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幼兒園周工作計劃4篇 "打造精緻教育經驗:幼兒園周工作計劃"

【簡介】幼兒園周工作計劃是對幼兒園每週各項工作進行細緻安排和整合的計劃,包括教學內容、課程安排、活動計劃、家園聯絡等方面的工作。制定周工作計劃是幼兒園管理的基本要求,也是保障教育質量和提高管理效率的重要手段。

幼兒園周工作計劃4篇

第1篇

1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用,幼兒園小班第十五週工作計劃。

3、學會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

2、入廁的時候,男孩子學會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄溼褲子。

1、建構區:小小建築師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據積木的形狀進行對稱建構。

2、美工區:我是魔術師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來製作各種圖形。

2、引導幼兒遊戲時不搶先、不擁擠,有秩序的遊戲。

1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們瞭解和發現各種圖形的物品、建築物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

2、關注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼兒園周工作計劃4篇

第2篇

1.配合中心做好20xx年中國小(幼兒園)教師職務評聘工作的相關準備工作(週四中午,組織教師到牌樓參加會議)。

4.指導大班各班完成幼兒園畢業班花名冊的填寫,檢查後上交中心。

3.部分老師參加中心組織的選單式培訓(新區幼教中心楊慧副主任送教,週四下午)。

4.組織空課教師參加明師科技網網路學習(週一上午)。

5.客觀評價幼兒這一學期的發展情況,各班完成幼兒彙報單草表的填寫。

6.學期即將結束,各班根據要求,檢查《幼兒成長檔案》各欄目的數量,及時豐富內容(大班每個班選擇兩份《幼兒成長檔案》,交園部掃描作為電子資料留檔)。

3.全園幼兒的期初、期末健康檔案資料下發各班級填寫進幼兒彙報單。

第3篇

一、以教師成長為本,繼續做好師徒對工作,融合新老師和骨幹教師的專業力量,打造有執行力,共同成長的教師隊伍。

1、新入職教師:新學期新聘教師4名,全部是有7年以上經驗的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們儘快熟悉我園的管理流程,課程設定特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學後能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓,開通各類渠道讓他們儘快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作,給新教師建立一個寬鬆、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上,根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位,提供施展才華的舞臺。

2、現在職教師:合園部學年考核和個人的自評,對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比,對優秀教師進行崗位工資調整,提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨幹教師的短板部分進行評析,制定培訓學習計劃;對優勢部分也要進行總彙總,形成經驗學習材料,大家取長補短。

3、管理人員:做好總,分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業構以及人員流動性預測,制定保教、後勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮於應付,以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,特別是教研活動,要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。

二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質的保教服務。

1、新入學幼兒:做好8月份的親子班工作,採取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒儘快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的摸查,形成初步檔案。有針對性採取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點,建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作,讓更多家長通過智慧手機隨時隨地能瞭解孩子在園情況。沒有智慧手機或不會上網的家長,要做好家園聯絡欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃,特別是幼兒行為習慣方面作為重點,對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》,做好班級幼兒能力培養計劃,有針對性措施。並要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行,做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,增強與家長的溝通渠道,打造溝通及時的校園平臺。

三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。

1、暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對教學樓外牆和活動室和睡室進行全面改造,建立一個煥然一新的幼兒園。

2、區域環境建設:各班要建立自己的特色,以幼兒參與為主,培養幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

3、人文環境:重高品質溝通,以互相學習和分享的心態交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠發展為基礎,共同培育幼兒。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,在原來的基礎上做些創新。

六、做好省級園所評估準備,在資料檔案管理上規範化。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總以及幼兒園發展態勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區最優質幼兒園為目標,建立區域高知名度,為更多的家庭提供優質的學前教育學位。

第4篇

新的學期開始了,孩子們的情緒穩定,都能積極主動地參與到遊戲活動中,大家共同學習、遊戲,玩得可開心了,老師也及時督促孩子們多喝水。

集體遊戲:《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿蔔》

分散活動:《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鑽筒》