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關於教師承諾書7篇 "教師承諾書:職業道德的堅守"

教師承諾書是指教師在擔任教學工作前,簽署的一份承諾書。該承諾書旨在促進教師遵紀守法、教學育人,同時保障學生和家長權益。承諾書內容涵蓋教師操守、教育教學行為、學生成績管理等各方面,是教師進行工作的重要保障。

關於教師承諾書7篇

第1篇

為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,規範教師的從教行為,維護學校正常的教育教學秩序,針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題,現特向家長和社會承諾:

1、信守《中國小教師職業道德規範》,履行教書育人職責,愛崗敬業,為人師表,廉潔從教,堅持以學生髮展為本,拒絕有償家教。

3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源,不參與有組織的校外補課。

4、不向外洩露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等檔案資料。

5、不自立名目亂收費、亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的.學習資料。

6、發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業,不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。

關於教師承諾書7篇

第2篇

根據上級《關於嚴禁學校違規辦班補課和教師從事有償補課的通知》精神,按照《教師法》、《中國小教師職業道德規範》的相關規定,我特向學校做出以下承諾:

一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等,不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

二、不將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用於舉辦面向中國小生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;不利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;不為退休教師介紹有償家教生源並從中獲利等。

四、不與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中國小生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

六、不向外洩露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

信守《中國小教師職業道德規範》,嚴格遵守上級規定,認真履行自己的`承諾,恪盡操守,為人師表。如果本人違規進行有償補課,願意接受學校和上級部門的相關處分。

第3篇

為進一步加強自身職業道德建設,提高教書育人的主動性和積極性,以實際行動做人民滿意的'教師,本人將嚴格遵守以下“六條禁令”:不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,嚴禁指責、訓斥學生和家長;不準違規帶生和私自辦班,嚴禁有償家教;不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報,嚴禁以教謀私;不準公開排列學生的考試成績,嚴禁單純以學習成績評價學生;不準擅自缺課、調課、擅離職守,嚴禁在上課時間使用手機;不準參與有損教師形象的活動,嚴禁在教學區或學生面前吸菸和課前喝酒。

一是情節輕、未造成嚴重後果,在全校教師會議上做出書面檢查,兩年內不申報高一級職稱;二是情節較重、造成嚴重後果,在全校教師會議上做出書面檢查,待崗一年,兩年內不申報高一級職稱,並接受紀律處分;三是情節特別嚴重、的,接受司法機關處理,並根據《教師法》規定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。

此承諾書一式兩份,學校存檔一份,承諾人自留一份。

第4篇

一、本人有幸接受聖賢之教誨,深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺,特制定本承諾書作為改過、積德之依據,時刻警醒,不敢懈怠。願堅定“先正直做人,後正確做事”的信念為職業行為,遵守倫理道德及本土生活習慣,不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為,為知我、信我、用我者效忠效力。

二、與人為善,爭取求同、求善、求進,與同事、同行、合作伙伴交流合作,尊敬長者、幫扶弱者。

三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業關係人之良性關係,遵守倫理道德,不為與異性通姦之行為。避免與人爭鬥,堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共,沒有優越感,沒有自卑感。

四、誠實守信,聽任直接責任人之差遣,對於力所不及之業務,得及時告知相關責任人,協調變通之策。

五、堅守健全人格,維護做人尊嚴,不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱慾。

六、作為教師,依循“有教無類,因材施教”之原則,以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生,以培養學生健全之人格,及尊重生命、遵守倫理道德,作為首要之教學目的。以開悟學生智慧,及學以致用能力為基本教學手段。

七、依課本施教,對於課本違反倫理道德之處,須告知學生,施教過程中保持中立與專業,不受意識形態影響教學,不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或規則考查學生成績,優先考慮學校之整體利益,公正評價學生,不對學生使用暴力。

九、堅定責任意識,謙虛幫助學生,對於學生之管理決不多管閒事,不對上司或同事之管理造成麻煩,不製造有損學校管理之言論。

十、對異性學生保持一米以上的健康距離,任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德,若有違反即刻辭職並捐出結餘工資。

十一、作為婚姻家庭諮詢師(或心理諮詢師),以謙和、善意、慈悲之心態,推行社會教育,普及倫理道德,力所能及為人提供諮詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福,並以此作為諮詢服務之基本目的。

十二、恪守保密義務,對於求助者的私人資訊(姓名、電話號碼、住址、qq號碼、郵件地址、訪談內容等),及其他可能對求助者不利的資訊,均不得透露於第三人,嚴格保密。

十三、不主動要求他人求助,存厚道之心,為人提供諮詢服務不向人索取報酬,如他人主動施與,則須一半以上用於捐贈。如遇重大事件,存在實施心理干預之必要性,得主動求援於專業精良之同事、同行或者相關機構,不可隨意操作。

十四、善用諮詢技術,維護職業尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸,自己不為,亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產之行為。

十五、對於自身力所不及之求助,經告知當事人獲同意之後,得轉介至其他同行或相關機構。

十六、作為創業者(或投資者),堅持善意的'、誠信的、良心的,端正創業動機,主動積德行善,與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。

十七、對於所創立之事業,決不涉足色情、賭博,及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的範圍。

十八、服從於共同利益,促進共同利益平衡化,不得以共有(公司)之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為,努力克服影響團結的個人貪慾。

十九、尊重合作夥伴,遵守合作共勉、資訊互用、利益均沾、資源共享之原則,不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。

二十、積極參與社會公益活動,視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創業有幫助之人捐款、捐物。

廿一、作為其他行業工作人員,將以講彈性、講實質、講金錢之精神,做好本職工作,團結同事同行,促成良性互動,致力長久發展。

第5篇

根據市教育局“師德師風十禁止”相關要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課餘時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、放學後(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以父母、子女、親友等關係的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

9、違反檔案規定及學校要求在家中有償託管本校學生。

我要恪守以上10條承諾,如有違反,願意接受縣教體局關於對“亂辦班亂補課”的相關處理辦法。自願接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格,師德考核為不合格,視情節扣發停發績效工作,停發校內待遇,直至取消其教師資格。由此引發安全等管理責任糾紛和義務均由教師個人負責。

第6篇

為了認真貫徹落實國家關於教育收費的政策法規,認真執行學校關於制止教育亂收費的'有關規定,為人師表,關愛學生,服務家長,辦人民滿意的學校,本人鄭重承諾:

一、嚴格執行國家教育收費政策,認真履行教書育人的職責。

二、認真學習省、市有關部門關於教育收費的檔案要求,嚴格按照教育局、財政局、物價局規定的收費專案和收費標準收費,不擅自設立收費專案、不提高收費標準、不搭車收取任何費用。

三、不隨意向學生推銷圖書、輔導材料、練習題;不收取試卷費。不利用不正當手段向學生強行推銷或授意向學生推銷教育教學用品、學習用品、生活用品等。

六、不收受學生及家長的禮物、禮金;謝絕家長的吃、請等行為;不利用職務之便求家長辦私事。

七、凡違反規定的收費,學生與家長有權拒交,並可向學校及上級主管部門反映。凡違反承諾內容一經發現亂收費的,自願接受相關規定處理。

第7篇

為進一步推進師德師風建設,更新育人新觀念,樹立行業新形象,展示教師新風采,使教育讓人民滿意,使油車港鎮中學的.明天更輝煌,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾:

1.以中國夢思想為引領,嚴謹治學,積極進取。不違背教育方針、政策,不散佈傳播有害學生身心健康的思想言論;不只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人。

2.尊重學生人格,一切為學生終身發展著想,瞭解學生特點,保護學生權益,關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生,不體罰或變相體罰學生。

3.敬業愛崗,不敷衍塞責、馬虎從教;認真備課,認真批改作業,上班不炒股、網購、打遊戲、看電影等;杜絕拒不接受學校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗。

4.牢固樹立法制觀念,不從事有償家教,不向學生、家長推銷教輔資料,不接受或索要學生、家長財物,不以教謀私。

5.教書育人,為人師表,言傳身教,舉止文明禮貌。經常走訪家庭,聽取家長意見,保持與家長的溝通聯絡,自願接受家長、社會的監督。

6.自覺遵守學校規章制度,嚴守勞動紀律,不遲到、早退、曠課,有事有病先履行請假手續,不私自調課,不無故缺課。

如有違諾,按學校師德師風活動實施方案相關條款處理。