學校畢業生實習總結5篇 “奮鬥實踐，職場開啟——畢業生實習心得分享”

學校畢業生實習總結是對於實習經歷的總結性文章，旨在提煉實習中所獲得的經驗和收穫，以及吸取實習中存在的問題和提出自身的發展建議。本文將為大家分享一些畢業生實習總結的寫作技巧和實踐體驗。

第1篇

在這三個月實習裡面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對於往後邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個專案，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的`分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

第2篇

春華秋落，轉肯間三年的學習和實踐在活即將結束，回憶在學校的學習生活記憶猶新！

記得在學校的時候我是個熱愛班集體，天天想著欣欣向榮的學生，剛入校不久就積極主動的參加了學校的演講比賽，出乎意料的居然拿了第2名。這激起了我的上進心，此後只在是學校的演講比賽，作文比賽我都積極參加，甚至在一次全校組織的小品比賽中由我編寫，導演的小品《傲慢於偏見》居然榮獲全校第二名，代表學校參加了z市旅遊學校小品比賽榮獲第三名。

每一次的付出，每一次的進步都給我帶來雙重的收穫，名譽上的和精神上的。這些讓我在多方面得到鍛鍊，還記得每次班級班會及文娛晚會上我總是努力著做好主持人的根本任務。這不僅是為了班級出力，更多的是我自己在其中得到很多歷練，學到了很多東西，為我在實習工作打下很好的基礎。

在火車上實習我踏入社會的第一步，每天工作簡單，很容易，“車動鎖門，車停開門”但每一步都要認真仔細，天生樂觀開朗的我很快適應了工作和旅客們也打成一片。

有一次我的車廂上來9個銀行的工作人員到北京開會，我一絲不苟的工作態度，熱情的服務使他們滿意的誇讚我，並寫了幾封連名錶揚信。我想這都是學校老師教育我們要為人真誠，勤奮和善，才得以讓我工作讓大家肯定，我感謝我的老師。

當我來到雙門樓時，我因為前面有工作經驗，很快就適應了新工作，有一天值班，客人走後我發現粗心的客人居然忘了把抽屜的錢帶走，我立刻衝出去，可追到門口客人已經開車揚長而去第二天一上班我立刻把錢上交到經理手上。事後有人說我笨，說我傻，想想我一個月也就三四百元，二百塊等於我半個月的.工資，我不禁自問我後悔嗎？可是過了幾個月上天像是考驗我似的，又一次讓我遇到了粗心的客人，這一次居然丟了400塊和6只南京特產鹽水鴨，看著這些東西我不知道所措。對於這些有錢的客人400塊他們或許以為自己輸了，根本不會想到是忘了拿，可我還是找到客人還上了所有東西和400塊錢。同時我聽到了”謝謝”。

我不是多麼崇高的人，只是因為在學校我的老師們給我講了太多拾金不昧，待人誠肯，為人熱情的好例子，生活中無形我已經照老師交我的去做了，並且我發現我得到的比想象中的還多。所以感謝學校老師們，雖然我們實習階段即將結束，回頭想想看看這段實習過程我感到很新慰，因為在實習當中無論是學校老師教育的還是實習單位師傅們教誨的和自己體驗的事都能夠領悟和較好的處理解決這是我最大收穫。

第3篇

轉眼已經實習一個月了，曾經懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現在農行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風，自覺融入到這個優良的工作環境中去。生活節奏變得規律，每天準時上下班，上學時候的散漫、輕鬆的日子一去不復返。

我是在x西路的新街口支行實習，報到的第一天，有點緊張，也有點激動，我受到了顧行長的熱情接待，他與我進行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨後行長安排我對公服務的崗位。

在師傅和領導的關心和支援下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事.

一顆浮躁的心歸於平靜，但不缺乏激情。從學校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作後，我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質和專業水平外，更應該加強自己的業務技能水平，這樣我們以後才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。

同時，我也領悟到學生和社會工作者的區別。工作說不辛苦那是假的，參加工作後讓我進一步領悟到生活中的本質東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態，首先你必須付出12分的努力。實習以後，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養自己的理財能力。“在大學裡學的不僅是知識，更是一種叫做自學的能力”。參加實習後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。在這個資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以後的工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請教他人，並做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰！

這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今後踏入社會奠定了基礎。

我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從師傅那裡深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要.

從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的.。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前臺對公會計業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程式提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面有了一個比較全面的瞭解。尤其是會計分工，對於農業銀行防範會計風險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監督的作用，也有利於減少錯誤的發生，避免錯帳。俗話說，千里之行始於足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要.從這次實習中，我體會到，如果將我在大學裡所學的知識與的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我學習與實習的真正目的。

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經思考領悟而擴充套件。當我轉身面向陽光時，我發現自己不再陷身在陰影裡。我開始學著從看似機械重複的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作著，遊刃有餘。

第4篇

3個月的喜洋洋幼兒園實習經歷，讓我體會到了更多的幼兒教學的問題，怎麼啟發幼兒的思維？怎麼讓幼兒思維凝聚一點？怎麼樣幼兒的思維更闊野些？這一切的種種在我實習當中全部解答出來了。每個教師都能為幼兒提出問題，幼兒緊跟著老師的思路，回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中，但會一直跟著老師的思路，這時，我會問自己原因到底是在哪裡？在實習這些天，聽了很多的教師給幼兒上課的過程，每個教師都一顆亮點，教師在組織活動的過程中，能夠充分激發幼兒，讓幼兒從提問——教師隨即讓幼兒猜測——答疑，幼兒從這三點就會被激發出來興趣和比較高的積極性。在實習中，我出現了很教學方面的錯誤，是老師及時改掉我一些毛病和我在以後講課打下了良好的基礎。

長期以來，教師以幼兒發展的階段性為依據，根據幼兒的年齡階段特點制訂教育目標和相應的教育方案，教師的目光總是盯在孩子應該是怎麼樣的，而忽略了孩子實際上是怎麼樣的，往往缺乏鼓勵幼兒探索的意識，仰制了幼兒的發展；教師目標預設的重點仍在知識與技能上。在對幼兒實施教育的過程中，如何發現幼兒的興趣和需要所在，是教師比較難以把握的。我們往往會將自己的猜測和推想強加於幼兒，使教師組織和安排的活動於幼兒的興趣和需要符合。當幼兒表現出強烈的興趣和需要時，即使給予支援和呼應。

幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要具有母親般的細膩，真誠，同時又蘊含著豐富的公正，平等。這種愛產生於強然的歷史使命感與責任感，需要在實踐中經歷一個自我修養的'歷程，需要樹立樂於奉獻，不重名利的意識，安心於幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣，才能把真誠的愛獻給每一個孩子。“一切為了孩子，為了孩子的一切”，無論他們來自怎麼樣的家庭社群，無論他們品行如何，幼兒教師都要一視同仁，平等對待，用一顆慈愛善良之心來關愛孩子、尊重孩子，為孩子著想。要有一顆創新之心、勤於實踐，勇於探索是幼兒教師愛崗敬業，盡職盡責的精神的行為表現。面臨現代社會發展的壓力和挑戰，人才素質和創新能力將成為國力競爭的焦點。

提升自己的精神境界和思維的品位，真正成為“教學的主人”？這是每一個人必須思考的問題。隨著教育改革的深入，教學觀念與行為都有了很大的變化，逐漸認識到，向別人學習固然重要，但也不可忽視自身學習，因為每天和孩子在一起，每天都在實踐著具體，豐富，生動的教育活動，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸，他們就會稍縱即逝，如果抓住了，並深究它，那麼這些感受變成自己的東西。

第5篇

實習的時間快而短暫，不知不覺時間已悄然流逝。回想這段日子，我有失落過，開心過，認真過，我覺得這段日子很值得我珍惜。

在半年的實習生活裡，我學會了很多東西，也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年裡，我有失落過，煩惱過，悲傷過，失敗過，但我知道這是上天對我的一個考驗，在每次失敗的時候我都會反省自己，告訴自己清楚自己應該做什麼，在挫折面前我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什麼困難我都不會氣餒，我會努力不懈，爭取做到最好。

在半年的實習裡，我學會了適應生存環境，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動手能力，我知道這些給我的.僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長，不經歷風雨怎能看見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裡，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴格要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。