關於我的六年級國小作文4篇 成長的足跡：我在國小六年級的學習與成長

本文將圍繞我的六年級國小作文展開，記錄我在這段時間裡的成長與收穫。通過這篇作文，我希望能夠展示我在寫作方面的突破和進步，以及從中獲得的快樂和自信。對於我來說，寫作已經不再是一項任務，而是一種表達自己的方式，成為我生活中不可或缺的一部分。

第1篇

無父何怙，無母何恃？這是出自詩經的千古名句，可在我心裡，有一個不為人知的祕密。

每個人回到家，都能看到慈祥的母親和嚴厲的爸爸，可是我每天回到家的，就只能有一個人，父親或母親。倒不是因為父母離婚，而是我的父母發生了矛盾，分居了。成為了有名無實的夫妻。從那一刻，我的心支離破碎，每次過節，我等待得將是父母的發問，今年過節，你去誰家過節？

每一次，我都想對他們說：“爸爸，媽媽，我們可不可以在一起過個年？哪怕是一個小時，甚至一分鐘都行，讓我們好好過個節吧。每次放假，爸爸對我說：“雪純，來我這呆幾天，陪陪爸爸。爸爸給你買你最喜歡的玩具”媽媽對我說：“雪純，每次放假，你都去‘他’那裡，這回來我這多呆幾天，媽媽給你做好吃的！”每當我想起這時候我都想對父母說：“爸爸，媽媽，放假了，我們一起出去玩，我班同學一到放假，爸爸媽媽都會領著他去玩，在外面溜達，每當他們說到這裡，我都會傷心，爸爸媽媽還沒有帶我出去玩過！”每次老師讓開家長會，我的爸爸說：“雪純，爸爸去，爸爸學問高，不會給你丟臉！”媽媽說：“雪純，媽媽去吧，女孩子心思比男孩子細膩，讓我去吧！”當我回憶過去的時候，我都想對：“爸爸媽媽說，爸爸、媽媽，不就是一個家長會嗎？用的著為此大動干戈麼？你們就不能好好聽聽我的意見，再做定論嗎？”在20xx年，我最大的心願就是希望父母能夠和好，讓我和其他人一樣，擁有一個幸福美滿的家庭！

第2篇

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。老師是辛勤的園丁，培育我們開花。警察是人民安全的保護者。清潔工時時刻刻保持我們周圍清潔的.環境。可是這些都不是我的理想。

我的理想是想當一名白衣天使，給人治病，讓人們健健康康的生活。雖然幹這工作很辛苦，但可以讓生病的人找回健康和快樂，為了這個理想我要好好學習，努力奮鬥。

記得小時候，我和別人家的孩子玩兒過家家，我飾演一名醫生，給生病的人治病。有時，我去找我們村的醫生請教，就這樣我有了一位師傅。

師傅經常說；“做一名醫生是件嚴肅的事情，給人看病要認真仔細不能馬虎，一旦馬虎，給人寫錯了藥方，那可就麻煩了，尤其是在手術檯上。”雖然我沒有上過手術檯，但我知道馬虎是對病人最大的不負責任，所以幹什麼事都要仔細、認真。

不管怎樣，堅持我的理想，同時我也知道了做醫生的職責就是在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。永遠做人民的後盾，讓人民都能健康快樂的生活。

第3篇

我有一個玩具小狗，它長著一身粉紅色的毛，鼻子黑黑的，眼睛大大的，身子小小的，可愛極了！它是一隻電動玩具狗，只要按動按紐，它就能汪汪叫著滿屋子吧。

有一天晚上，我正在自己的房間裡玩著小狗，我突發奇想：我把一根繩子的一端綁在小狗的巴，再找來一個沒封口的小盒子，把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端，不就會改造成一隻能運東西的小狗了嗎？

事不宜遲，我趕緊動手，我先去找小盒子，我找來找去，終於找到了一個小盒子，我又從針線盒裡面拿出一根繩子，就馬上開始動手了。

幾分鐘後，我終於做好了，正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說：“你看，我改造的小狗。”朋友見了，眼睛都直了，說，好可愛的小狗呀！“我聽了這句話，開心極了。

第4篇

這學期，科學老師給我們佈置了一項特殊的作業：種鳳仙花。

一開始，我不知道哪裡賣花種，爸爸說國芳百貨不遠的地方有個芳草園就有賣的，於是我託媽媽去上班時幫我買上。買回來一包有二十來個種子，媽媽幫我把花盆和土弄好，灑了點水，然後我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進去，用土蓋好，等待我的鳳仙花長出來。

過了一週左右，我中午放學回到家，照例去檢視鳳仙花。“呀！我的鳳仙花長出來啦！”我種的鳳仙花長出來了一棵，兩片子葉還閉合著。看到土有點幹，我便拿瓶蓋澆了點水。

第二天，又長出來了兩棵。此時，第一個長出來的鳳仙花已經展開了兩片小小的子葉，彷彿在向兩棵小新苗自豪地說：看！我比你倆大！

今天，上鋼琴課前我還特意看了看花盆，沒有變化。等我一個小時的鋼琴課上完回來，我竟驚奇地發現第五棵長出來了！

現在，我種下去的五棵鳳仙花已經全部長出來了，最大的三棵都開始長第三對葉子了，最小的一個才剛剛出來呢！

我要精心地呵護它們健康茁壯地生長；我要欣賞它們落落大方清麗的風姿；我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽；我還要用它們治療爸爸的關節風溼痛，據說它們有祛風、活血、消腫、止痛的功效呢！