競選班級宣傳委員演講稿5篇 《演繹個人魅力,獲得班級信任》—— 競選班級宣傳委員演講稿
本文將為大家分享一份競選班級宣傳委員的演講稿,掌握好演講技巧和表達方式,能夠讓候選人更好地吸引選民的關注和支援,從而在競選中取得優勢。
第1篇
在這個櫻花飛舞、落櫻繽紛的美麗三月,我們又迎來了一次班幹部競選。作為宣傳委員的候選人站在這裡,我感到萬分榮幸。
戴爾。卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。
我為什麼要競選宣傳委員呢?因為我十分熱愛這個工作。在競選中,我有很大的優勢:
1、我七歲學習卡通畫,八歲學習難度較高的人物卡通畫。
2、我學過素描對人物、風景、事物的體積大小有所掌握。
3、我也可以通過剪影來描繪出事物的輪廓,剪影可以使事物的位置、大小更加準確。
4、我學過中國畫,以前所畫的一幅作品在全國參加比賽的上百人的作品中脫穎而出,拿到了第一名。
5、我有很好的審美能力,能夠準確地辨別範本的優與劣。我多年的繪畫經驗與在各個繪畫領域的優勢使我可以更好地把大家心中所想表現出來。
在上一次的班幹部競選中,我勝任了宣傳委員,做了許多我愛做的事,我的願望得以滿足。在上一次當任宣傳委員期間,我還有很多不足。如果現在我再次勝任,我一定改正自己的不足,認真對待,仔細記載,熱心服務,畫好板報。請大家再給我一次機會。
我熱愛繪畫,熱愛這項工作,我想把它做得更好,做出同學們心中期待的模樣。
我是真心對待這項工作的,在工作中,我投入了自己的感情。對待板報,我也盡力做到最好。在班級小書吧的工作中,我努力提高速度,使同學們能在最短的時間內借最多的書。
雖然前一段時間我有些偷懶,不理會圖書角的工作,但經過提醒後,又改正了缺點,把借書還書的程式做得有條不紊。
如果我再次勝任,我定會認真記錄每一次借書還書的過程。耐心為同學們服務,服從安排,認真繪畫板報。
第2篇
尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們,大家晚上好:
首先請允許我自我介紹一下,我是來自高一三班的朱軍,很榮幸能夠有這樣一個機會站在這裡,懷著培養能力、服務師生的目的,來競選宣傳部部長。
從國小一年級起,我就一直和老師以及班幹部們齊心協力,為眾多同學服務。
上國中的時候,我也曾擔任過學生會主席及團支部書記。
上了高中之後,作為班級內的班長,我樂於助人、熱情友好、處事沉著果斷、能顧全大局。
比如說,大家都知道,我班的孫浩同學,因出車禍造成大腿骨折,每天拄著柺杖,上下樓十分不方便,我便主動承擔起了照顧他的責任。每天從餐廳往教室端我們兩個的飯菜,然後再回餐廳端湯,等吃完後,再把餐盤送回餐廳。
深夜我陪我班的嶽鑫池同學去醫院包紮,我們班同學有誰生病了,我就帶同學們去醫務室探望。團結了同學,加深了友誼。
另外,我還組織我班同學積極參加了學校組織開展的各項活動。比如說參加萬傑朝陽大巡遊,運動會,植”友誼團結樹“等,豐富了同學們的業餘生活。
我還主持召開了三次班會,邀請了我們的校長,主任,各任課老師,教官,高一(5)班全體師生等參加,通過這三次班會,增強了班級的凝聚力,讓同學們真正的感受到了集體的力量和生活在這個集體中的自豪感。
大大小小的職務為我增添了一些工作經驗,我憑著極大的熱情,果斷負責處理班級中的問題,贏得了老師和同學們的好評,他們都認為我有這個能力擔任好學生會宣傳部部長。
假如我成為了學生會宣傳部部長,我會進一步完善自己,虛心向他人學習,以更飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
1 我會努力提高學校的宣傳工作,對本部成員進行合理分工,組織各成員瞭解和學習宣傳的技巧,力求宣傳的形式的創新、注目。
當然,競爭有成功,必定有失敗,假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為態度決定一切,只要我用心認真地參與了此次競選,我就是成功者。我還會再接再勵,努力做好班級工作,努力使自己成為一名合格的學生會成員,為下次競選做好更充分的準備。
我知道再多燦爛的話語,也不過是一瞬間的智慧,樸實的行動才是開在成功的之路的鮮花,我將用實際行動來證明”言必行, 行必果“這句話的真正含義。
第3篇
班幹部是每個人都十分嚮往的!而且如果能夠成為一名班幹部,那是一件十分光榮的事!我今天要競選的是宣傳委員。希望大家支援我!
我的特長是畫畫,我認為畫畫是件有趣的事。所以班級的大部分板報我都很有興趣,因此,我便要競選宣傳委員這一“職務”。如果我當選了,我會幹好這一職務。如果我沒當選,我會更加努力的!
第4篇
你們好!能夠站在這裡發言,對我而言,不僅是一種殊榮,而且是一個挑戰。我要競選的,是宣傳委員。
我姓王,眾所周知,王不僅是姓氏,還是對統治者的尊稱;名字中的佳,是最佳的佳,當然希望我樣樣最佳;名字中的一,是第一名的一,寓意事事第一。取這個名字是希望我有王者之尊,德智體美勞樣樣最佳,做事力爭第一。
競選宣傳委員,是因為我熱愛這個崗位。熱愛這個崗位,我就有動力,能把事做到最佳,力爭第一。
其次,是因為我有集體榮譽感。在顧及他人心情時,我絕不會“事到臨頭掉鏈子”。
最後,是因為我家有大量電子資源。版面,資料,圖畫參考,能做的,我都做了;能為集體出力,該出手時我絕不心軟。
如果我競選上了,我一定會多參加有關活動,為班級爭得一份榮譽。在意見不同時,我將遵循“個人利益服從集體利益”“多數同意的意見優先考慮,少數服從”。君子一言駟馬難追,我說到做到。
倘若我落選了,也不會太灰心,所謂“失敗是成功之母”,只要我找到更好的方法,我一定會再次參與,正如老話“學如逆水行舟,不進則退”,然而我並不會退卻!
如果你仍然不相信我,那麼只要你做的比我好,我也就服氣了。可服氣並不等於退縮,來年,王者再戰!
如果你相信我,那就請你為我投上寶貴的一票,我絕對不負你所望,好好擔任。
第5篇
今天我很榮幸的站在這個演講臺上,競選宣傳委員這個職位。
我的成績在班級中等,但我有一定的管理能力,我想用現在旺盛的精力,清醒的頭腦為班級作點貢獻,我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈,但我還是要堅持競選,因為我曾經獲得全區國小生作文的三等獎,學校年級作文競賽一等獎。
假如我當上了宣傳委員,我會用行動博得大家的信任,嚴格要求自己做好每一門功課,尊敬老師,孝順父母,做一個品學兼優的學生,做父母和老師的“小幫手。”
假如我當上了宣傳委員,將會做個“三心二意”的學生,“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意的詩意,因為有了“進取”,才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優良的前提下高質高效地完成班級工作。“平和之心”,無論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待,有了“寬容”之心,才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷,接受同學的意見。“二意”就是增一份創意,我們要創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采。
我會建立一個合理有序的班集體,努力做到大家團結一致,互幫互助,增強班級內部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級體的優秀來自班幹部和全體同學的共同努力,我要成為一個班級的領航員。
請同學們支援我,相信我,投上你寶貴的一票!謝謝!
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