讀書心得作文錦集2篇 閱心鑑墨：優雅筆尖，書香深情

《讀書心得作文錦集》是一個彙集了各種讀書心得的錦集，旨在分享讀書的快樂和收穫。這個錦集將收錄各類讀書心得作文，從文學經典到科普知識，從小說故事到心理學原理，展示讀者的思考和理解。無論你是熱衷於文學還是對科學充滿好奇，這個錦集都能幫助你更深入地理解和欣賞所讀之書。

第1篇

?弟子規》乃是古代聖賢的智慧，它以無盡的思想光輝指引著我們的成長，是教育我們養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真的閱讀《弟子規》，真正瞭解《弟子規》中的含義，它將會使我們受益匪淺。

以下是我閱讀此書後的點滴體會：一個人不是生來就有好品行，他須在孩子幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們要孝順父母，尊重兄長，其次要約束自己，誠實可信，其中包括孝、悌、禮、謹、信等。它不僅僅只要求我們這些，它也教了我們一些學習方法，不僅要認真學習，還要實踐力行，且讀書時，心眼口都要實實在在的做到，才能真正的讀好書，成為棟樑之才。

?弟子規》中令我印象最深刻的是“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。”“將加人，先問己，己不欲，即速已。”這幾句話。

“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。”這兩句話的意思是：在我們沒有看到真實情形的時候，不要輕易發表自己的意見；在我們知道的`並不夠明瞭的時候，不要輕易傳揚出去。在平時生活中，我們如果沒有看到真實的情況，就不要下結論，不要亂髮表自己的意見。如果你沒有這樣做，不僅僅事情沒有得到解決，反而會引來一些不必要的麻煩。當我們沒有知道事情的全部時，我們就不能輕易傳揚出去。在平日裡，這樣的現象屢見不鮮。比如：在某校裡，教師在一樓召開會議，當老師正進行激烈的討論時，一樓的學生聽到，就傳給二樓的學生：老師吵架了。二樓的學生又開始傳上三樓：老師打架了……傳到五樓時，就變成了老師打架進醫院了。原本就沒有這件事，是因為有的人沒有知道事情的全部，就傳出去，接著，以訛傳訛，就出現了這種現象。

“將加人，先問己；己不欲，即速已。”這兩句話的意思是：你要讓別人做一件事情，首先要問問自己是不是願意做。假如連自己都不願意做，你趕快打消這個念頭，不要讓別人做。《論語.顏淵》裡說過：“已所不欲，勿施於人。”就連自己都不願意做的事，別人又怎麼會做呢？最近，校園裡經常出現欺凌現象。學生們都忘了這句話，才會出現這種現象。

我想，一個人活著就要做一個品行高尚的人，這樣才能贏得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教我們如何做一個品行高尚的人。今後 ，我還會深入內心反覆讀誦《弟子規》，從中學會做人處事的道理。

第2篇

暑假我閱讀了《名師作文》這本書，裡面內容豐富，詞語生動，寫作方法多種多樣，我讀完後收穫很大。

比如寫“家鄉的景色”這個主題，裡面的範文有描寫家鄉的美麗景色、家鄉的新貌等等······通過閱讀對比，我比較容易地學會了這類文章的寫法，也記住了很多生動的比喻手法。

又比如“記一件學本領的事”，不同的作者就分別從《第一次洗碗》、《第一次炒菜》、《我學會了游泳》、《我學會了騎自行車》等不同的角度去記事。這些文章都是我們國小生熟悉的，選材真實，中心明確，重點突出，用詞恰當，我學起來也很有興趣。這本書對我以後的寫作很有幫助。

通過閱讀《名師作文》這本書，我明白了一個道理，要多讀書才能豐富知識，提高寫作能力。