的一個，並且更傾向c和的選擇。

（15）要有一種挑戰困難戰勝困難的勇氣、信心和毅力。

目前，能參加會考的同學可以說都是我們的優秀者，都是有相當“拼搏能力”的同學。有的人可能會說，我在學校考試成績並不好呀。這可能是事實，但這一事實是有多種因素所決定的。學校考試有時題目偏難，這是出於“練兵”的需要。所謂難題，一般指綜合性較強，變化較多的試題。但是不管它怎麼難，都不會超出國中所學範圍，總是滲透著所學的概念、原理、定理、定律、公式等基本知識。所以，應當有攻克難題的信心，決不能在難題面前後退。同學們，老師相信你們，家長相信你們，你理想中的學校正在伸出雙手歡迎你！成功，一定屬於勇於拼搏，善於拼搏的人！祝願你帶著舒心的微笑走向輝煌！