實習心得8篇 “實習心得：跨越職場門檻的成功密碼”

在這個快節奏的社會中，實習已經成為大學生們踏入工作崗位的重要一步。通過實習，我們不僅可以學到專業技能和實踐經驗，還能提升自己的專業素養和職業素養。本文將分享我在公文網站實習的心得體會，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。

第1篇

實習期間，由於實習的司法所人員配置少，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作物件的不確定和工作物件情緒的不穩定。我的實習工作可謂面面具到，完全融入司法所和所裡工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導管理基層人民調解工作、法律諮詢、安置幫教、參與人民調解工作等方面的內容。

基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工作，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民瞭解我國現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法。

在實習期間，從工作中接觸到案例瞭解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實習期間就普法宣傳開展瞭如：準備法制講座的資料、製做各種宣傳道具、出法制牆報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農村堪憂的法律現狀，我實習所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這麼一個問題：農民的法律意識應該怎麼樣去培養？經濟發展了，法律意識才能上去嗎？我們要不要針對農民進行一場思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。

基層糾紛調解組織一般有三級，即：鎮調解中心、管區調解站和村調解委員會。鎮的司法調解中心是一個多層次，有多個部門（如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等）參加的綜合體，司法所在其中起主導作用。對村調解委員會進行調整、充實，提高調解委員會隊伍的整體素質，確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參加組織村調委會成員學習《最高人民法院關於審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔；對司法所人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中瞭解到基層糾紛的一些特點：一是主體的多元化；二是糾紛型別的多樣化；三是糾紛多因小事引起。為以後的.工作積累了一定的知識儲備。

提供法律諮詢和法律服務是懷法所的一項重要工作，但在法律諮詢這方面的工作在實習中遇得比較。只遇到一起有關房屋買賣合同的諮詢，這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關係。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律諮詢工作的放鬆乃至懈怠，相反更因得到加強。在基層沒有法律服務所建制的情況下，司法所更應探索如何為群眾進行法律服務，幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗用法律維自己的權益後，才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。

第2篇

每每走過一段歲月，串串的音符閃動著美妙的記憶。面對逝去的日子，有時也會忘卻關於它的回味，準確的說是不知道用什麼語言來描述它，但始終相信“此時無聲勝有聲”。

忽而，想起離開教務處已經一個星期了，眼前蔥鬱的綠林竟無法給予我欣喜和喜悅，莫名的感傷隨之而來。

其實，太過感性無非在為自己製作一種悲傷，只是有時候自己偏愛這種悲傷的感覺，時而落寞，時而傻笑。

沒有預定的軌道，不期而遇的美好，開始於我的實習生活，我在不經意間走進的教務處，走進了這個充滿愛與真誠的集體。

依稀記得初次的彷徨和拘謹，像新媳婦拜見公婆，總怕自己的行為不合規矩，總怕自己說錯話做錯事，於是告訴自己一定要小心翼翼。

但過於的小心是在變相的製造錯誤，不自然的生活會帶來更多的困擾。

為這我開始慢慢熟悉這裡的環境，熟悉這裡的老師，我明白時間是給予我新生的有利武器。或許，昨天我們還在為過去的錯誤而懺悔，今天我們卻可以在陽光下獲得一份疏朗、一份愜意。

而時間告訴我，之前的拘謹是自己在為自己製造枷鎖，老師彷彿是開啟枷鎖的鑰匙，他們和藹可親的笑容給了我莫大的鼓舞，他們認真負責的態度給了我無限的動力，他們的真誠和友善開始融化了我內心的忐忑和不安。

於是，我開始自我激勵，開始熟悉手邊的工作，彷彿剛出土的嫩芽接受了陽光雨露在慢慢長大，準備在下一片光裡展現自己成長的光環。總希望自己能夠在合適的時間裡露出笑臉，來為老師送上一份滿意的答卷。

上帝不會虧待一個愛笑的女孩。我在老師的引領下逐漸熟悉了一些常見的教務活動，體會到了“愛，要從身邊最小的事情著手”，精深的道理和美麗的`語言不及樸實的行動有效，所以用心觀察生活是實習的必修課，只要用心去做，什麼困難都會迎刃而解。在教務處實習，我漸漸明白不是什麼事情都可以一蹴而就的，我們需要耐心，需要細心，需要熱心，堅持不懈就能取得美好的結果，就會擁有成功後的喜悅。

於是我在心裡寫下了簡單的文字，用心去體悟生活中深刻的道理，忙碌是另一種幸福的生活。

我喜歡這樣的日子，在忙碌中充實，在嘗試中成長。初次接觸網站後臺的管理，顯得有幾分的笨拙，即便這樣我仍然願意享受成功後的喜悅，也不願半途遺棄不完整的夢。每個人面對陌生的事物都會恐懼，都有力不從心之感，但是“非常之觀常在於險遠”，所以我們要勇敢進取，更要持之以恆。

時間在指尖悄悄流逝，對教務處的依戀越來越深。離開教務處的日子，我總是在勾勒關於她的生活圖景，因為我喜歡這裡和藹可親的老師，喜歡這裡嚴肅活潑的工作作風，喜歡這裡樂觀向上的工作態度，喜歡這裡真實自然的生活。 因為喜歡，所以總愛回憶。

因為自己是個師範生，必須要經過學校生活的實地演練，這也就註定我要離開可愛的教務處，離開可敬的老師，然後背上老師的期望踏上新的實習征途。

梳理思緒，整點行裝，在為九月抒寫前奏曲，因為老師的理解和包容讓我不甘平庸。

為九月加油，為九月譜點序曲，七月的失落是在對他們的懷念。睿智果敢的丁處長，健朗風趣的何科長，精明能幹的肖老師……他們13位老師都是我學習的榜樣，都是我人生中的導師。

時間雖然短暫，但是我倍感珍惜這次實習生活，語言文字的匱乏或許不足以全部表達我對他們的敬意，唯有自己細細品味手中有關她的故事。

突然想到郭晶晶代言的廣告“水晶之戀，初戀般的感覺”，溫馨浪漫的話語是愛的最佳狀態。初戀，是美好的，是人生中最美的回憶；初戀，是單純的，是我們情感至上的表現；初戀，是可愛的，是我們真實自然的迴歸。

初戀，純純的、甜甜的……所以實習，是初戀般的感覺。

第3篇

“再見了，再見了xx一中，再見了實習生活。總是嫌你交通不便，現在卻有些不捨。紙短情長啊，訴不完我對你的依戀。”現在被我改了點兒的《紙短情長》就是我內心真實的寫照。

今天中午，從師大回到了行中，正好趕上了飯點，就去了食堂。回來的路上，學生看到我們所有的`實習老師，都跑過來很開心地說，老師，來了，沒走啊。因為彩排，我們回了師大兩天，他們都以為我們走了。可是現在看到了還沒有走，很開心。

下午，我準時來到班級，開始最後的三節課。我沒有和大家告別，繼續和平常一樣上課。學生們也都很吃驚。不是不想很告別，而是不敢。在我心裡總覺得不告別，我就還沒有離開，或者說還有再見的那一天。

我知道，此去一別，可以說再見，遙遙無期。你們還有你們的學業，我也將會開始大學生活乃至以後畢業工作。或許這輩子都不會有機會去xx，所以，我只能以這樣的方式來告別。

這節課的最後，我在黑板上留下了我的聯絡方式。或許在我心裡，依然希望我們還有聯絡。很矛盾，這樣糾結矛盾的我，都是因為內心很不捨。

第4篇

有一定的感性和理性認識，打好了日後學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連線技能，培養了我理論聯絡實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

2、理圖、電器元器件實物，設計並製作控制電路板。

3、熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍。

1、觀看關於實習的錄影，從總體把握實習，明確實習的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件

3、分發與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連線的'操作方法和注意事項；

4、組裝、連線、除錯自動控制電路；試車、答辯及評分

閉電路，用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。

溫燒蝕性。它的動作動力來源於交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼矽鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環。交流接觸器在失電後，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關）下面是常開觸點，當線圈通電後，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用於在控制電路中傳遞中間訊號。

中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要

區別在於：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用於控制電路中。

在一週的實習過程中，最挑戰我動手能力的一項訓練就是連線電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由於粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連線線路，浪費了大量的時間。在連線元件過程中，由於事先沒有計劃好元件之間的連線，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連線的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛鍊，在這種情形下無法勝任以後的工作，所以在日後的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛鍊自己的動手能力，使自己面對以後的工作時有一定的底氣與信心。

第一，我從小就對這種小製作很感興趣，那時不懂連線和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在的電工實習課，正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，並且很有“成就感”。

第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與除錯為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為資訊時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作滑鼠是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：

一、對電工技術的理論有了初步的、系統的瞭解。我瞭解到了控制電路板圖的設計製作與工藝流程、連線電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電工技術課的學習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與除錯時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連線好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務。最後，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

1、經常出現幾個小組共用一件工具的情況，建議以後能增加工具的數量；

2、建議將儀器儲存櫃中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。

第5篇

他是一個來自農村的小夥子，純樸善良；他是一個剛來空間的實習生，經驗尚淺；他是一個即將走出校園的學生，涉世未深；他是一個20出頭的陽剛青年，衝動且不夠理性。-----他就是綿陽師範學院的學生張浩。

____年8月3日，頂著炎炎烈日他從老家歷經六個小時來到了武侯青少年空間，他給空間同事的第一印象是這孩子挺斯文的。當天下午，他在空間短暫地停留了兩個小時，在同事的.陪同下走馬觀花地參觀了空間，對空間的場地、設施、佈置等有了初步的瞭解。第二天，豔陽高照，開始了他在空間的實習生活。

時間如流水，在一天一天地流逝，轉眼間實習就要告一段落了。三個月，是他人生中的一次難忘之旅，他成長於空間。他是社會工作專業出身的，在這裡他的專業所學得到了檢驗，他的專業技能在實踐中得到了鍛鍊和提升。從最初單純地認為“社工就是拿錢的雷鋒”到現在“社工是人類靈魂的工程師”的轉變，讓他對自己的專業有了更加深入透徹的認識。初來乍到時，他有些靦腆，鬥不過調皮搗蛋的孩子，面對這些孩子表現出的是手足無措。但是，在空間老師和同事們的幫助下，不久之後他就已經能夠輕鬆自如地與孩子們對話了，而且還相處得很融洽。開展活動時，他在一次一次地成長。雖然起初的活動並不怎麼成功，在活動中很被動，但是經過督導的指導後，他能獨自掌控大局，讓參與者在活動中跟著他的引導而走。

人非聖賢孰能無過，更何況他還只是一個初出茅廬的輕狂少年。在工作中他犯了很多錯，一次又一次，但他沒有被打敗，反而越挫越勇。正是因為有了這些暴露出來的錯，才讓他在實習中成長得更加迅速，更加刻骨銘心。與孩子們呆久了，他發覺自己年輕活力了很多，沒有了在校時的消糜頹廢。他用自己的專業理念、價值、方法、技巧給孩子們帶去了不一樣的快樂，孩子們也帶給了他快樂，現在的他覺得自己不是一個loser。

雖然三個月的實習生活快要結束了，但從中獲得的收穫將一直伴隨著他。結交的新朋友，通過__群而時常聯絡著，分享著；得到的肯定，讓他覺得活著很有意義；收穫的快樂，讓他覺得生活是美好！總之，這次的實習之旅，讓他在奉獻中快樂著、幸福著！

第6篇

短短的x個月的社會實踐一晃而過，我的第一份工作也就這樣結束了。在楚天盧酒店工作的x個月中，我學到了許多，感受到了許多，也領悟到了許多。在這x個月中我也學到了讓我終身受用的東西。我明白此刻的我們只可是是開在溫室中的花朵，沒有經歷過任何的風吹雨打，所以在我們被移栽到戶外的時候，我們就會枯萎。所以多參加社會實踐活動是必須的也是必要的。這樣我們就能夠在走出校門時，更好的邁向社會，接觸社會，瞭解社會，從而投身社會。實踐還能夠讓我們在社會中去開拓我們的視野，增長我們的才幹，明確我們在未來生活中的目標。社會是一個大課堂，它能夠讓我們來學習，也能夠讓我們受教育，更能夠激勵我們為以後的生活打下堅實的基礎。

整天在酒店裡辛辛苦苦的工作，天天都應對著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺到好無聊，好辛苦。在那時我才真真正正的明白，原先父母在家裡掙錢真的很不容易。

在這次實踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都明白社會上的人際交往是十分複雜的。我想大家都很難說的清楚，僅有經歷了才能瞭解，才能有深刻的體會。

酒店就像是一個大染缸什麼樣的人都有，大家為了工作走到了一齊，每個人都有自我的思想和個性，要想和他們搞好關係好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什麼東西，那麼我們就要採用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好人際關係方面有了很大的提高。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到，在實踐的過程中，我們應勤於動手，不斷琢磨，不斷學習，不斷積累，不懂的'地方要多問，請教師傅，多和同事們溝通，共同協作。

在一個酒店裡面有許多的管理員，他們就如同我們學校裡面的領導和班上的班幹部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬於自我的好的管理方案。以的管理方法去管理好自我的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異，應對不一樣的員工要有不一樣的管理方案，這樣你的員工才會服從你。

在家裡的時候我們有自我父母的照顧、關心、呵護，生活過的無憂無慮。可是僅有我們走進了社會，參加工作的時候，不管我們遇到了什麼樣的困難、挫折，都要靠我們自我獨自一個人去解決，去承擔。在這x個月的實踐中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自我，此刻就算父母不在我的身邊我也能夠自我獨立。 在這x個月的實踐中我中途差點就放棄了，工作的單調，腳上的病痛，天氣的炎熱，身上的痱子，都差點使我放棄。可是我還是撐了過來，我戰勝了自我，我也能自強自立。

選擇學烹飪專業的我，在這次實踐中自然也比較關注和自我專業相關的事物。雖然在廚房我只是一個打荷的，可是能把我在學校學到的知識真正的運用出來也使我頗然起勁。在學校上課的時候，實踐的時間一般都比較的少，自我對專業的掌握大多屬於理論的部分，在實際的操作當中有時根本就利用不到。這使我明白如何把自我學到的理論知識與實際操作結合起來是一個十分重要的環節。所以我們要更好的學好我們的專業知識，為我們以後的工作打好更為堅實的基礎。

實習的時候我去了一家酒店裡當客房服務員，時間不是很久，僅僅是x個月的時間，但在這x個月裡我感受到了生活裡的酸甜苦辣，步入社會開始工作，遠比在學校裡學習要難的多，不論是客人還是領導，對你的要求都的非常高的，做的不好就是不行，沒有什麼別的解釋，也不需要解釋，我能做的就是對他們指出來的不足之處進行反覆的練習，不斷的練習，直到把這些不足彌補回來。工作總是辛苦的，很多時候我都想要找人傾訴，但又不知道和誰去說，也有很多次想要辭職，但是想起父母還在努力的工作，他們從來沒有在我的面前有過不想上班的想法，從小便教導我，讓我學會堅強，事情不可能什麼都如我所願那般發展，所以每當這個時候我都會捏緊拳頭繼續投入工作之中，用更多的工作來麻痺自己。

酒店客服，這份工作並不算輕鬆。每天的工作就是負責收拾退房客人的房間，一般酒店都是在下午x點之完成退房，而在下午x點之前，是不予居住的。我要做的就是在這x個小時裡把房間裡的床單、被褥都拆下來，換上一套新的，還有鞋子也要重新擺放收拾，如果是用的一次性的那種紙鞋子，那麼就需要重新準備好鞋子，根絕居住的房間進行更換，單人間放一到x雙鞋子，雙人間放x雙，多出來的鞋子是作為備用的。房間裡的杯子是要洗x遍以上的，我從不敢偷懶，每次洗杯子我都是清洗的非常乾淨，洗x遍以上。並且把杯子烘乾，不留下水漬。

鋪被子是一個體力活，也是一個技術活，要把杯子鋪的工整，不留一絲印痕。就像是一面白牆一般平整，垂下來的邊角也得弄的整齊，不能有皺痕。基本上一整套客房整理下來，需要半個小時左右，而我需要處理好五間房的衛生。所以在下午x點到x點這段時間裡，是非常忙碌的，但我也因此而得到了很好的鍛鍊。回想起在家的時候，母親也這樣給我疊被子，整理房間，每天如此，從不改變。我又怎能才做幾天就覺得苦，覺得累呢?我已經不再是溫室裡的花朵，不再是象牙塔裡的學生了，步入社會，我已經成長。

第7篇

我積極參加了學校組織的社群一個月的實習生活，進入社群去體驗基層工作者們工作，很榮幸通過了老師和學校的同意，成為這次進入社群體驗生活的一份子，非常感謝學校及老師給我的這次機會。

進入社群（臨港社群）裡我和社群幹部一起工作，向他們學習，可是一個月的時間在我進入社群不經意間就過去了，回想起來一個月漫長又短暫，給我留下很多我不能忘懷的事蹟，在社群裡我學校了在學校裡不能學校的知識，是我明白學校和社會的區別。比如

在進入社群的當天，我早早的起床了，按照領導的規定我要在七點半之前到達工作地點，當我來到我要實習的社群時已經是早上七點一刻了，我心想我提前了十分鐘到了社群，可能大家都還沒有到吧，當我到了社群門口的時候我呆了，發現社群的大門已經開啟，我急忙走進去，看見大家都在急忙的`工作者，我怕打擾大家的工作，於是也很快的到了領導給我這個實習生安排的崗位上開始工作。一個月下來他們總是比我早，他們的時間觀念從未改變，是我這個初出茅廬的小毛孩感到敬佩，我們當代的青年人也應該具備強烈的時間觀。

在工作中，我時常的向他們詢問和向他們學習，面對繁瑣的社群工作，很多東西和檔案我都感到很陌生，很東西不懂，當我問到他們時他們都很細緻的給我講，看我沒有考慮到還給我講，考慮全面，不僅他們對我還是對人民群眾都是一樣的，記得有一次我印象很深刻，現在都還想起來很清晰，那是一個晴朗的早晨，大家都在安靜的工作，突然一位年過六旬的老人走進了社群的大門，在辦事臺前向我走來，來到我的前面，很熱情的說：“小夥子，請問城鄉養老保險及醫保保在哪裡辦”我聽了之後按往常的習慣給老人家指明瞭誰辦理，於是老人家就按照我指示去了，可到了辦理醫保專幹的前面的時候老人家不說話了，只是笑眯眯的看著我們的專幹在做事，這是我們專幹看見有人辦事，於是便放下正在處理的事情詢問道“大姐，請問你是辦什麼？”大姐一聽急忙回答道，我是來詢問一下醫保卡怎麼辦理及什麼時候開始納費，工作人員仔細得到需要“身份證原件、影印件、……十月份才開始辦理等等”專幹人員還怕大姐不太清楚於是還拿出一張紙給要的手續一一寫下教到大姐的手中，並囑託到你要放好，有什麼不清楚還可打電話說著邊說“69820……”並且還寫到了紙上。老人家連聲道謝的離去了，在工作中我從未聽見他們說過辛苦，總是不怕累，在一次民意訪問的走訪中使我深有體會，我和社群的一位幹部一起帶著禮品從早上上班開始就開始民意訪問，我們來到社群各幢大樓，我們挨家挨戶的敲門，可是大家都上辦去了，極少有人在家，我們來到一家裡有人，我們非常有禮貌的進了別人的家裡，首先把我們的禮品送到別人的手裡，看著他們拿著禮品臉上露出的笑容，我們很高興，再辛苦也是值得的，隨後我們才進行諮詢瞭解民情，解決民情。一直走訪到別人都開始午休了，我們為了不打擾別人午休於是才回到社群，這次經歷之後我就暗下決心要向他們學習，以他們為我以後工作中的榜樣，勤勤懇懇工作精神。

在和社群幹部工作的日子裡我還注意到了他們一個細節，看見他們對自己經手的事務仔細省查，如果查到有資料不齊全的他們還一個個的挨著打電話通知每一戶，並且對於有寫家庭符合相關條件的住戶，還是一個個的通知，做到無微不至，實實在在的關心人民群眾，這樣的責任感是值得我們學習的，是我們年青人應該具備的。

總而言之，在這次的社群實習需然時間短暫，但是在社群裡實習的所發生的事情任然在我腦海中盪漾，歷歷在目，難以忘懷。一個月的實習使我學到了學校很多學不到的社會知識，對於我們即將要踏入社會的人來說我們都應該具有強烈的時間觀、具備不怕苦。和責任感還有誠信都是我們應該具有的，這樣才能算得上一個合格大學生，所以在我以後的學習和生活中我要時時刻刻以他們為我的榜樣，時時刻刻來提醒自己，改善自己，提高自己。最後，還是要感謝學校及老師給我這次鍛鍊的機會。

第8篇

轉眼間，為期一個月的實習即將結束。首先感謝分行給我這個時機讓我進入這個集體，在支行為期一個月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位大俠堅實的根底。

實習雖然苦點，累點，這些都無所謂，重要的是通過實習我有了一定的收穫。實習讓我熟悉和適應了銀行的一些根本流程和業務操作環節，瞭解了什麼是工作，工作是怎麼一回事，怎麼樣的工作適合自己，以及如何處理複雜而微妙的社會人際關係。通過實習，讓我又全面的瞭解了自己一次，對自己的職業生涯有了設計。補充和調整。

我的感受是：在學校裡，我學習的是理論知識;在銀行裡，支行的每一位員工都是我的師傅。我要虛心學習師傅們的工作經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多發現，多分析，多比擬，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的主觀能動性和工作積極性。

我的實習崗位是大堂經理，頭幾天站下來確實感覺不大適應，不但腰痠背痛的，而且面對客戶的`諮詢疑問三不知，感覺自己這個大堂經理是十分不夠格的，不但對業務很不熟悉，而且對於客戶的一些不滿情緒也顯得手足無措。通過這一個月的鍛鍊，我覺得在這些方面有了很大的改善，客戶的諮詢根本上都能解答，也能適當的安撫客戶，做好自己的工作。

實習的時間是有限的，雖然只有短短的一個月，但是我感覺我的收穫還是很大的在這裡我要感謝我的師傅們，當我在業務上遇到什麼不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對銀行業務的熟悉程度，而且通過這一個月的過渡，我深深的融入了支行的企業文化中，融入了這個集體裡。而今後的工作中，我將加倍努力，把工作做的更好。

馬上就要走向工作崗位了，這一個月的實習將是我職業生涯中很重要的一個過程。最後再次感謝支行各位領導對我的重視和關心，以及各位師傅們的悉心指導。在銀行實習心得範文