窗高中作文3篇 窗外風景，窗內心境：高中作文

本文主題為“窗高中作文”，旨在分享高中生的優秀作文及閱讀心得。窗高中作文是一個面向高中生的文學創作平臺，讓年輕的文學愛好者有機會展示自己的才華和思想，同時也可以促進閱讀和寫作能力的提升。來窗高中作文，一起享受文字的魅力，盡情發揮創造力吧！

第1篇

在一座諾大的監獄裡，原劉市長穿著一件破爛的衣服，躺在冰涼的地板上，呆呆地望著牆上那堅固的鐵窗，思緒如脫韁的野馬……

二十年前，劉重德只是一位光著腚子、住著茅屋裡的貧困村村長。那時的劉重德面對著許多困難：貧田、災害、村內矛盾等問題。但他從不退縮，為了獲得脫貧的資金，他自己賣掉了那座小茅屋，還挨家挨戶的勸說村民集資。經過幾年努力，終於使這個貧困村走向小康。

然而地處危險地帶的這個村，連續幾次的大自然災害不僅將奔小康的成果破壞，反而險些要了全村的命。劉重德深知這一點，於是不分白天黑夜帶領大家用手肩扛修築防災工程。又經過幾年努力，已經累得氣喘吁吁的劉重德，將該村建立成遠近聞名的富裕村。

然而……幾年以後！“市長，這是您的信”。祕書將一件厚重的信封存扔給他，並使了使眼色。劉市長旁若無人地熟練而又快速的拆開信並將信中厚厚的人民幣塞進自己上衣，……

想到這裡，已經是罪犯的劉重德淚流滿面。撕心裂肺般懊悔地大喊：“後悔呀……我！從沒窗到木窗，從木窗到豪華窗，而現在，變成了這鐵窗！唉！我後悔啊！”劉重德使用拳頭打自己的手。

高高在上的鐵窗就像高高在上的法律，鐵面無私地盯著他。而劉重德只呆呆地望著鐵窗，望不到法律……

第2篇

清晨的陽光灑滿了大地，鳥兒們歡快的歌唱著。沉寂了一夜的街道又熱鬧起來，但屋裡卻一片陰暗，潮溼的空氣，安靜的廚房，寂寞的傢俱，都呈現出一幅毫無生機的模樣。我就同時生活在這樣兩個截然不同的世界之間，因為我是一扇窗。

我是一扇窗。在我眼裡有兩個不同的世界：一個是熱鬧的，一個是安靜的；一個是光明的，一個是黑暗的；一個充滿了陽光的味道，一個瀰漫著潮溼的氣息。而在這兩個世界裡分別住了兩種不同的人：一種人樂觀自信，另一種人悲觀自卑；一種人愛旅遊，另一種人愛宅居。相比之下，我更喜歡看窗外的人們，因為他們有豐富多彩的經歷，他們游上玩水，親近自然，他們開朗，積極向上。而且他們笑起來很美，能夠打動人心。我真希望有一天，有一個人能將我開啟，這樣的話，陽光就可以照進黑暗的小屋了。然而，我的命運只取決於窗內的人。

我是一扇被遺忘的窗。自打我出現在這兒，我就為未被開啟過。窗內住著一個自卑的人，他留著一頭長髮，長髮遮住了半張臉，他從不出門，因為他怕見光，而且他從來都不笑。因此，我在心裡管他叫“宅自卑”。其實，他經常趴在我跟前，望著外面的世界，眼裡充滿了羨慕與渴望。但是他始終沒有勇氣開啟我這扇被緊鎖的窗。我努力透過一點光，使它能夠射進小屋，但我的身上已佈滿灰塵。我多希望有一天，“宅自卑”能夠毫無畏懼的將我開啟，這樣的話，他就可以感受到陽光溫暖的撫摸，聽見鳥兒歡快的歌唱，嗅到花兒與芳草的清香。然而，他的命運之取決於他自己。

自卑的人兒，快來將我開啟吧，敞開你的心扉，不要緊鎖你心口的窗。外面的世界很精彩，外面的世界需要你來闖！

第3篇

紛紛的落雨悄悄地飄轉下來，敲擊在窗上，發出噼啪啪的聲響，將玻璃撕裂成幾瓣，在窗上開出了一朵朵花。

天空，像是個不懂事的孩子，哇哇地哭個不停，豆大的雨滴毫不留情地敲打著我書房的那扇窗。

我坐在窗前，看著外面沉鬱的秋景，想著自己今天又受到了老師的批評，心中的雨漸漸飄了下來。

落雨重重地敲打在窗戶上，在窗戶上留下了一個個受傷的印跡，將窗外的世界割成了碎片。

雨滴在窗上開出了朵朵雨花，又順著玻璃流下來，漫到窗臺上，那樣綿軟無力。

窗，像是被雨水劃開了一道道傷口，那傷口蜿蜒著，延伸著。

雨水慢慢流淌到窗櫺上，混雜著泥沙，緩慢而艱辛地移動著，最終，落到地上，轉瞬間就沒了影兒，只剩下窗上的那一道道傷口，等待著下一次的沖刷。

雨漸漸地停了，一陣陣風吹過，窗戶上的傷痕也悄悄地沒了影兒。

而我發現，窗戶在雨水沖刷下，卻是如此的明淨，像一塊透明的水晶，在初綻的陽光下閃光著。

我明白了，我們就是那一扇扇佈滿塵埃的窗戶，而老師就是那敲擊著我們的雨水。雨水雖然敲打著窗，在窗上劃出道道傷口，但也正是這些傷口，才使得窗告別了昔日的塵埃，迎來了清新與明淨。而我們就是那窗，等待著老師們的雨水的沖刷；縱然這些雨露有時會使我們黯然神傷，卻可以幫助我們告別往日的沉淪與鬆散，擁抱我們新的美好的明天。

我們就要成為那一扇窗，任憑雨的敲打與磨鍊，也巋然不動，因為它知道，它等待著一陣風吹過，在陽光下自豪地閃耀。

落雨飄窗窗更明，傷痛總會過去，亦是如雨後明淨的窗。