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大學生寫的自我介紹3篇 大學生自我介紹:才華迸發,邂逅未來

大學生寫的自我介紹,向讀者展示了年輕一代的獨特魅力和學術成果。這些自我介紹不僅提供了個人資訊和學習經歷,更呈現了大學生積極進取、多元發展的精神風貌。從中我們可以感受到大學生活的活力與潛力,也能獲得啟迪和思考。

大學生寫的自我介紹3篇 大學生自我介紹:才華迸發,邂逅未來

第1篇

我從上大學以來,一直秉著積極認真、樂觀向上的態度對待大學生活。

我熱愛學習,對待每一個學科都很認真,所以成績一直保持良好。在大二時獲得了三等獎學金、勵志獎學金和真維斯獎學金。曾經順利完成了兩次開放性實驗和一個春萌專案。也參加過大學英語競賽、計算機二級c語言考試、普通話考試、英語四六級考試、計算機辦公軟體應用等考試。距今為止,拿到了浙江省計算機二級c語言證書、英語四級證書、syb證書、普通話二乙證書。目前正在奮鬥的是計算機中級、英語六級和教師資格證等考試。相信通過不斷的努力,我會取得很好的成績的。

我熱愛社團活動,大一時加入了生化學院的鄧讀協會和心雨協會,參加了多個活動的策劃和組織,比如:卡拉ok大賽、辯論賽、迎新、迎新晚會、新生杯徵文賽、務虛論壇大會、ppt展示大賽等。大二時還擔任了心雨協會和鄧讀協會的部長,並帶領幹事積極活躍在多個社團活動中。同時也經常鼓舞別人參加各種社團活動和比賽,自己也曾參加過一些像廚藝比賽、小和山電臺搜尋賽這樣子的小比賽,感覺收穫頗多。

我也熱愛體育鍛煉,經常堅持長跑和爬山,曾參加過校運動會的5000米長跑,並取得了中等的成績。

我還熱愛實踐,加入了杭州市志願者和真維斯愛心工程協會,曾多次參加志願者活動。如:西溪柿子節、微笑亭以及義賣活動。同時,自大一以來,我參加過學校裡的多個勤工助學崗位,也曾多次獲得老師們的認可。我也利用寒暑假的時間做家教,利用週末和節假日的時候從事各種產品促銷、服裝導購和餐廳服務員的工作。

總之,我相信生活是十分美好的,對待生活我充滿了無限的熱情和激情。我會時時戒驕戒躁,做人誠誠懇懇,做事踏踏實實,對待工作兢兢業業,我也會不斷改善自身的缺點,爭取給身邊的人塑造一個優秀的榜樣。

大學生寫的自我介紹3篇 大學生自我介紹:才華迸發,邂逅未來 第2張

第2篇

怎樣說呢,我是一個不太勤快的男孩,有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一齊洗,一個人的時候不會去做飯,總是找些替代的食物,雖然我做飯很好吃。

這對於一個男孩來說,算是一個比較大的缺點吧。不勤快代表著不上進,得過且過,我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質量的。

其實我覺得自我也算是蠻有品位的,只是兜裡的錢少點兒。否則我也會選取高質量的生活,但無奈經濟蕭條。但是就算我有了錢也留不住,對我來說,它們留著沒好處,花出去才有價值。再說了,那麼多人摸過的紙,想想就噁心。所以,不買東西,堅決不裝錢。

我是一個很情緒化的男孩,常常莫名其妙地喜歡某些事物。或是人,或是非人類,或是某人的某個動作、某個表情,都是會突然很喜歡的。有時會生氣,卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子,這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自我以後的妻子必須是個“治癒系”的高手,不然是沒辦法和我相處的。

雖然我也是個治癒系的高手,但對自我還是比較放縱。其實也不算是放縱,但是是率性而為罷了。既沒有影響他人,也沒有拖累社會,只是我自我有些小小的.固執而已。必須要先刷牙後洗臉。房間要麼不整理,要麼就把所有的東西部收拾一遍。會一向喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自我喜歡的地方,儘管什麼也不做。

經常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的),或是單純地思念某個人,或只是靜靜地發呆什麼也不想。

會有人說我呆,說我反應慢。其實我的反應並不慢,只是想得比較多而已。就像我並不憂鬱,只是常常睡不夠,眼睛睜不開,面部肌肉懶得動而已。

第3篇

大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業了。回首往事,至少可以自信地說一聲"我沒有虛度"。有必要對這四年做個自我評定。

在思想上,我要求上進,一直以樂於助人為已任,多次參加青年志願者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網路資料庫、網頁製作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業餘生活,併為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網路的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的瞭解,並具有一定的程式設計能力。

工作方面,我參與了校學生社群的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠端教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習慾望,讓我不斷進取,不斷提高。

在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網路出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!