中學生國旗下講話稿優秀例文3篇 國旗莊嚴，心中不忘初心——優秀的中學生國旗下講話稿

以下提供幾篇中學生國旗下講話稿優秀例文，內容涵蓋了青春、成長、責任等多個方面，用生動的語言和鮮活的案例向同學們傳遞正能量。希望對大家撰寫國旗下講話有所啟發和借鑑作用。

第1篇

大家好。今天我獻詞的題目是：共度古爾邦，常記民族情。

本週五開始，我們將迎來少數民族特有的節日---古爾邦節。讓我們祝我校的少數民族師生節日快樂!當我們在分享節日帶來的歡樂時，我們更應該珍惜民族團結之情，民族團結是讓這片土地騰飛的基礎，是一筆寶貴財富。千百年來，新疆各族人民，同呼吸共命運，心連心，共同創造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發、建設和保衛了美麗的新疆。漢族同胞們越來越瞭解少數民族的習俗並與他們一起弘揚中華民族文化，而少數民族同胞們更是與漢族朋友們一起分享民族文化的樂趣，我們互相都在用自己的真情與行動澆灌著民族團結的花朵，讓它開的更嬌豔。

同學們，你聽到了嗎?是民族團結之歌在佈滿朝霞的天際迴響;你看到了嗎?是民族團結之旗在清晨第一縷風中飄揚;你感受到了嗎?是民族團結之情在我們的心中激盪。

當五星紅旗冉冉升起，各族兒女攜手齊心，我們站在一起，團結在一起，與偉大的祖國站在一起!

同學們，我們在四中這個大家庭裡生活、發展，更應該珍惜各民族同學之情，互幫互助、團結友愛、共同進步，為學校爭光。

本週高二的同學們將迎來第一次月考，期待大家考出滿意的成績，最後祝全體老師同學們古爾邦節快樂。

第2篇

今天，我國旗下講話的主題是“珍愛生命，善待自我，築起思想行為和生命的安全長城”。安全，對於我們來說是一個老生常談的話題，也是一個永恆的話題。安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，在日常生活中，我們更應該注意以下幾點。

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。

不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，注意謙讓;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，

四、注意交通安全。在上學放學途要中注意交通安全，注意來往車輛，禁止“中國式過馬路”

在週六週日期間活動要注意安全。活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場??

法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連起來，構成一根穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。老師們，同學們，讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，讓我們在國旗下共同祝願，建立一個真正的和諧校園、平安校園。

下週，我們將迎來期中考試，希望各位同學認真複習，預祝各位同學在考試，取得滿意的成績。

第3篇

今天的國旗下講話，從一件事情說起。一個國中生，因為念書的事情，跟父母吵翻了，於是離家出走，父母奔波了幾天，才在同學的幫助下找到他。那幾天，他靠著自己一個禮拜的零用錢，還有跟同學借來的錢，一直呆在網咖裡，父母找到他的時候，他手上一分錢都沒有，還欠了網咖老闆幾十元錢。找到他以後，母親拉他，結果被他一把推開，振振有詞的說：“我不愛念書，你們非要我念。我不過玩個電腦，你們就不讓我玩。整天只會管管管，根本不明白我需要的是什麼！”他父親說：“你要不是我的兒子，我才不會管你呢！”兒子當場大吼：“那就不要管啊！我自己的事，我自己會負責，就算去討飯，也不稀罕你那點錢！”這次的爭吵，以父親的一個巴掌宣告結束，那孩子，還是被父母硬拖回去了。回去之前，父親也沒忘記還上兒子欠給網咖老闆和同學的幾十塊錢。

“我自己的事，我自己會負責。”這句話，說起來，總比做起來容易。現在，有父母可以為你的行為買單，可是誰能為你的將來買單呢？現在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到後悔？但二十年以後的你，肯定會對現在的你所做的某些事感到後悔。“如果當時多努力一點就好了，如果那時候不要那麼放縱就好了，如果那時候，少花一些時間在那些無聊的事情上就好了。”當你說出這些話的時候，也就是你在為自己買單的時候，而那背後付出的究竟是怎樣的代價，你現在可能無論如何也想不到。

同學們，在我們已經跨過或即將跨入16歲這一責任點時，老師提醒你要學會對自己的行為負責，對自己的行為負法律的責任、道德的責任、情感的責任。

捫心自問，同學們，你思考過這些問題嗎？你做到了嗎？

悄悄拾起自己班級包乾區的紙屑，彎腰拾起自己不小心掉下的食物，離開無人的教室隨手關燈，這是一種責任。相反，不顧校園衛生狀況，偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺上，因急於進教室隨手拋掉食物包裝袋，在太陽燈下無動於衷地看著窗外，因放學較晚而將公用的拖把隨地亂扔，這就是對資源的一種浪費，對學校利益的不負責任。

學習時，不管爸爸媽媽如何忙碌，自己的學習從不放鬆，不管老師在教室還是不在教室，都能自覺地學習，這就是一種責任，一種對自己前途負責的行為。而回家作業馬虎，甚至不做，上課不認真聽講，甚至影響別人，下課到處招惹是非，這就是一種浪費，浪費自己不再重來的青春，對自己，對家庭，對學校極不負責的行為。考試時，嚴謹認真，沉著細緻，誠實守信，這是一種責任。然而，有個別同學卻因為一念之差，盲目地追求成績，利用不正當的手段去獲取成績，這是一種可恥的行為，是對自己極度不負責任的行為。

接下來，我要和同學們講一個發生在我們身邊的例子：今年十月的一天，一位同學在母親的。陪同下來到德育處，原因是發熱治療後要求進班級上課。可由於仍有點咳嗽，班主任不同意其復學，僵持不下來到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性，其他同學可能被感染時，那位母親仍有點意見，甚至說我們孩子的病也是別人傳染的，但我們的同學卻低聲跟媽媽說“媽媽，我們回去吧，落下的功課我自己想辦法補上！”……我知道這位同學之所以跟著母親去了教室，又來到他極不情願來的德育處，證明他確實擔心自己落下的功課，想早點回到班級正常上課，但使他改變主意的應是他的責任心，一種對他人健康負責的美好心情！我為市一中有這樣的學生感到欣慰，感到由衷的自豪和驕傲！

最後，我想對同學們說一句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負起一份責任。”讓我們一起來記住這句話：“人最可貴的是：擁有一份力量，負起一份責任。”