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班級競選學習委員演講稿

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在特殊情況下,如老師生病或上課地點改動等,學習委員應起到聯絡員的作用,靈活處理而又不失原則。並進行課堂考勤,及時掌握無故缺席者的名單,並向老師說明。下面本站小編給大家分享一些關於班級競選學習委員演講稿,供大家參考。

班級競選學習委員演講稿

班級競選學習委員演講稿(1)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自__中學的__,很高興和大家一起就讀於__高中,認識你們也是我的一段緣分,本次我想競選的班幹部職位是學習委員。

進入高中,便開啟了全新的學習旅程,我們之中不乏頭腦聰明的學生,普通人需要花費很長時間才能夠理解通透的難題,他們一點就通,這邊是個人的天分。今天能夠站在這裡和大家認識,我也非常高興,看了看黑板上寫著的名字,學習委員的競爭比班長的競爭還要激烈呢。

想來同學們一定都是非常好學,而且樂於助人的吧。競爭這麼激烈,我當然清楚,沒有實力,你們是不會選我的。首先,我是一個品學兼優的學生,我不僅很會學習,而且我也非常會玩,除了這以外,我還學習了其他的特長,比如彈鋼琴、跳街舞、學畫畫、寫書法,打乒乓球,這些都是我的愛好。

說到這些,想必在坐的同學都非常驚訝吧!學習成績好,喜歡玩,還有這麼多愛好,是真的嗎?當然是真的,我可不是那種誇誇其談的人哦!等會演講結束了,我就給大家展示一段才藝表演!讓同學們見識一下我的厲害!嘿嘿!

同學們,你們一定會像,我這樣的人好像樣樣精通,到底是為什麼呢?哈哈哈,感興趣的同學,可以過來敲敲我的腦門,看看裡面究竟裝了什麼東西,我會這麼厲害!其實,是因為我又屬於一套自己的學習方法。

都說作為一名好學生,那一定是天賦佔一半,努力也佔一半的。這句話很有道理,所有的成績,都是和個人的努力分不開的。我是一個非常熱愛學習的人,每每在我讀詩的時候,我都會感到非常舒適,遇到不懂的難題,我都會把它當成一種挑戰。

到了高中,不論過去的我們成績如何,到了這裡,所有的人都是從零開始。高中的學習思維方式和學習方式,較國中肯定是大不相同的,所以我們需要調整自己的學習方式和思維,最重要的就是適應老師的課堂羅輯思維,跟著老師的邏輯去聽課,你會感覺整個課堂都是那麼得輕鬆,課堂上的知識點也沒有預習時感覺得那麼難。

同學們,我很想擔任學習委員這一職,因為我覺得個人的成績好不算什麼,整個班級成績都好,那才是真正的榮耀!

感謝大家!我的演講完畢!

班級競選學習委員演講稿(2)

各位同學:

大家好。

經過了學習任務繁重的中學時代,現在大家都步入了嚮往已久的大學,覺得要放鬆一下了,但我認為作為學生,最主要的還是學習。而且我認為進入大學並不意味著學習的結束,而是開始系統的學習。來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。

就我個人而言,

我有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,我高中時期曾擔任班長,在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,敢想敢做的性格。但是,每一個人都有缺點,在這一個多月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果不能,我會將該資訊傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放鬆心情,豐富課餘生活,同時還可以瞭解更多的外界知識。

最後,我想說,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。假如當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以,請同學們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

班級競選學習委員演講稿(3)

各位老師、各位同學:

大家好!

首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨今天我站在了這裡,希望能得到大家的支援。

我叫----,今天,我競爭的職位是學習委員。理由有兩點:

第一,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為同學們服務。

第二,我熱愛我們班集體,並樂於助人。我的成績也許在班上並不是最好的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月,但我已經把每一個同學視為我的好朋友,我願通過我的工作,給大家營造好的學習氛圍,和班委會組織一些寓教於樂的活動,給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選,我將會珍惜這次機會,以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

如果落選,我也不會改變對集體的熱愛,同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!

班級競選學習委員演講稿(4)

教師同學們好

站在那裡,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅僅為能參加這次競選而榮幸,更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

金菊含笑、秋風送爽,在這個完美的季節,我從曲靖民族中學考入了大學;可是,在這美麗的學校,在高一的時候,我也曾有一段漸愧的記憶--那時“混沌初開”,我曾浪費了不少完美的時光。

所以我今日竟選學習委員,不僅僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學習委員,戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格擔任這個或那個職務。”我自信自我能勝任學習委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部,就要熱心為他人、為團體服務,有社會職責感,這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在那裡

我有本事勝任學習委員,並且有本事發揚光大。假如我當上了學習委員,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質,要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位如果我當上了學習委員,我會主動地承擔起一份幫忙同學的職責。

我天生性格開朗,為人善良、樂於助人、善於溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣,早在中學時我就是省市的田徑運動員,另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。

我深知:做任何事都要有強烈的職責感,要認真履行自我的職責,才能無愧於心。當學習委員離不開管理,可是在管理的同時,首先要嚴格要求自我,因為自我的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自我都管不好,如何去管別人當然,管理也必須要有耐心,要講究方法,要顧及同學們的感受,我將以身作則,我將“微笑服務”,我不想去獨自品嚐“高處不勝寒”的味。

我明白,一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;可是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地賦於光明!

我明白,一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信,一個團結的團體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了,我將與大家一齊,共建我們的班級,共創我們完美的明天!多謝大家!!

班級競選學習委員演講稿(5)

各位親愛的教師、同學們:

光陰似箭,日月如梭,又到了競選班幹部的時候了。這次,我想競選學習委員。

競選這個職位的原因,是我認為我有足夠的本事做好學習委員。我的學習成績穩定,上課認真聽講,我認真完成各科教師所佈置的作業,要求自我一次性獲得優。

如果我競選成功,我必須要當好教師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。要有愛心、職責心。同學們遇到難題,我會為他講解,直到他弄懂為止,如果他說的題目我也不會,就要虛心的向教師請教。我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴。

在我看來,當學習委員的目的是為了更好地服務班級,而不是為了“做官”指使同學們,濫用職權。儘管學習委員很辛苦,但為了能讓班級變得更完美,我絕不會放棄。

假如我沒被選上,我也不會灰心,會改正自我的不足,繼續好好學習,不斷努力。

如果你覺得我能勝任這個職位,請投我一票吧,我會讓你們感到班級一天天的變化,變得越來越好。