國小生暑假計劃書怎麼制定5篇 制定國小生暑假計劃書：從規劃到實施的完美指南

隨著暑假的到來，國小生可以制定一份暑假計劃書，來規劃自己的學習、生活和娛樂時間。制定暑假計劃書能幫助國小生合理安排自己的時間，更好地充實假期生活。那麼，國小生應該如何制定暑假計劃書呢？本文將為大家詳細介紹。

第1篇

一、學習：完成暑假作業、複習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、複習英語單詞、練一些數學題。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“部落格之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。

五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。

六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家裡的衛生。除此之外，有時間的話出門遊玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

早上：6：30 起床；跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘；

上午：寫暑假作業（每天每門各3頁）、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ；

下午：練習快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 （游泳班結束後可自由安排）；

晚上：晚飯後彈琴1小時；散步或出去玩；9：00—10：00親子共讀；10：00睡覺。

3、做家務：每週收拾自己的房間1—2次，並幫助家長收拾家裡的衛生1—2次。

第2篇

一、有計劃地完成作業。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。

三、每天堅持運動，不間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。

四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。

六、旅遊時可以寫一下旅遊日記。在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。

七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收穫。

第3篇

第一，學習計劃，具體如下：2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

1、培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的'家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3、要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

第4篇

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要幹些什麼，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

每天上午抄5個模組第一單元第二部分句子和3個模組單詞；每天下午做英語小報和背一個模組單詞。

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

第5篇

緊張、有序、愉悅的學校生活已經結束，為讓學生過一個充實、有收穫、平安快樂的假期生活，依據xx關工委假期活動的指示精神，結合我校實際特制定本活動計劃：

一、指導思想：為加強對未成年人的思想教育，引導學生以“參與、感悟、體驗”為主線，從書本走向生活；從課堂走向社群，接觸自然，瞭解社會，拓寬視野，在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育；在培養學生興趣愛好的同時，提高他們的社會實踐能力，增強社會責任感，促進學生全面、和諧、健康地發展。

二、活動原則：安全第一，一區一組，分散與集中相結合。

三、活動主題：在黨的陽光下茁壯成長。

四、活動準備；1由於部分教師的內退，在管理區居住的教師陸續遷往xx場部，學校關工委做好對個別社群的指導教師的調整和補充工作；2由於兩校合併，撤隊並點工作尚在繼續中，學生居住流動性較大，學校關工委將合併後各社群學生名單進行整理成冊、列印，發給社群關工委；3放假前對各社群活動指導教師進行鍼對性較強的培訓；4繼續堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點物件的一一對應幫扶跟蹤工作。5制定操作性強的假期學生活動計劃。

（一）上一堂法制安全教育課，學生安全放在首位。學生假期活動必須在安全有保障的情況下開展。活動前指導教師要對參與該次活動的學生進行相關安全內容的教育和要求。社群關工委邀請派出所幹警為學生上一堂法制安全教育課，並做好安全教育簽字工作，提高學生的安全防範意識，確保每一項活動安全、無事故。

（二）“頌歌獻給黨”主題讀書活動進家庭、進社群。1在家庭中開展親子共讀紅書活動，在社群開展頌歌獻給黨主題讀書演講比賽。四年級同學要有讀書筆記和心得體會，開學後每班選出10份上交校關工委，參加展覽。三年級同學要寫讀書日記，每個社群評選出一名書香家庭。（500字的介紹，統一填表，此項工作由指導教師完成。）返校後學校關工委統一組織學生進行頌歌獻給黨知識問卷活動。2在二至四年級開展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動。（蒐集不同時代家庭照片，有文字註解，說明在什麼時期在哪裡拍照的）

（三）在觀光農業中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動根據各管理區特色，指導教師和社群關工委聯合組織“五老”、學生進行參觀、學習，在田間、地頭、渠旁講發展，展未來。

（四）開展文明禮儀進社群，我為黨旗添光彩活動。1在指導教師的指導下開展“紅領巾”監督崗服務；2以小組為單位開展學雷鋒做好事活動。

（五）開展老少同樂頌黨恩活動。（唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等）