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童年讀書筆記5篇 《讀書筆記,留下童年的足跡》

童年時我們總是純真、最受歡迎的便是閱讀。每一本書都像是一扇通向另一個世界的門,伴隨著想象力的飛昇,我們開始志願地探索。這些書籍不僅幫助我們成長,更多地是深刻地影響了我們的思想和個性,成為了我們的心靈伴侶,留下了寶貴而難忘的讀書記憶。

童年讀書筆記5篇 《讀書筆記,留下童年的足跡》

第1篇

童年每個人都曾經歷過,童年裡有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

文章寫阿廖沙`彼什科夫三歲喪父後,他跟隨母親和外祖母來到外祖父家裡。外祖父卡什林是一個染坊主,他的財產面臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私,不容易接近。兩個舅舅也是粗野、自私、殘酷的他們這些行為影響了他們的下一代。兩個舅舅把阿廖沙的爸爸,還有那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”害死了。雅科夫舅舅的孩子薩沙,雖然年紀小,但他慫恿比他小的阿廖沙去做錯事結果阿廖沙被他的外祖父打得失去了知覺,結果大病一場,在床上躺了好些天。還有一天,外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭,致使外祖母頭髮上的髮針扎進了她的頭皮裡。

阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地裡”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些屢屢出現的暴行和醜事壓得他喘不過氣來。如果我是阿廖沙的話,我想我不會像他那樣勇敢的活下去。但是,阿廖沙並沒有被種種黑暗的醜事和腐蝕的靈魂的惡事力所壓倒,所毀滅,他反而鍛鍊成為一個堅強、勇敢、正直和自信的人。

讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇zf當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的祕訣”。我們現在有如此美好的環境,是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書後,我開始愛惜時間,我認識到了時間的重要性。所以,我開始認認真真地學好每一門課。俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點一點地克服困難,才能看到黎明的曙光和人生的燦爛.只要能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富於同情心的人,光明必會到來。

童年讀書筆記5篇 《讀書筆記,留下童年的足跡》 第2張

第2篇

最近,我讀了一本書,書名叫《童年》,作者是俄國著名作家高爾基。在書中,高爾基借阿廖沙這個人物,敘述了自己坎坷不幸的童年經歷。

高爾基的童年十分悽慘。他很小的時候,父親就去世了,他不得不和母親、外婆一起搬進了外公家,從此便加入到了一個嘈雜的大家庭中。母親的教導和外婆的愛撫讓他感到溫暖,但貧窮和爭吵很快讓這個大家庭四分五裂。兩個舅舅分家了,母親身患重病,而母親生下的小弟弟也因為飢餓死去了。後來,當高爾基的母親因為疾病去世後,外公和外婆也分家了,高爾基從此開始了流浪生活。當時,他只上國小三年級……但是,就是在如此不幸和艱苦的條件下,高爾基憑著自己堅強的意志和對知識的無比熱愛,最終成為了聞名世界的一代大文豪。

我最喜歡書中高爾基的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護著高爾基,儘量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了高爾基正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。我最討厭‘外祖父’,他吝嗇,貪婪,他內心雖然也有善良的一面,可是被金錢矇蔽了,再加上兩個兒子的暴虐成性,整天爭奪財產,讓他脾氣更加暴躁,經常打罵高爾基。幸好有外祖母的保護,高爾基才得以生存,內心不受汙染。高爾基曾說:“是外祖母那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

高爾基的童年是多麼的悽慘啊!而現在我們的生活是多麼的美好!都有無微不至疼愛自己的父母,都有衣食無憂的生活,都有良好的學習環境,與可憐的高爾基的童年相比才,我們有什麼理由不堅強,有什麼理由不善良,有什麼理由不奮鬥。同學們,請珍惜這一切吧!長大後,都能成為像高爾基一樣對社會、對國家有貢獻的人。

第3篇

童年是一去不復返的,每個人一生中只能有一次童年。

高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個舅舅的打罵,不管是犯大錯還是犯小錯,都會被兩個舅舅毒打一頓,就連兩個舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開肉裂。

兩個舅舅為了吵分家的架,還帶上了高爾基,剛吵完就開始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當中,每一天都被打的很慘,並且每一天都吃不飽和不足很是可憐,可是他一向有一種要活下去的信念。

高爾基在三年級時母親也走了,只留下她一個人,這在他的心中留下了不可擦去的陰影。

我覺得如果我和高爾基交換處境,我會毫不猶豫的選擇死,而不是像他那樣堅強地活下來。高爾基這種頑強的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

如果高爾基生活在此刻,衣來伸手,飯來張口,估計也不會成為大作家,寫出那麼多著作了吧!

我們此刻的生活已經很幸福了,比起高爾基,我覺得我們應當感到歡樂才對,而不是嫌七嫌八。

讀完《童年》,我若有所思,一個擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然能夠成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應當去努力,去奮鬥,成為一個對國家,對社會有用的人。

第4篇

童年如畫,它記錄著精彩的瞬間;童年如歌,它跳動著歡快的音符;童年如海,它翻動著我們快樂的回憶。在我以往的印記中,覺得每個人理所當然會有著美好的童年,有著幸福的過去。可就在前段時間,我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》後,我的心就彷彿灌了鉛似的,原來我對童年的認識是如此的膚淺。

名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書中的阿廖沙),在童年的時候就失去父親,隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼裡含著敵意。一天,他出於好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸裡染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,並害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安,只是傷痛,只是悲慘。

從書中的字裡行間,我感受自己是個幸福的孩子,我為生在這個國度而幸福自豪,我應該要珍惜美好時光!

在阿廖沙生活的社會裡,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個社會,就是一個人間地獄啊!而看看我們生活的這個社會:大多數的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂觀,熱愛生活,善良純真,我們生活在一個這麼美好幸福的社會了,我們沒有過早地體會到這人世間的奸險邪惡,我們最起碼是在一個充滿文明和友愛的地方度過我們大部分的童年時光。我們在書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了,老師們熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中遨遊。這樣的生活,我們不幸福嗎?我們不應該好好珍惜這份美好的幸福嗎?這一切不都是有強大的祖國作為我們堅強的後盾嗎?我們不應該感恩嗎?

想想我的童年,多麼的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裡撒嬌,可我還不滿足,有時還會肆意發脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣,不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每天,我們基本上回家馬上就會有飯吃,每一餐幾乎會有自己喜歡的菜餚,這是多麼幸福啊!阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他,想到這裡,我忽然為我的任性而感到羞愧,我覺得我們應該要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!

作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人,要感恩祖國。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那麼的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什麼理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現在,我要奮發向上,自強不息,用行動來感恩強大的祖國;展望未來,我會靠自己的努力去實現夢想!

每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,化成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

第5篇

小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一常在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之後心情非常壓抑。生活在這樣的家庭裡,阿廖沙的心靈會不會也被玷汙?但幸好這世界也不都是醜陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裡,當然那個善良、樂觀、富於同情“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……

是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

童年每個人都曾經歷過,童年裡有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

文章寫阿廖沙`彼什科夫三歲喪父後,他跟隨母親和外祖母來到外祖父家裡。外祖父卡什林是一個染坊主,他的財產面臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私,不容易接近。兩個舅舅也是粗野、自私、殘酷的他們這些行為影響了他們的下一代。兩個舅舅把阿廖沙的爸爸,還有那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”害死了。雅科夫舅舅的孩子薩沙,雖然年紀小,但他慫恿比他小的阿廖沙去做錯事結果阿廖沙被他的'外祖父打得失去了知覺,結果大病一場,在床上躺了好些天。還有一天,外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭,致使外祖母頭髮上的髮針扎進了她的頭皮裡。

阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地裡”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些屢屢出現的暴行和醜事壓得他喘不過氣來。如果我是阿廖沙的話,我想我不會像他那樣勇敢的活下去。但是,阿廖沙並沒有被種種黑暗的醜事和腐蝕的靈魂的惡事力所壓倒,所毀滅,他反而鍛鍊成為一個堅強、勇敢、正直和自信的人。

?童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。

主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮鬥拼搏,衝破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構,也有出色的人物形象的塑造。

?童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能幹的茨岡、勤勞能幹的老匠人格里戈裡、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象徵,也是俄國苦難生活的象徵。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強,在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。