2021年全省職業院校技能大賽

2021年全省職業院校技能大賽

虛擬現實（VR）設計與製作專案

一、賽項名稱

賽項名稱：虛擬現實（VR）設計與製作

賽項組別：高職組

賽項歸屬：電子資訊大類

二、競賽目的

通過競賽，檢驗高職學生VR場景設計、三維數字建模、VR互動製作、VR外設應用、VR專案釋出等VR資源設計與製作的核心知識及技能，熟練掌握虛擬現實常見硬體與相關軟體操作使用，提升高職學生虛擬現實設計與製作技能及職業素養。

通過競賽，加強VR這一新興專業方向在高職院校的普及，促進VR人才的培養，滿足VR設計與製作領域人才快速增長的需求；促進社會對VR設計與製作相關崗位的瞭解，提高社會對高職專業人才的認可度，提高高職學生的就業水平。

通過競賽，進一步促進VR相關專業方向教學內容更新與教學方法改革，深化校企合作，引導專業教學方向調整，以適應VR產業快速發展。促進VR技術在各職業院校的普及，加強VR技術在教學中的應用，探索建設“VR+教育”生態體系。

三、競賽內容

競賽內容圍繞虛擬現實技術，以“一帶一路”為背景，以“思政教育”為主題進行VR設計與製作。競賽內容分為兩個任務：

任務一：VR設計部分：緊扣競賽所選主題，根據任務書要求及所提供的參考資料，編寫相關VR作品設計部分的策劃文件，使用101 VR編輯器軟體，並採用合適的素材資源實現任務書及策劃文件中要求的表現形式、功能等，在指定的VR裝置上執行。

任務二：VR製作部分：根據任務書要求及所提供的參考資料，使用3ds Max三維建模軟體完成指定的三維模型建模，利用VR引擎完成VR作品的製作，並打包釋出到指定的VR裝置上執行。

競賽時間：本次賽項的競賽時長為4個小時。

成績比例：

四、競賽方式

根據虛擬現實（VR）設計與製作賽項特點，採取團體賽形式，每個參賽隊由3名選手（設場上隊長1名）和1-2名指導教師組成。

不得跨校組隊，同一學校報名參賽隊不超過1支。參賽選手須為全日制在籍學生，選手年齡須不超過25週歲（當年）；指導教師須為本校專、兼職教師。

3名參賽選手在競賽現場按照競賽任務書要求，相互配合完成比賽任務。

凡在往屆全國職業院校技能大賽、山東省職業院校技能大賽中獲一等獎的選手，不得參加同一專案同一組別的賽項。

五、競賽試題

本賽項的命題工作由賽項執委會指定的賽項專家組負責，按照競賽規程的內容要求進行設計。本賽項公開樣題，樣題隨本規程同時釋出（見規程附件）。正式比賽試題由專家組依據競賽規程和樣題模式進行編制，正式比賽試題的內容與樣題內容不重複，但題型、分值一致。

六、競賽規則

參賽選手須為普通高等學校全日制在籍專科學生。本科院校中高職類全日制在籍學生，五年制高職四、五年級學生可報名參賽。參賽選手年齡須不超過25週歲（年齡計算的截止時間以2021年5月1日為準）。

報名要求：根據相關規定執行。

賽前準備：參賽隊在比賽前一天由賽項執委會統一組織熟悉賽場。參賽選手須按規定提前入場，入場前須攜帶參賽憑證和有效身份證件（身份證和學生證）。不得私自攜帶任何軟硬體工具（各種行動式電腦、各種移動儲存裝置等）、技術資源、通訊工具等。按工位號就位，檢查比賽所需競賽裝置齊全後方可開始比賽。遲到超過10分鐘不得入場。

正式比賽：參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌。各地代表隊之間應團結、友好、協作，避免各種矛盾發生。競賽過程中，每個參賽隊內部成員之間可以互相溝通，但不得和任何其它人員討論問題，也不得向裁判、巡視和其他必須進入考場的工作人員詢問與競賽專案的操作流程和操作方法有關的問題，成員間的溝通談話不得影響到其他競賽隊伍。如有競賽題目文字不清、軟硬體環境故障問題時，可向裁判員詢問。選手在比賽中應注意及時儲存結果檔案。競賽期間參賽選手不準出場（去洗手間會有工作人員陪同），競賽結束後方可離場。競賽過程中除裁判和其他必須進入考場的工作人員外，任何其它非參賽選手不得進入競賽場地。競賽結束後，參賽隊要確認成功提交競賽要求的檔案，裁判員監督參賽隊隊長簽字確認，參賽隊在確認後不得再進行任何操作。

成績公佈：賽項成績解密後，在閉賽式上予以公佈。

七、競賽環境

1. 競賽場地：現場保證良好的採光、照明和通風；提供穩定的水、電和供電應急裝置，同時提供指導教師休息場所。

2. 競賽裝置。所有競賽裝置由組委會負責提供和保障，競賽區按照參賽隊數量準備比賽所需的軟硬體平臺，為參賽隊提供標準競賽裝置。

八、技術平臺

    硬體環境：

九、成績評定

競賽評分本著公平、公正、公開的原則，評分標準注重對參賽選手價值觀與態度、虛擬現實（VR）設計與製作能力、團隊協作與溝通、組織與管理能力的考察。以技能考核為主，兼顧團隊協作精神和職業素養綜合評定。

 各技能點分數分佈如下：

競賽評分將採用客觀評分方式，客觀公正地評出各專項任務的分數，根據評分標準精確打分。為了確保賽事評判的客觀性，評分的重點在於能客觀評價的功能實現上。並且，針對每一套競賽試題，針對該賽題需要實現的功能，提供賽題評分標準，將評分項細化到每一個可客觀評價的細節，避免裁判主觀判斷，確保賽事的客觀公正。

十、獎項設定

本賽項獎項設團體獎。獎項設定按參賽隊數量確定，最終獎次以正式獲獎檔案為準。

十一、賽項安全

賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事籌備和執行工作必須考慮的核心問題。賽項執委會採取切實有效措施保證大賽期間參賽選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全。

具體比賽環境、生活條件、組隊責任、應急處理和處罰措辭方面的安全規定參見本賽項國賽規程或本區域相關規定。

十二、申訴與仲裁

各參賽隊對不符合大賽和賽項規程規定的儀器、裝置、工裝、材料、物件、計算機軟硬體、競賽使用工具、用品，競賽執裁、賽場管理，以及工作人員的不規範行為等，可向賽項仲裁組提出申訴。申訴主體為參賽隊領隊。參賽隊領隊可在比賽結束後（選手賽場比賽內容全部完成）1小時之內向仲裁組提出書面申訴。     

書面申訴應對申訴事件的現象、發生時間、涉及人員、申訴依據等進行充分、實事求是的敘述，並由領隊親筆簽名，非書面申訴不予受理。

賽項仲裁工作組在接到申訴報告後的2小時內組織複議，並及時將複議結果以書面形式告知申訴方。賽項仲裁工作組的仲裁結果為最終結果。

申訴方可隨時提出放棄申訴，申訴方不得以任何理由採取過激行為擾亂賽場秩序。

十三、其它

其它未盡事宜，將在賽前向各領隊做詳細說明。