最新農信銀行新員工實習一個月心得體會3篇 【農信銀行新員工實習】一個月見證成長

本文以“最新農信銀行新員工實習一個月心得體會”為主題，通過一位實習員工的視角，分享在農信銀行實習期間的感受與收穫。

第1篇

從20__年2月14日至3月28日這段時間，我在__銀行進行了為期6周的實習。這是我人生第一次真正意義上的上崗工作。雖然這次實習的時間還不是很長，但是我從中獲得的收益卻是非常大的。

這一個多月的實習生活，我主要在業務部度過。業務部是大家最為熟悉的部門，同時也是銀行裡最忙碌的一個部門。首先，我在櫃檯進行了4周左右的見習。在這段時間裡我以看、聽、記為主，更多的是為了熟悉前臺業務流程、制度和規章，瞭解我們銀行的主要業務種類和金融產品。在前3周，我一直坐在師傅旁邊，看師傅如何進行系統操作，如何辦理各種不同型別的業務。

第四周，師傅開始讓我在業務比較空閒的時候進行一些簡單的實際操作，如辦理存款、取款、賬號匯款以及開戶資訊錄入等業務。通過這些操作，使我將之前三週的所看、所學在實踐中得到應用。在這幾天中，櫃檯的同事很耐心、很熱情地教會了我很多櫃檯的技能和知識，如交易碼，點鈔，打捆，捆錢，掛失等等，各種不同分類地業務的處理方式幾乎都有涉獵。

除了櫃檯操作之外，我還學習了大堂經理的相關業務。大堂經理的工作更多地是引導客戶辦理各種業務，輔助客戶填寫各種單據，幫助客戶解除疑惑，發現和挖掘潛在客戶。這項工作是一項與人打交道的工作，既要求我們對銀行的業務有全面的瞭解，也需要具備較高的工作熱情和素質。

第五週，我進入了對公業務部門進行實習。對公業務相對於對私業務會輕鬆空閒許多，客戶比較少。但是，對公業務涉及到本票、支票、企業開戶等，少了一些細碎和零星的業務，業務相對來說更加複雜一點。由於我們銀行的對公業務辦理較少，所以我在對公業務部門所接觸到的東西也比較簡單一點。

第六週，我進入了業務部的辦公室實習。在這裡工作的主要是業務部的負責人，他們掌控和負責整個業務部的業務和運作。在這裡，我跟著陳師傅學習信用卡業務。陳師傅負責我們銀行所有信用卡的進件和稽核工作。首先，我學習了__制訂的信用卡業務推廣培訓資料。

對__信用卡的產品屬性、特點、使用與服務有了基本的瞭解。同時，還熟悉了信用卡髮卡要求和風險管理等內容，對我們銀行信用卡的使用、稽核、管理有了大致的印象。在瞭解了__信用卡的基本理論知識之後，我還跟著陳師傅學習瞭如何稽核信用卡申請表，如何進件，如何對信用卡中心稽核反饋後的資訊進行統計。

六週的實習生活雖然很短暫，但是，我從中學到了很多的經驗和知識，心得體會非常豐富，真是收益匪淺。

首先、我深刻地理解到理論和實踐是有很大差異的。之前在學校，我們更多的是學習條條框框的理論知識，這些知識是告訴我們“這個是什麼”、“為什麼要這麼做”。但是，實踐在教會我們“這個是什麼”之外，還教我們“應該怎麼做”。沒有經過實踐的理論是空洞的、蒼白的。

例如，本票、支票我們在書本上見過了很多次，我們明白本票、支票的定義。但是，本票、支票上的幾枚印鑑掃描可能就能夠讓我忙活半天。又比如在銀行中最普通的蓋章，我在第一次蓋印戳的時候，一連蓋了三回都沒有成功。

第一次，桌面不夠平整蓋花了;第二次，蓋章的瞬間出現晃動，蓋糊了;第三次，用力不足，印記不夠明顯。經歷了三次之後，我終於在第四次蓋出了一個清晰、完整的印戳。在銀行裡很多操作和業務看似很簡單、很熟悉，但是當我們真正進行實際操作時，可能就會遇到這樣那樣的問題。

這次實習，我最深刻的、最真切的體會就是實踐的重要性和必要性。在今後的工作中，我必須更加努力，多操作，多熟悉，來彌補自身的不足。

其次、我認識到銀行的工作需要耐心和細心。銀行業是一個高風險行業，銀行業務操作中的每一個環節都是非常重要的。大到一份合同，小到一個印戳、一個小數點，都需要操作者非常謹慎，不容許出現任何差錯。例如，我們銀行櫃檯工作人員每天下班前必須做的一件事情就是把所有印戳的時間都改成明天的日期。這樣做的目的是為了避免第二天上班之後

由於忙碌而蓋錯印戳的日期。又比如，我們銀行規定前臺的垃圾當天不得清倒，必須要在行內放置一天後再倒掉。

這六週的實習，我真實地體會到書本上提到的商業銀行經營管理三性中的“謹慎性”原則。的確，在銀行經營管理中的方方面面都無不滲透著謹慎和細心的氛圍。

再次、我體會到作為一個銀行從業人員需要很高的工作熱情，具備吃苦耐勞的精神。真實的銀行實習生活讓我瞭解到作為一個普通的銀行從業者，我們的工作可能是很單調的、很辛苦的。在很多的銀行工作崗位，工作壓力是比較大的，工作流程可能是很單調的簡單重複勞動。

但是，這對於絕大多數的銀行業新手來說是一個必需經歷的過程，更是一個熟悉銀行基本運作、適應工作環境的過程。我們應該始終保持著較高的工作熱情，擺好心態，做到認真努力，堅持不懈。

最後、這次實習讓我提前熟悉了職場環境，學習瞭如何更好地與同事、領導相處。我們銀行的整體工作氛圍很融洽，單位的同事都非常熱情地向我傳授各種知識和操作技巧，領導也很關心我，大家相處非常愉快。六週的實習生活讓我體會到了工作的充實和快樂。

在__銀行的實習生活不但使我的專業知識得到了鞏固，專業技能得到了提高，綜合素質得到了提升，而且也發現了自身的許多不足。非常感謝__支行所有領導和同事的指導與幫助。此次實習讓我親身感受了銀行的工作，我明白自己必須保持著積極、勤奮、愉悅的工作心態從基礎做起，從點滴做起。

第2篇

20__年x月中期到x月上旬，我在湖北農村商業銀行進行了為期4周的實習。四周的時間裡，我見習了大堂經理，參與了農商行新開發的“四區網格化金融服務全覆蓋管理系統”操作手冊的編纂，瞭解了農商行的信貸流程，體驗了初入社會的樂趣與煩憂，實現了一次書本知識與實踐經驗的深度結合。很感謝竹山農商行給了我這樣一次珍貴的機會，感謝行領導對我的支援、信任，分配適合於我的工作給我，感謝農商行工作人員向我耐心地講解知識，無私地傳授經驗。在這短短的四周裡，我收穫頗多，以下便是我的實習心得：

見習大堂經理時，我掌握了基礎業務的流程，如開戶，掛失，解掛，辦理特殊業務（重置密碼，更正銀行卡的戶名等），辦理個人向個人匯款、個人對公儲蓄或轉賬、國內個人結算業務、定期存單業務等等。“進賬單”、“現金繳款單”、“國內個人結算業務申請書”、“定期存單”等單據，我曾經在會計課上見過，但一直未能真正瞭解他們的用途，也不知道如何使用，如今在實際業務中遇上，我終於徹底弄懂了他們，還能夠熟練的使用，這無疑深化了我的所學知識。

同時，我還學會了使用存摺補登機補登存摺，在補登補貼時，難免會接觸到各類補貼：“義兵補”“糧油補貼”“高齡補貼”“五保金”“低保金”，深入去了解這些補貼，有利於我瞭解國家的財政轉移支付政策，拓寬我的知識面。另外，我也學到了活卡率（新卡辦理後，第二天有一筆1元以上的交易，或者較長時間裡卡內餘額大於300元，這才代表這張卡是活的），活機率（安裝pos機後，每個月至少有五筆交易，並且一個月的交易總額必須在500元以上，這個pos機才是活的）以及替代率（能用自助機器操作的，儘量不到櫃檯操作以節約人力，節省時間）等概念，這些概念讓銀行的業務不再神祕，抽象，而是具體化為一個個可以一步步操作的細節。

見習大堂經理，不僅讓我收穫了專業知識，還讓我學會了為客戶服務的精神。指導我的那位大堂經理每日都穿著整齊的工作裝，帶著笑容，親切耐心地為每一位客戶提供他們需要的服務：指導客戶填寫必要的單據，向客戶解釋他們有疑惑的業務。有些客戶年紀大了，需要來來回回解釋很多遍他們才能聽明白；有些客戶不懂怎麼在自助機上儲蓄取款，她便耐心的教導。

第3篇

中國工商銀行成立於1984年。作為中國資產規模的商業銀行，經過20幾年的改革發展，中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。20__年末資產總額近53000億元人民幣，佔中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。20__年英國《銀行家》雜誌按一級資本排序，中國工商銀行名列全球1000家大銀行的第十六位，連續五次入圍美國《財富》全球500強，並被美國《遠東經濟評論》評為中國高質量產品(服務)十強。20__年由工商銀行自主投產成功的全功能銀行(nova)系統，為業務和管理的進步帶給了強健的動力。

此次實習的目的在於:掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等，使教學更有針對性，對學生就業崗位需求把握更靈敏。

(一)瞭解實習單位基本狀況和機構設定，人員配備等。

(二)瞭解銀行的基本業務流程，主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練，如點鈔，珠算，五筆字型輸入，捆紮等;銀行的儲蓄業務，如活期存款，整存整取，定活兩便等;銀行的對公業務，如受理現金支票，簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務，如貸記卡的開戶，銷戶，現金存取等。

(三)瞭解銀行會計核算方法，科目設定與賬戶設定，記賬方法的確定等，區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。

在分行領導的指導，幫忙下，我們首先就銀行工作中所必需的基本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數字小鍵盤使用等進行了詳細瞭解和現場觀摩。個性要說的是珠算，很多學生包括我自己都無法理解在這個資訊科技高速發展的時代，為什麼還要苦練珠算，為什麼不用計算器原先銀行櫃員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過必須時間便會消失。

接下來，我們又在個人理財中心觀摩了銀行櫃面業務的全過程。工行櫃面業務實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都能夠辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業務等。對於每一筆業務，都務必進入nova系統辦理。此外營業終了時需要進行的nova軋賬和中間業務軋賬，櫃員務必學習如何列印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。

在銀行，櫃員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要檢視重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程式的，一般先清點現金，然後再是清點重要空白憑證如存摺，銀行卡，存單等。

財經系中許多年輕的專業教師雖然已具備紮實的理論知識和基礎技能素養，但與企業缺少緊密聯絡，以致當學生問到相關行業的細節問題時，答不上來，只能"照本宣科"。而學校安排教師到企業實踐，就是為了瞭解企業生產組織方式，工藝流程，產業發展趨勢等基本狀況等，並結合企業的生產實際和用人標準，不斷完善教學方案，改善教學方法，用心開發校本教材，切實加強職業學校實踐教學環節，提高技能型人才培養質量，為了改變教學與實際脫節狀況。