幼兒園春遊活動方案2篇 兒童樂園：春日歡樂行

本文圍繞幼兒園春遊活動方案展開，介紹了該方案的內容和目的。通過該方案，幼兒園希望為孩子們提供一個豐富多樣的春季戶外活動，以促進他們的身心發展和團隊合作能力。方案涵蓋了旅遊目的地、活動計劃和安全措施，確保孩子們在愉快的氛圍中度過難忘的春遊體驗。

第1篇

春風得意，春意盎然，春天的腳步已來到我們身邊，為了讓幼兒增長見識，更好的親近大自然，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美麗風景，體驗社會實踐活動帶來的快樂，以此增進親子感情，促進同伴間的友情，為家庭間的相互交流打下基礎。進一步感受集體活動的樂趣和大自然的豐富多彩。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子自我表現的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子的交往能力的發展。

3.在活動中，讓幼兒走進大自然，感受大自然的無窮奧祕，體驗活動的樂趣。

2.家長準備：適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、溼巾等。

一、家長到達目的地——壩子南空地集中(8：30——8：40)

活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手遊園。要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒去大膽地發現、大膽地提問。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。(找錯的家庭為大家表演一個節目)

走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。多組進行遊戲，先到達目的地的一方為勝。

大家圍坐在一起品味美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。

第2篇

1.培養幼兒樂於參加集體活動，在活動中服從規則遵守紀的行為。

1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發幼兒春遊的願望。

我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖裡游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去春遊，大家想去嗎?

2.師生共同討論出遊的特點，春遊前應做的準備以及春遊中應注意的問題。

小結;春遊前應準備好乾糧、水、穿適於活動的衣服和鞋子。春遊時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗;遊戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環境。

幼兒分別扮演司機、公園管理員、遊客等角色，玩"春遊去"的遊戲，體驗春遊的愉快。

2.活動適應結合幼兒在春遊中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性。