幼兒園老師培訓總結範文2篇 幼兒園教師培訓心得
在幼兒教育領域,幼兒園老師的培訓顯得尤為重要。通過培訓,老師們不僅可以提高教學水平,更能夠更好地照顧孩子們的成長。本文將為大家提供一些優秀的幼兒園老師培訓總結範文,幫助大家更好地瞭解和掌握幼兒園老師的培訓常識。
第1篇
本期數學一開始是學習10以內的正確書寫,接著學習了單雙數、相鄰數,讓孩子知道相鄰的兩個數多1少1的關係,由於多種原因,孩子一開始接觸這些感覺非常茫然,老師教的也很累。於是,通過不斷的反思實踐,現在孩子們對單雙數、相鄰數已經非常熟悉了,多數孩子能寫出100以內的單雙數和相鄰數。認識10以內的基數和序數,通過遊戲,能從不同的方位進行數數。
學習了10以內的分成以及10以內的加減運算。通過數的組成的學習,使孩子們初步理解數的整體與部分、部分與部分之間的關係,進一步加深了對數概念的認識。學習數的組成是學習加減的基礎,幼兒掌握好數的組成,有利於他們擺脫扳手指頭逐一進行加減運算,提高了孩子們按數群進行加減運算的能力。在教孩子們數的組成時,每次都是分發實物,老師創設一個情景,孩子們通過玩一玩、擺一擺,在操作的過程中逐步體會到一個數可以分成兩個數,把兩個數合起來又是原來的數(份合同時進行),幼兒積累了數的分合的感性經驗,初步理解了整體與部分的關係。在此基礎上進行加減運算就會顯得簡單多了。
一開始還要老師示範講解,到5以後的數孩子們已經完全自己找到了規律,因此,本期原計劃是學習6以內的加減,結果是大大提前了。而且在計算的時候,很少有孩子扳手指頭。每次,課前我都讓孩子們讀幾分鐘的數的分成,(一般都是以遊戲的形式出現,避免枯燥)這樣日積月累,孩子們對數的組成非常熟悉,計算起來當然就輕鬆多了。
第2篇
轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與例項結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習,收穫頗多,談談自己的一點學習體會。
讀書,幼師生命成長的必須。在培訓過程中,老師們紮實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是有的老師,年紀輕輕就已是學校的骨幹教師,這與他的勤奮好學是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業務理論素質,日日學習,終身學習。
教師應具備良好的師德和職業道德。德高為師,身正是範,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。
廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能。老師籠統地為我們解讀新教材,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨幹教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境佈置,讓我們瞭解如何在幼兒園進行教學工作。
這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以後的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。
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