關於植樹節活動方案錦集4篇 “綠色春天，共築美好未來——植樹節活動方案精選”

本文收集了各地植樹節活動方案，包括植樹義務、推進綠化、樹立文明等方面，為廣大使用者提供全面的參考。同時，也為推廣生態文明建設貢獻一份力量。

第1篇

街道於植樹節開展以“擁抱春天，播種綠色”為主題的植樹活動，特制訂本方案

一、活動時間：20xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。

二、活動地點：橋頭社群居民區、學坡社群東大市場邊綠化帶。

三、參加人員：街道辦事處的成員、街道環衛站幹部、社群幹部、街道志願者、社群矯正人員。

1、本次活動根據社群地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排20棵植樹任務。學坡社群由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為年豐巷社群、東茅嶺社群;橋頭社群由xx擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為炮臺山社群、柴家山社群。

2、原則上每個社群都安排不少於5棵植樹任務，各小組分派5名社群矯正人員、5名街道志願者，由各小組長統一安排排程，參與植樹活動。

2、植樹工具原則上以所在社群為主，協調轄區居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社群協助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社群參與活動。活動宣傳以街道為主，各社群要做好活動圖片資料的`收集，以備資料臺賬的整理迎檢。

4、各社群點長要下社群督促、參與、指導、協調活動。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。

6、本次活動落實情況納入年終文明建立考核評比打分。

第2篇

1、（1—5）年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、（4—5）年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及拔雜草的工作。

3、高年級各班分成幾個小隊，其中一部分小隊負責包乾區的工作，另外選一個小隊到校園內外花圃做插牌護理工作。（大隊部安排）

二、以上活動進展將由督導隊員隨到檢查，學校將評選出開展綠化、環保活動的優秀中隊。

第3篇

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的.愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩.

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；

評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

第4篇

以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的'目的。

1、3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份，1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優秀作品，在3月12日下午第二節課展評，大隊部將評出優秀作品。

2、學校在2月26日開學典禮上向全體師生髮出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）（區域劃分：五年級負責操場花園；四年級負責幼兒園花臺；三年級負責教學樓後面花臺；一、二年級負責女生公寓後面的操場。）

2、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。