實訓室工作總結模板3篇 實訓室工作總結範本：提高實習效率，充實實驗經驗

本文提供一份實訓室工作總結模板，旨在幫助實訓室負責人或管理人員更好地總結工作經驗、發現問題和提高工作能力。該模板包含了常見的工作內容及其重要性評估，也對實訓室工作進行了綜合評價。希望能為實訓室管理提供一定的參考和幫助。

第1篇

20__年，本教研室以提高教師科研能力和教學水平為目標，以課題研究和教研活動為平臺，以實現教師的專業成長為宗旨，開展了多次教研室活動和教學情況檢查工作，較好地完成了本年的各項工作目標。現就半年來的主要工作總結如下：

1、制訂教研室教研活動計劃，堅持教研活動規範化。

在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內容具體、全面，材料充實、實用。本年共組織教研活動多次，其中包括：

(1)學期初始開展教學計劃的制定和教學時間的分配，教學方法、教學手段的討論及教學大綱的把握等，特別是對20__級-20__級會計專業人才培養方案進行修訂，力爭人才培養方案符合當前經濟社會需求，提高人才培養質量;

(2)學期中期開展期中教學檢查及教學進度稽核、對各學科重難點進行把握，切實提高教學質量。

(3)聽取新進教師教學觀摩課，幫助剛剛走上教學崗位的年青教師儘快掌握教學方法，提高教學水平。

(4)討論申報會計實訓室的名稱及基礎設施建設，為加強實訓效果，提升實訓質量奠定基礎。

(5)討論申報校級科研機構的名稱和研究方向，為激發教師的科研熱情，引導科研成果促進教學質量的提升奠定基礎。

(1)按照教務處制訂的常規教學工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學生的作業佈置、修改情況，並通過教研室主任聽課和教師間相互聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛;並就聽課過程中發現的問題及時與有關老師進行溝通，達到提升教學質量的目的。

(2)召開學生座談會，聽取學生對上課情況、生活情況的意見和建議，並將獲取的資訊及時反饋給相關老師和相關部門，力求提高教學質量、解決實際問題。

本教研室組織了部分教師申報了教改課題，以期對提高教學質量出一份力。

__年8月，赴__會計師事務所和__會計師事務所有限公司進行了調研，就目前註冊會計師行業現狀、對會計人才的需求情況等問題進行了交流。通過調研，瞭解了企業對高校會計人才培養的要求，發現了目前我們在教學過程中存在的不足，對進一步改進和完善人才培養方案，提升我院會計人才培養質量積累了經驗。

1、在新學期開學初，召開了教研室工作會議，佈置了新學期的工作任務和具體教學安排，學習了學院的教學工作管理制度，並對老師提出了希望和要求。

2、20__年10月，為20__級新入學的新生做了專業介紹，幫助大一新生對大學有一個初步的認識，以便提前對大學三年時間進行合理的安排，從而獲得最佳的.學習效果。

3、20__年10月14日，本教研室就會計專業人才培養方案進行了討論，在人才培養目標、人才培養方案、課程設定、實踐教學和師資培養等各方面進行了探討。

4、組織教師座談會和學生座談會，通過聽取教師對學校教學及教學管理方面的意見和建議，瞭解各班級各門課程的教學現狀，找出教學工作中存在的問題，並提出改進方案。

5、20__年10月21日，討論申報會計實訓室的名稱及基礎設施建設，為加強實訓效果，提升實訓質量奠定了基礎。

6、20__年10月28日，討論申報了校級科研機構的名稱和研究方向，為激發教師的科研熱情，引導科研成果促進教學質量的提升奠定了基礎。

7、20__年11月9日，本教研室所有老師溝通了各科課程進度及教學情況，主要包括教學進度情況、作業情況、聽課情況、調課停課情況四個方面，達到督促教學進度，保證教學順利實施的目的。

8、組織觀摩教學活動。20__年12月16日，通過聽取__老師的觀摩課，達到教師相互討論，交流教學方法、提升教學質量的效果。

1、繼續進行教學方法和教學手段的改革。在力求實現人才培養目標的前提下，突破傳統教學模式，推廣使用現代資訊科技的教學方法，推進啟發式教學，探究式教學等新的教學方法。

(1)改革創新實訓教學內容和實訓教學方法，幫助學生擴充套件知識視野，增強團隊協作精神，培養科學思維方法，提高實踐動手能力。

(2)加強實訓室建設，改善實訓教學條件和環境，提高實訓室整體建設水平。

(2)建立學生深入社會開展實踐實習的有效機制，形成教學和社會實踐有機結合的人才培養模式。

20__年國家財政部取消了會計制度的行業劃分，實行了統一會計制度，但各個行業及其企業自身業務的特點並沒有消失，行業會計核算的特色依舊，因此高校培養出來的會計人才應與各行業的實際需求相符合。但我院主要突出工業企業會計，雖然也開設了金融會計、建築會計、行政事業單位會計等方向課程，但學生的學習熱情不高，教學特色並未凸顯，缺少貿易會計、稅務會計、預算會計、低碳會計等特色會計課程。

2、未能形成完整的會計學科課程體系，關聯知識欠缺

我院的會計專業課程體系，尤其是經濟學、管理學等方面的會計關聯專業知識，被設定為考查課，學科與學科的知識割裂，沒有形成完整的會計學科課程體系。

會計教學模式比較單一，普遍為教師講、學生聽、師生缺乏互動，教學方式單一，教學氛圍沉悶，多數學生認為會計知識學起來難度大，會計理論難理解，枯燥乏味，缺乏探索興趣。

面對較大的科研壓力，教師大部分精力用在發表更多專業論文與著作等方面，花在教學改革上面的時間及精力不多，多數教師對教改缺乏足夠的興趣與熱情，缺乏科研成果轉化為教學質量的動力。

多數學生認為實訓課程是考查課，沒有從思想上重視起來。學生上實訓課程的積極性不高，實訓效果有待進一步提高。

第2篇

20__年，是旅遊實訓室最繁忙的一年，正因為繁忙，我才深刻的認識到實訓室管理員的重大職責，旅遊實訓室分為中、西餐實訓室、客房實訓室和待投入使用的導遊模擬實訓室。現將我實訓室管理員工作做一總結：

1、有嚴格的規章制度，制度上牆，能夠規範上課的師生。

2、做好每節課的實訓室使用記錄，並記錄好裝置使用狀態說明。

3、能夠建立健全儀器、裝置、器材等的各類帳目及管理、使用的相關資料，及時、全面、規範登記。

4、能夠根據教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、裝置、器材的補充計劃，做好儀器、裝置、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、物品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。

5、做好實訓室的安全、衛生管理工作。在安辦、教務處聯查中，我所負責的中西餐實訓室每次都合格。

新實訓樓的建成使每位專業課教師無比激動，但是，實訓室建設過程很辛苦：我給中、西餐模擬實訓室、客房實訓室、導遊模擬實訓室做了3次預算報表，共12份預算表，書寫了實訓室建設必要性的說明書、做了中、西餐模擬實訓室的平面圖，曾很多次到新樓實訓室考察、量尺。

為了配合學校整體工作的開展，本學期，中、西餐模擬餐廳歷經三次“大搬家”，每次搬家之前，都要和目的地反覆協商，做好充分的準備，調動學生的積極性，做好學生的思想工作;向男生班借用“勞動力”;和總務聯絡，求得幫助。

在以後的工作中，我將一如既往，充滿熱情，做好實訓室管理工作。

第3篇

一年來，實訓室堅持正確的政治方向，不斷加強思想理論學習和業務能力的提高，在系領導關心和指導下，我實訓室較圓滿的完成了本學年的實訓實習教學等各項工作，現將有關方面總結如下：

1、全年共完成工業會計實訓、財務軟體實訓、會計電算化實訓等10門實訓課程，各個班級共計4500個學時，另外還有計算機基礎、excel在財務中的應用、財務軟體應用等多門課程的教學工作。

2、全年共完成會計資訊化、財務決策、excel等6項競賽的實訓室使用和管理工作，其中獲得一等獎2項，另外在8306實訓室成功舉辦我係第一屆會計技能大賽，還完成了技能鑑定的實訓室使用和管理工作。

3、由於我係實訓室利用率高、實訓強度大，全年共計更換電源76塊，電腦主機板4塊，硬碟7塊，保護卡48臺，完成計算機維護、除錯、安裝近80次，消除安全隱患2次。

4、全體實訓室人員團結協作，不斷學習和提高計算機軟體的安裝、除錯和維護能力，其中劉蘇鋒、蘇永彪兩位老師來到實訓室工作積極主動，學習和掌握了計算機和財務教學軟體的維護和使用能力，上手比較快，工作認真負責。

5、完成了全系實訓課程資料的彙總、採購和發放，畢業設計資料的彙總、印刷、發放以及實訓資料的最後歸檔工作。這些工作工作量大，比較瑣碎。

6、實訓室全年共發表論文2篇，其中中文核心期刊1篇，代表我係參加學院各項徵文比賽3項，獲得獎勵1項。

7、積極配合教研室做好實訓室建設中央與地方共建實訓室建設認證工作。

8、完成了系領導和系辦公室交辦和委派的其他工作。

一年來，實訓室做了大量的工作，每位人員也都兢兢業業，任勞任怨，恪盡職守，保證了實訓室各項工作的順利開展。同時，在工作中有時候面對學生的問題也存在急躁的心理還有其他的一些不足之處，相信以後在我們的努力下可以克服這些問題，更好的促進我係的教學工作。