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慶祝六一兒童節主持詞3篇 "童趣悸動 | 六一歡樂聚"

六一兒童節是全世界孩子們共同期盼的節日,為了慶祝這個特殊的日子,我們特別準備了一場充滿歡樂與溫馨的慶祝活動。在這裡,孩子們將有機會展示才藝、參與互動遊戲,同時還有精彩的表演和充滿驚喜的禮物等著你們。讓我們一起共同慶祝這個屬於孩子們的美好節日吧!

慶祝六一兒童節主持詞3篇

第1篇

齊:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!

男:首先請欣賞二年級同學帶來的開場舞蹈:《愛音樂的請舉手》。

女:謝謝二年級同學帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫,路邊的花草在開心的笑。一年級二班的同學迎著陽光走來了。請欣賞校歌合唱,演出單位:一年級二班。

男:四季盛開的鮮花,伴著幼苗茁壯成長;和諧的校園中,是智慧之燈在導航。六月流火裡,迎來了一年級一班的小朋友。他們高唱著校歌,歡笑在美麗的校園中。

女:兩年的校園生活,成長了;朗朗的書聲裡,蘊含有多少快樂的時光;老師的諄諄教導,你們領略了母親般的老師情懷。二年級一班同學以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學的表演。

男:今天我們成長在你的懷抱,明天你會為我們驕傲。懷著心中那堅定的信念,三年級一班的同學用心演繹著對校園,對老師的愛。下面,請三年級一班表演合唱《我愛你,新興學校》。

女:二年級二班,是一個和諧溫暖的大家庭,同學們在老師的教導下,快樂成長,陽光生活。請欣賞有他們帶來的精彩表演。

男:有著陽光般的笑容,有著知識增長的快樂,更有著對校園的無限熱愛。五年級一班的同學以自己的激情,唱出了快樂之音:《我愛你,新興學校》

女:就要離開,帶著對母校的無限眷戀,帶著對老師的無限深情,帶著對同學的深情厚誼,你們飽含熱情,合唱著《我愛你,新興學校》,演出單位:六年級一班

男:你們如同那綻放的花朵,盛開在校園裡;你們如同那快樂的百靈鳥,歡歌在春天裡。在今天這個特殊的日子裡,你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們,四年級一班的同學們。

女:團結、友愛、奮進。五年的成長,你們腳踏實地,體驗著了一次又一次的快樂,雖說苦樂兼備,但你們卻報以微笑。欣賞五年級二班同學的精彩表演。

男:無憂無慮,是你們對童年的詮釋,幸福成長,均在你們對校園的熱愛中。下面有三年級二班同學演唱。

女:四年級二班是一個團結奮進的集體,曾在各類活動中多次取得優異的成績,今天,他們豪情滿懷,以歌聲傳唱對學校、對老師的感恩。請欣賞四年級二班的合唱《我愛你,新興學校》

男:春天綻放的花蕊,夏季裡更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們都一起體會。你們將帶著母校的殷切希望,揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。

女:走上t形臺,讓夢飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的雲彩縫起來。:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更漂亮。瞧,她們邁著自信的腳步來啦,她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來《服裝表演》。

男:今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請欣賞一年級一班的《兒童歌曲聯唱》。二年級一班同學做準備

女:感謝一年一班的同學給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來,動感的舞步跳了起來,隨著動感的節拍,二年級一班同學給我們帶來拉丁舞。請欣賞!

男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,快樂的心兒在飛揚。五年級同學用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂的海洋。請欣賞有五年級同學帶來的《迷人的舞蹈》,三年級一班準備

女:五年級的好的好同學表演不?好!“所有夢想都開花,追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢恆久比天長,留一個願望讓自己想像。“請欣賞三年級一班帶來的精彩節目。二年級二班做準備。

男:葡萄樹上有一隻蝸牛,揹著重重的殼慢慢的往上爬,樹上的一隻黃鸝鳥看見了,他們之間發生了一段故事。下面,就請大家和和二年級二班的同學一起期待。五年級一班準備。

女:校園裡我們活潑可愛,校園外我們天真爛漫,愛玩愛鬧是我們的天性,走,小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。

男:考完試了,眾生百態,可真是幾家歡樂幾家愁。六年級一班的同學帶來了校園相聲《如此學生》。請欣賞!四年級一班準備。

女:“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘,來吧,大家都來輕鬆輕鬆,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓緊張的大腦吹進清風”讓我們一起隨著四年級一般的同學走進那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。

男:牽著你的手,風雨不害怕,聽著你的歌,夢裡開鮮花,你在我心中永遠是神話,我在你眼裡永遠長不大,媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級二班同學的精彩演出去祝福,去祈禱,祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。

女;鑼鼓敲起來,舞蹈跳起來。為慶六一臺上站,表演節目三句半,不知演的好不好,試試看。請欣賞三年級二班帶來的精彩表演。四年級二班做準備

男;別看我們人兒小,心中志願卻很遠大。長大以後能播種太陽,到那個時候世界每個角落,都會變得都會變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學去播種太陽吧。六年級二班同學做準備。

女:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創造者。我們要學會愛,愛自己、愛他人、愛自然。下面請欣賞有六年級二班同學帶來的精彩表演。

女:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心國小慶六一文藝匯演到此結束。

慶祝六一兒童節主持詞3篇

第2篇

女:讓我們代表全體少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!(敬禮)男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎匡校長進行節日致辭

1.男:快樂的“六一”,讓我們盡情的唱吧、跳吧!用動聽歌聲和美麗舞姿抒發心中喜悅,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,表演單位:三1中隊,指導老師:丁亞楠。

女:請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國人》,表演單位:三2中隊,指導老師:裴海霞。3.男:相聲是中華民族的一門傳統藝術,它講究學、說、逗、唱,我們學校也湧現出了一批小小藝術家,他們想借這次活動展示一下自己,下面請聽相聲《我要出名》,表演單位:四4中隊,指導老師:周玲。

★下面我們進行一個小小互動節目《有獎問答》,答對的同學我們有小禮品送給他。4.女:大家知道五星紅旗上那五顆星的含義嗎?(有獎問答)

那最大的五角星代表中國共產黨,四顆小五角星代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。五顆五角星互相聯綴、疏密相間,象徵中國人民大團結。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點,表示人民對黨的熱愛和嚮往。

下面請聽大合唱《紅星歌》,表演單位:二年級,指導老師:史琴美、張湘妍、卞冬梅,指揮:張湘妍。

5.女:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂地歌唱。啊,春

天來啦!春天在哪裡?春天在我們美麗的校園裡,春天在哪裡?春天就在這現代化的操場上,下面請欣賞舞蹈《春天在哪裡》,表演單位:三3中隊,指導老師:硃紅。6.男:我向往綠色的軍營,我喜歡持槍的士兵,哪裡有困難,哪裡就有他們的身影,請欣賞??

年級小朋友為我們帶來的舞蹈《長大我也穿迷彩》,指導老師:楊梅、宋霞群、朱蓉。7.女:下面請聽小合唱《走在鄉間的小路上》,表演單位:五1中隊,指導老師:丁建明。★互動遊戲

8.男:春天到了,花兒開了,花叢中飛來一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞,接下來請大家欣賞有

六2中隊選送的歌伴舞《蟲兒飛》,指導老師:周淑美。

9.男:我們學校最近出了一支武術表演隊,未來的武術冠軍就在他們中間,請看有四1中隊和

四3中隊聯合表演的跆拳道,指導老師:何峰、盧燕。

10.男:鑼鼓一敲咚咚響,他們四人要上場,表演一個啥節目,三句半。請看五4中隊表演的三

11.女:我們學校的老師多才多藝,能說能唱,五2中隊的季平老師就是其中的一位,這次他為

12.女:下面一個節目,笛子獨奏,表演單位:四2中隊,指導老師:李濤。

13.男:接下來請欣賞有六4中隊選送的舞蹈《虹彩妹妹》,指導老師:硃紅江。

14.女:請聽小合唱《斷橋殘雪》,表演單位:六3中隊,指導老師:葉翠珍。

男:接下來請大家欣賞有六1中隊選送的舞蹈《阿薩》,指導老師:張榮、丁海斌。16.女:下面請看小品《綁票》,表演單位:六3中隊,指導老師:葉翠珍。

17.男:跳舞能使人強身健體,跳舞能陶冶人的情操,下面請欣賞五3中隊表演的舞蹈《嘻唰唰》,指導老師:楊美玲。

18.女:學校合唱隊是我們學校最亮麗的一支隊伍,他們代表學校參加了泰興市組織的“童心向

黨”大合唱表演,最後就讓我們一起來欣賞他們的精彩表演。

男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴 女:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨 男:感謝您,陪伴我們的快樂童年 女:感謝您,為我們付出的辛勤勞動

合:感謝您,與我們共同慶祝節日,張橋國小慶祝六一文藝演出到此結束。

第3篇

師:兒童節永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!

生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多麼幸福!

生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!

師:感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願,同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支援,你們的支援,是我們前進的動力,謝謝你們。現在,由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

師1:孩子們,今天是我們的節日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園裡花團錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲盪漾。伴著快樂的心情,合著快樂的節奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節日》

生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學校溫暖的懷抱。

生2:老師的教導指引著我們,同學的互助讓我向上。

生1:藝術教育課程化、課程藝術教育化, 由梁山國小來倡導。

同學們,六一屬於小朋友,也屬於大朋友,因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們,給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節,是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個六一節過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受六一吧!把六一節存貯在心裡的人,註定是最幸福的人。

師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一國際兒童節,我們的節日,快樂的節日! 可別忘了啊,可《別忘了過六一》!

生3:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3:看了同學們精心準備的節目,大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?

4:那還等什麼,讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地? 4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗? 3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了飢渴的生命? 4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守生活的崗位? 3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恆,

合:他是我們的偶像。 4:請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》

師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裡,各級領導,各兄弟學校的老師同學來到我們中間,和我們共度美好時光。同學們,縣關工委的領導特別關心我們,今天,他們也來到我們的活動現場,給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6:福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味,

生:喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點,它的聲腔和小調可謂別具一格,瞧,力帆國小的孩子們來了!

師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。

生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。

師1:你們踩著師長的肩膀, 站得更高,看得更遠;師2:你們裝上千裡眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。生1:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,